Gemiste kansen Culturele diversiteit en de jeugdzorg

1. Gemiste kansen Culturele diversiteit en de jeugdzorg Wilma A.M Vollebergh

2. inhoudstabel • auteur: Wilma Vollebergh • het ontbreken van allochtone jongeren in onderzoeken • de ontwikkeling en escalatie van probleemgedrag bij allochtone jongeren • culturele diversiteit in de jeugdzorg • bronnen

3. Auteur Wilma Vollebergh • 48 jaar Sociaal psycholoog • benoemd tot hoogleraar aan universiteit van Utrecht • interesse voor de mentale conditie van jongeren en adolescenten • met nadruk op etnische minderheden

4. Het ontbreken van allochtone jongeren in algemene onderzoeken • Selectieve aandacht voor bepaalde problemen: grootschalige Nederlandse onderzoeken alleen gericht op autochtonen • Versimpelde interpretatie schema’s: gemakkelijk etiketteren van allochtonen terwijl ze veel aanpassing’s problemen hebben • Jeugdzorg niet voldoende in de agenda: door gebrekkige kennis van noden van allochtonen

5. De ontwikkeling en escalatie van probleem gedrag bij allochtone jongeren Oorzaken: • Stress-kwetsbaarheidmodel: Kwetsbare kinderen (met risicofactoren) zullen rapper probleemgedrag vertonen dan minder of niet-kwetsbare kinderen die beter om kunnen gaan met stressituaties • Sociaal economische factoren • Weinig draagkrachtige ouders • Een laag tot zeeg laar niveau van sociale en sociaal-economische hulpbronnen in gezin en familie van herkomst • Laag opleidingsniveau van de ouders

6. Culturele factoren • Allochtone groepen hebben een sterke collectivistische oriëntatie (belang van gemeenschap boven eigen persoon) dan autochtone groepen • Tegenstelling tussen Masculiene en feminiene culturen bij masculiene cultuur zijn meisjes afhankelijk + autonomie bij een feminiene cultuur zijn dat de jongens

7. Discriminatie en interetnische vijandigheid • Allochtone jongeren die opgroeien in Nederland groeien op in sociale context waar men negatief staat tegenover etnische minderheden • Naarmate discriminatie toeneemt ontstaat er meer ‘ingroup-outgroup’ (men geeft de schuld van problemen eigen falen aan outgroup) • Sociale fobie: kinderen die kwetsbaar zijn voor ontwikkelen van angststoornissen zijn gevoelig voor negatieve informatie en discriminatie . (vaak allochtone meisjes)

8. Culturele diversiteit in de jeugdzorg Oorzaken • Selectieve processen in de toegang tot de zorg • Allochtonen vinden de weg naar de zorg niet goed • Beschikken niet over nodige kennis van hulpaanbiedingen in Nederland • Gevoelens van schaamte • Individualiserende manier van behandelingen (allochtonen zijn vaker familie gerichter dan wij)

9. Etnische stereotyperingen bij potentiële cliënten,verwijzers en hulpverleners • Allochtonen hebben stereotype beeld over de wijze waarop men jongeren aanpakt (angst voor discriminatie) • Hulpverleners zij niet altijd neutraal in de wijze waarop ze probleemgedrag waarnemen bij allochtone jongeren zien daardoor problemen over het hoofd • Goodwill: sommige hulpverleners denken dat alle Marokkaanse meisjes onderdrukt worden, geven daardoor verkeerde behandeling

10. Effectiviteit van de jeugdzorg bij alloctone jongeren • Niet alle voorzieningen zijn uitgerust om deze jongeren en hun ouders te helpen • Na eenmalig contact worden allochtonen vaak minder doorverwezen dan autochtonen • Gebrek aan kennis bij hulpverleners over hun situatie • Onduidelijk of effectieve behandelingen ook echt worden uitgevoerd

11. Bronnen • E chan,Ercomer researcher,Ercomerfaculty of social Sciences,(2008), http://www.uu.nl/uupublish/onderzoek/onderzoekcentra/ercomer/researchers/profdrwilmavolle/39904main.html