COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA

1. COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA

2. Objetivo: • Fomentar a incorporação da educação a distância aos métodos didático-pedagógicos da UFV nos cursos de graduação, extensão e pós-graduação e na educação continuada, • visando ampliar o acesso da sociedade aos conhecimentos gerados na UFV e, conseqüentemente, • contribuir para o desenvolvimento social, econômico, cultural e tecnológico da região e do País.

3. META 1: Divulgar, na comunidade universitária, as propostas de políticas e programas de educação a distância na UFV. • AÇÕES: • Visitar os departamentos e fazer reuniões com os colegiados dos departamentos e Unidades de Ensino da UFV. • Reunir com os dirigentes e grupos administrativos. • Atualizar constantemente a homepage da Cead. • Promover uma Sala especial com o tema “Educação a Distância” na TV Viçosa. • Promover um seminário na UFV, para discutir EAD, apresentar as experiências internas e externas a UFV.

4. META 1: • Reunião: em 25 dos 36 Colegiados de Departamentos • Reunião: em três Conselhos Técnicos (Graduação, Extensão e Pós-graduação Lato sensu). • Reunião: nos 4 Conselhos Departamentais • Reunião: nas 4 Câmaras de Ensino • Reunião com os Pró-Reitores • Participação em Sala Especial • Palestra para novos professores (PRE) • Desenvolvimento de nova pagina

7. META 2: Treinar 80% dos professores da UFV, para gerenciarem o atual ambiente computacional de apoio ao processo de ensino-aprendizagem de disciplinas da graduação. • AÇÕES: • Oferecer cursos regulares, de curta duração, de apresentação do ambiente educativo de apoio a graduação (atual PVANet): formas de utilização e gerenciamento de suas ferramentas (no mínimo, cinco turmas por mês). • Produzir e distribuir folders com orientação de como gerenciar o ambiente educativo de apoio à graduação. • Oferecer cursos regulares, de curta duração, de orientação dos professores de como produzir aulas eletrônicas a serem disponibilizadas no ambiente educativo.

8. META 2: • Oferecimento de cursos e palestras no inicio de todos os semestres. • Produção de apostila eletrônica, filme e folder. • Oferecimento de oficinas com vistas a produção de material didático. • Em 2005 – 30 disciplinas • Em 2011 – mais de 3000 “disciplinas”

10. META 3: Atualizar as normas e resoluções institucionais referentes ao oferecimento de cursos, disciplinas semipresenciais e a distância na UFV. • AÇÕES: • Propor, para aprovação nos Conselhos Superiores, modificações na atual Resolução que institui o Cead. • Propor alterações na resolução 2/2002 do CEPE a partir da portaria 4059 /2004 do MEC. • Acompanhar as modificações e, ou, criação de normas nacionais relativas à EAD, para incorporá-las na UFV. • Acompanhar o cumprimento das resoluções referentes à educação a distância, comunicando formalmente aos pró-reitores/diretores dos Centros as irregularidades.

11. META 3: • Proposta e aprovação do novo regimento no CONSU – Criação do CT CEAD • Alterações na resolução 2/2002/CEPE: nova 2/2008/2008 a partir da portaria 4059 /2004 do MEC. • Participação em reuniões da UAB.

12. META 4 - Dar suporte à criação e disponibilização de seis cursos a distância por ano. • AÇÕES: • Identificar conteúdos relevantes para a comunidade interna e externa da UFV. • Identificar profissionais que tenham interesse e disponibilidade para produzir o material dos cursos. • Viabilizar a montagem e o oferecimento de tais cursos no(s) ambiente(s) computacional(is) utilizado(s) pela Cead. • Divulgar os cursos.

13. META 4 • Cursos de curta duração: • MAPA: Proteção de Cultivares • FAO: Desenvolvimento Rural, Qualidade e Inocuidade dos Alimentos na Cadeia Alimentar, Comercio Agrícola Internacional, Enfoque Territorial do Desenvolvimento Rural, Avaliação e Gestão do Impacto Ambiental. • Manejo Integrado em Sistemas de Produção Agrícola Sustentável • Linux, Linguagem Fortran • Cursos de graduação: Matemática e Historia • Lato sensu: • Proteção de Plantas; Gestão de Políticas Publicas em Gênero e Raça; Coordenação Pedagógica; ... • Divulgar os cursos: Pagina

15. META 5: Fomentar parcerias nacionais e internacionais. • AÇÕES: • Construir um cadastro de empresas, associações de classe e instituições de ensino que possam ter interesse em usufruir dos conhecimentos produzidos na UFV, para o aprimoramento de seus funcionários e, ou, associados, por meio da educação a distância. • Contatar empresas, associações de classe e instituições de ensino, para a troca de experiências e, ou, desenvolvimento de parcerias. • Elaborar projetos e convênios com as empresas e associações de classe que se interessarem na parceria. • Identificar editais que ofereçam financiamento de projetos relacionados com EAD, a serem executados na UFV sob a coordenação da Cead.

16. META 6 - Promover e disseminar estudos sobre a educação a distância. • AÇÕES: • Criar um grupo para realizar estudos sobre temas relacionados com a EAD. • Avaliar a eficiência e eficácia dos ambientes computadorizados utilizados como apoio na graduação, especialização e extensão da UFV. • Participar de eventos regionais, estaduais, nacionais e internacionais de caráter científico ou técnico-científico relacionados à área de EAD. Apenas em 2011: Projeto das TICs na graduação

17. META 7: Desenvolver nova versão do ambiente computacional de apoio ao processo de ensino-aprendizagem de disciplinas da graduação e pós-graduação, bem como dos cursos de extensão. • AÇÕES: • Participar de reuniões periódicas de acompanhamento do desenvolvimento do sistema. • Fazer testes e simulações no novo ambiente, utilizando conteúdo de cursos introduzidos nos sistemas atuais. • Alterações no layout • Alterações nas ferramentas existentes (conteúdo, fórum chat) • Novas Ferramentas: Entrega de tarefas, Avaliação

18. META 8: Dotar a Cead de recursos humanos e materiais para a disponibilização de conteúdos em diferentes mídias. • AÇÕES: • Recrutar, treinar e orientar estagiários para a produção em CD-Rom. • Recrutar, treinar e orientar estagiários para a produção de imagens em DVD. • Criar o veículo impresso "Notas de Aula" para a divulgação. • Atualmente: • Estagiários (23): Áudio e vídeo (10), Flash (3), programação (6), Layout (2) Editoração (2) • Criação da “Série Conhecimento”

21. META 9: Viabilizar a montagem e oferecimento de cursos de atualização profissional dos funcionários da UFV. • AÇÕES: • Identificar, na DRH, as demandas de curso de atualização dos funcionários da UFV. • Identificar, na DRH, os profissionais que poderiam estar preparando o conteúdo dos cursos. • Viabilizar uma reserva de 10% das vagas de todos os cursos oferecidos pela Cead para funcionários da UFV. • Oferecer os cursos na forma presencial, semipresencial ou a distância.

22. Metas incluídas por outros órgãos relacionadas com a CEAD

23. Metas incluídas por outros órgãos relacionadas com a CEAD • Campus UFV - Florestal • Ampliar o acesso da sociedade aos conhecimentos gerados na UFV por meio de programa de educação a distância – Oferecimento de cursos Técnicos • Pró-Reitoria de Extensão e Cultura • Normatizar, em parceria com a Cead, a criação de cursos de extensão a distância – Aprovação de resolução • Centro de Ciências Biológicas e da Saúde • Estimular a participação das unidades do CCB em programas de educação aberta e a distância.

24. Metas: Departamentos - CCA • Departamento de Engenharia Agrícola • Implementar a utilização de métodos didático-pedagógicos de ensino a distância para o fortalecimento dos cursos presenciais do DEA.

25. Metas: Departamentos - CCB • Departamento de Bioquímica e Biologia Molecular • Intensificar a divulgação dos programas de extensão do DBB por meio da educação a distância – Criação de Portal • Departamento de Educação Física • Implementar programas de educação a distância no DES. • Departamento de Veterinária • Oferecer programas de educação continuada no DVT.

26. Metas: Departamentos - CCE • Departamento de Engenharia de Produção e Mecânica • Propor a criação do curso de pós-graduação “lato sensu” em Planejamento e Controle da Produção na modalidade EaD no DEP – Criação de Lato sensu em analise • Departamento de Estatística • Oferecer disciplinas na modalidade semipresencial usando metodologias e tecnologias de EaD. • Apoiar a criação de cursos lato sensu, na modalidade semipresencial e a distância – Em análise • Departamento de Física • Desenvolver metodologia de ensino de física a distância – FIS 201

27. Departamento de Informática • Criar disciplinas na modalidade semipresencial usando metodologias e tecnologias de EaD no DPI. • Propor a criação de curso "lato sensu", na modalidade semipresencial, na área de computação – Em análise • Departamento de Matemática • Oferecer cursos de extensão a distância no DMA. • Propor a implantação do Curso de Licenciatura em Matemática na modalidade a distância para professores da rede pública de ensino – Iniciado em 2011. • Departamento de Tecnologia de Alimentos • Fomentar e estimular a educação aberta e a distância no DTA. • Disponibilizar 20% das disciplinas oferecidas nas modalidades presenciais e semipresenciais no DTA. • Propor a implantação de curso em programa de educação continuada no DTA.

28. Metas: Departamentos - CCH • Departamento de Administração e Contabilidade • Oferecimento do Curso de Graduação em Administração na modalidade educação a distância – De 2006 a 2011. • Criar cursos de pós-graduação em Administração e Ciências Contábeis na modalidade educação a distância. • Implementar cursos de extensão de Administração e Ciências Contábeis, na modalidade educação a distância. • Propor a criação do Curso de Graduação em Ciências Contábeis, na modalidade educação a distância • Estimular a prática do ensino não presencial e a distância para os cursos de Administração e Ciências Contábeis. • Departamento de Artes e Humanidades • Oferecer disciplinas semipresenciais pelo DAH.

29. Departamento de Educação • Consolidar o curso de pós-graduação lato sensu em Educação a Distância. • Oferecer Curso de Pedagogia na modalidade semipresencial – em analise. • Ministrar Curso de Formação Superior de Professores na modalidade a distância • Implementar Programa de Formação Continuada no DPE. • Departamento de História • Propor a criação do curso de Licenciatura em História na modalidade Ensino a Distância e estimular oferecimento de disciplinas semipresenciais no curso de graduação da UFV – Iniciado em 2011.

30. Departamento de Ciências Sociais • Oferecer 200 vagas em licenciatura em Ciências Sociais na modalidade de educação a distância – Inicio previsto em Ago/2012. • Oferecer 190 vagas no curso de especialização lato sensu em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça na modalidade de educação a distância – Em curso • Promover a capacitação do corpo docente do DCS em tecnologias educacionais voltadas para educação a distância.

31. Projetos em Desenvolvimento

32. Projetos: • Licenciatura em Historia • Licenciatura em Matemática • Licenciatura em Ciências Sociais e Pedagogia • TICs na graduação • Aumentar o número de disciplina semipresenciais • Espaço do Produtor • Novos portais: Terceira Idade, Ensino Médio, Necessidades especiais • MAPA – UFV (2011: 100 vagas – em 4 dias 905 inscritos) • Cursos de curta duração

33. Projetos: • Lato sensu: • Proteção de Plantas • Gestão Ambiental (Florestal) • Estatística • Ensino Médio (Coluni) • Ciência da Computação • ....... • Programa de aproximação dos Campi UFV • Programa de cursos de formação para servidores da UFV • Criação do Núcleo de Estudo em novas tecnologias e metodologias na educação • Ambiente customizado para Blogs

34. Projetos • Construção de espaço virtual e de materiais com vistas ao uso de nTICs na educação • Desenvolvimento / manutenção do PVANet • Portal da UFV (DTI+CCS+CEAD) • Novo prédio da CEAD • Melhorias no SAAF (sistema acadêmico, administrativo e financeiro) • Sistema de planejamento e gestão dos projetos da CEAD

35. Novo Espaço Físico da CEAD