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WEBQUEST:CHI SONO GLI EGIZI?

WEBQUEST:CHI SONO GLI EGIZI?. CLASSE QUARTA. INTRODUZIONE. Benvenuti a questa Webquest! Stiamo per intraprendere un viaggio nella storia per conoscere gli usi e i costumi di una civiltà che ha lasciato un segno indelebile nello sviluppo ed evoluzione culturale dell’uomo: GLI EGIZIANI

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WEBQUEST:CHI SONO GLI EGIZI?

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Presentation Transcript

  1. WEBQUEST:CHI SONO GLI EGIZI? CLASSE QUARTA

  2. INTRODUZIONE • Benvenuti a questa Webquest! Stiamo per intraprendere un viaggio nella storia per conoscere gli usi e i costumi di una civiltà che ha lasciato un segno indelebile nello sviluppo ed evoluzione culturale dell’uomo: GLI EGIZIANI Andiamo a scoprirli insieme!!!

  3. COMPITO • Il vostro compito sarà quello di indossare il cappello dello storico e di ricercare informazioni su questa civiltà da condividere poi con i vostri compagni; • La vostra presentazione dovrà contenere informazioni essenziali e immagini. • Per raccogliere informazioni ed immagini le vostre insegnanti hanno selezionato dei siti che troverete in risorse; • Ricordate di rendere il vostro lavoro piacevole con immagini e suoni; • La classe sarà suddivisa in tre sottogruppi nei quali ognuno darà il proprio contributo: -sottogruppo 1: ricercatore-investigatore -sottogruppo 2: rielaboratore -sottogruppo 3: relatore Ci divideremo in

  4. SOTTOGRUPPO 1: che investirà il ruolo di ricercatore dovrà cercare informazioni relativamente a: • Dove nasce e si sviluppa la civiltà • All’organizzazione sociale • Alla religione • Ai monumenti che li rappresentano • Alla scrittura • Alle loro invenzioni

  5. SOTTOGRUPPO 2: che interpreterà il ruolo dello storico che rielabora dovrà: • Stendere un Power Point che raccolga la sintesi delle fonti storiche per la ricostruzione del cammino di questa civiltà

  6. SOTTOGRUPPO 3: che esporrà alla classe le informazioni raccolte -Il gruppo si suddividerà le parti da presentare agli altri gruppi e dopo aver discusso stabilirà la modalità più efficace di presentazione.

  7. PROCESSO per tutti i gruppi • Ciascun gruppo deve darsi un nome; • Ciascun gruppo crei almeno 5 diapositive con Power Point sintetizzando anche con immagini e cartine geografiche i concetti più importanti; • Creare una cartella nella quale ogni gruppo salverà il materiale raccolto;

  8. Processi Gruppo 1 • Organizza schede in Word in cui siano presenti i momenti più importanti di questa civiltà • Il linguaggio dei testi deve essere semplice e il più possibile iconico

  9. Processi gruppo 2 • Il gruppo 2 nella sintesi organizza una mappa dei concetti per immagini

  10. Processi gruppo 3 • La modalità di presentazione dovrà tener conto dei tempi (l’esposizione non dovrà superare 1 ora di lezione) • Usare un linguaggio semplice e corretto, ogni concetto che si riferisce a pratiche tipiche della civiltà dovrà essere accompagnato da semplice spiegazione e sintetizzato da immagini significative.

  11. RISORSE Le vostre insegnanti hanno selezionato questi siti web e materiali che potete consultare per la ricerca: • Siti internet: -http:www.museoegizio. -http://it.encarta.msn.com/ -http://www.garzantilinguistica.it

  12. VALUTAZIONE • VOTO1 INDIVIDUALE • Hai partecipato al lavoro di gruppo; • Sei riuscito ad esporre il lavoro; • Hai avuto bisogno dell’aiuto dell’insegnante; • VOTO 2 DI GRUPPO • Hai finito il lavoro nei tempi stabiliti; • Organizzazione del lavoro • Problemi relazionali e di comunicazione sorti nel gruppo

  13. CONCLUSIONE • Con questa metodologia di lavoro hai potuto giungere in modo autonomo ad una buona conoscenza della civiltà egizia

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