StØrre skriftlige opgave hf

1. StØrre skriftlige opgavehf EFTERÅRET 2013 AR

2. Formål • SSO giver dig mulighed for: • At arbejde med et selvvalgt emne og med fag, der har din interesse • At fordybe dig i et selvvalgt emne i en periode • A t arbejde meget selvstændigt med din opgave • At vise at du kan formidle din viden

3. Rammer • Opgaven er individuel • Skrives i 1-3 fag • Skriver du i et fag skal faget være på B-niveau • Skriver du i flere fag – skal mindst et fag være på B-niveau • Du har en uge at skrive opgaven i

4. Forberedelse (1) • Spørg dine lærere om mulighederne i deres fag • Få eksempler på opgaveemner i fagene • Tag straks kontakt til læreren i det fag, som du vil skrive i • Forberedelsen til SSO sker sideløbende med den almindelige undervisning • Derfor er det meget vigtigt, at du kommer i gang med infosøgning, læsning og notattagning med det samme

5. Forberedelse (2) • Tag notater, når du læser noget til opgaven • Notattagning: Marker, om der er tale om citater, henvisninger eller referater, eller om der er tale om dine personlige kommentarer og vurderinger • Sæt dine notater i system, så du let kan finde de nødvendige oplysninger igen – fx forfatter, titel, årstal, udgave og sidetal • Udarbejd din litteraturliste løbende • Bestil din litteratur i god tid på biblioteket • Noter, hvilke hjemmesider du besøger – og hvornår

6. Deadlines • UGE 39: Generel orientering om SSO ( AR) • UGE 39 - 40: Faglærerne orienterer dig om opgaveskrivning i de enkelte fag • UGE 41, 7. OKTOBER, KL. 11.30: Aflevering af blanket m valg af fag og område (AFLEVERES PÅ SKOLENS KONTOR) • UGE 41- 49: Du fordyber dig i emnet • UGE 50, 12. DECEMBER, KL. 11.30 I 426: Opgaveformuleringen udleveres • UGE 51, 19. DECEMBER, SENEST KL. 11.30: Du afleverer din besvarelse på skolens kontor • UGE 9: Her forventes opgavebedømmelsen afsluttet- Karakteren kan ses i Lectio, når den er offentliggjort

7. Valg af fag • DU MÅ VÆLGE 1-3 FAG. • Fag på mindst B-NIVEAU: DANSK (A), HISTORIE, ENGELSK. • Fag på C-NIVEAU: BILLEDKUNST, BIOLOGI, DRAMATIK, FYSIK, GEOGRAFI, INFORMATIONSTEKNOLOGI, KEMI, MATEMATIK, MUSIK, PSYKOLOGI, RELIGION, SAMFUNDSFAG, TYSK • Valgfag på B-NIVEAU: BILLEDKUNST, BIOLOGI, DRAMATIK, IDRÆT, MATEMATIK, MUSIK, NATURGEOGRAFI, SAMFUNDSFAG OG TYSK.

8. Vejledning • Du får en eller flere vejledere – alt efter valg af fag • KONTAKT VEJLEDER(E) MED DET SAMME – så du hurtigt får indkredset dit emne og kan komme i gang med dine forberedelser • Vejledningen består af gode råd og vink til dit arbejde med opgaven • Vejleder er - som regel – din egen faglærer • Vejledning sker uden for timerne • I opgaveugen: kun enkle spørgsmål til din vejleder

9. Opgaveformuleringen • Opgaveformuleringen udarbejdes af vejleder(e) • Er fagspecifik – dog med flerfaglige aspekter ved valg af flere fag • Skal sikre at du fordyber dig i et materiale • Skal være konkret og afgrænset • Skal præcist angive de krav der bliver stillet • Skal sikre, at en del af opgaven er ukendt stof • Skal sikre at du ikke kan skrive hele afsnit af opgaven, inden opgaveugen, men skal tage hensyn til dine overvejelser • Må ikke bygge direkte på undervisningen. Kan dog ligge i forlængelse af undervisningen

10. Formalia • Opgavens omfang: max 15 A4-sider (mindst 10). Din vejleder angiver forventet omfang • Linjeafstand er 1½ • 2400 anslag pr. side • Vælg en god og letlæselig sats • Omfang omfatter ikke: indholdsfortegnelse, noter, litteraturliste, grafer, tabeller, illustrationer og tekstbilag • Forrest i afleveringsmappen: Tilmeldingsblanket, opgaveformulering, evt. lærerbilag • Afleveres i min. to eksemplarer på skolens kontor (flere ved flere fag) • Husk sidetal

11. Opgaveskrivning • Lav en idebank • Skriv en god disposition med klare overskrifter og et tydeligt mål • Start skrivefasen tidligt og læs korrektur løbende • Vu-moduler om SSO • Brug din vejleder! • Modul om infosøgning ved bibliotekar • Brug bibliotekaren! • GODE VEJLEDNINGER I OPGAVESKRIVNING: WWW.STUDIEPORTALEN.DK OG BIBLIOTEKETS SKRIV OPGAVE

12. Opgavens indhold • FORSIDE = TILMELDINGSBLANKET • OPGAVEFORMULERING + EVT. BILAG KNYTTET TIL DENNE • ET ENGELSK RESUMÉ • INDHOLDSFORTEGNELSE MED SIDETALSHENVISNINGER • INDLEDNING, DER PRÆSENTERER EMNET OG AFGRÆNSER DET • SELVE OPGAVEBESVARELSEN • KILDEHENVISNINGERNE SKAL VÆRE KORREKTE OG FULDSTÆNDIGE. DER KAN VÆLGES MELLEM FODNOTER ELLER SLUTNOTER – TAL MED DINE VEJLEDERE. • AFSLUTNING MED KORT SAMMENFATNING OG KONKLUSION • DATO OG UNDERSKRIFT EFTER KONKLUSIONEN • LITTERATURLISTE MED NØJAGTIGE ANGIVELSER: FORFATTER, TITEL, UDGAVE, FORLAG, ÅRSTAL. • LITTERATUR • ARTIKLER • INTERNET • ILLUSTRATIONER • EVENTUELLE BILAG FRA KURSISTEN SELV HEREFTER

13. Bedømmelse • CITAT FRA BEKENDTGØRELSEN OM BEDØMMELSEN… VED BEDØMMELSEN LÆGGES VÆGT PÅ NEDENSTÅENDE FORHOLD: • OM DEN STILLEDE OPGAVE ER BESVARET UD FRA DE FORMULEREDE KRAV. • OM DER ER SAMMENHÆNG MELLEM DEN TIDSMÆSSIGE RAMME FOR OPGAVEN OG BESVARELSENS OMFANG OG KVALITET. • OM DER ER BENYTTET RELEVANT BAGGRUNDSSTOF FOR BESVARELSEN. • OM STOFFET ER FORMIDLET PÅ TILFREDSSTILLENDE MÅDE OG ER BEHANDLET TILSTRÆKKELIGT DYBTGÅENDE. • OM DET ANVENDTE MATERIALE ER INDDRAGET I RIMELIGT OMFANG. • OM DER ER PRÆCISE HENVISNINGER OG FYLDESTGØRENDE DOKUMENTATION. • OM ALLE KILDER ER OPLYST, OG NOTER OG LITTERATURLISTE ER KORREKTE OG FYLDESTGØRENDE. • OM FREMSTILLINGEN ER OVERSKUELIGT DISPONERET, OG AT DER ER SAMMENHÆNG I BESVARELSEN. • OM DEN SPROGLIGE UDFORMNING ER KLAR, PRÆCIS OG ENSARTET IGENNEM HELE OPGAVEN. • DER GIVES ÉN KARAKTER UD FRA EN HELHEDSBEDØMMELSE.

14. Sygdom • Ved sygdom i opgaveugen: • KONTAKT REKTOR STRAKS OG • SEND EN LÆGEATTEST OG • SEND EN ANMODNING OM EN SYGEEKSAMEN • Sygeeksamen er normalt placeret i en ferie eller august september • Området for SSO kan være det samme, men der skal formuleres en ny problemformulering

15. GOD FORNØJELSE!

16. Eksempler på opgaver • Kunstig befrugtning (bi b og re C) • Diabetes (bi B) • Hungersnøden i Irland i 1800-tallet • Holocaust (hi B) • Modstandsbevægelsen m fokus på stikkerlikvideringer • Country-musik (mu B) • H.C. Andersens eventyr (da A) • Naja Marie Aidts forfatterskab (da A) • Social arv (sa B) • Danmarks aktivistiske udenrigspolitik under Fogh (sa B) • Gonzo-journalistik (en B) • Pompei i romerriget (hi B)

18. DEN STORE SKRIFTLIGE OPGAVE OG DANSK • DANSK ER ET FAG, DER MEGET LET SAMSPILLER MED ANDRE FAG – HVORFOR? • LITTERATUR • SPROG • MEDIER • DANSK KAN UNDERSTØTTE OG SAMLE MED SINE TRE INDFALDSVINKLER!

19. NØGLEORD I FORBINDELSE MED DANSK… • FORMIDLINGSASPEKTER I ET DANSKFAGLIGT PROJEKT • SPROGLIGE VIRKEMIDLER • FORMIDLINGSFORM OG GENREASPEKT • RETORIK • ARGUMENTATION • FORHOLD MELLEM FORM OG INDHOLD • RECEPTIONSANALYSE • LITTERATUR I ET DANSKFAGLIGT PROJEKT • VÆRKER SKAL KUNNE SAMSTEMMES • DE FAGLIGE MÅL SKAL I SPIL – ANALYSE OG FORTOLKNING • RECEPTIONSANALYSE • MEDIER I ET DANSKFAGLIGE PROJEKT • FILMANALYSE • SPROGET I MEDIERNE • RECEPTIONSANALYSE