Estructura del Sistema Educativo

1. Estructura delSistema Educativo

3. ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS DE LA ESO * * * * * Materias de entre las que el alumno cursará tres en 4º de ESO. * 1 En 4º, dos opciones: A y B. 1 2 Los alumnos cursarán en cada curso de la etapa una materia optativa. * * * 2

4. 1º ESO

5. 2º ESO

6. 3º ESO

7. 4º ESO

8. 4º ESO (MM.Obarenes) Optativas (2 h.) Iniciativa Emprendedora Ampliación Geografía - Historia Teatro Ampliación Biología - Geología Canto Coral Dibujo Técnico Electricidad Doméstica Ampliación Física - Química (sólo Opción A)

9. ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS DE BACHILLERATO • En cada modalidad se imparten tres tipos de materias: • • Comunes • • De modalidad • • Optativas

10. 1º de Bachillerato MATERIAS COMUNES

11. 1º de Bachillerato MATERIAS DE MODALIDAD • HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES • Historia del mundo contemporáneo 4 • Griego I • Latín I (elegir 2) 8 • Economía • Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales I • CIENCIAS Y TECNOLOGÍA • Física y química 4 • Matemáticas I 4 • Biología y geología • Dibujo técnico I(elegir 1) 4 • Tecnología industrial I • ARTES • Artes plásticas, imagen y diseño • Dibujo artístico I • Dibujo técnico I (elegir 3) 12 • Cultura audiovisual • Volumen • Artes escénicas, música y danza • Análisis musical I • Anatomía aplicada(elegir 3) 12 • Artes escénicas • Cultura audiovisual

12. 1º de Bachillerato MATERIAS OPTATIVAS CIENCIAS Y TECNOLOGÍA Segunda lengua extranjera I Tecnologías de la información y la comunicación Fundamentos de electrónica Psicología 3 Historia de la música Estadística aplicada HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Segunda lengua extranjera I Tecnologías de la información y la comunicación Psicología 3 Historia de la música Estadística aplicada • ARTES • Artes plásticas, imagen y diseño • Segunda lengua extranjera I • Tecnologías de la información y la comunicación 3 • Talleres artísticos • Artes escénicas, música y danza • Segunda lengua extranjera I • Tecnologías de la información y la comunicación 3 • Coro • Interpretación

13. 1º de Bachillerato ITINERARIOS MM. OBARENES Debe tenerse en cuenta, que algunas optativas no podrán impartirse si no son solicitadas por un número suficiente de alumnos, o la organización de los grupos no lo permita

14. 2º de Bachillerato MATERIAS COMUNES

15. 2º de Bachillerato MATERIAS DE MODALIDAD • CIENCIAS Y TECNOLOGÍA • Biología • CC. de la Tierra y medioambientales • Dibujo técnico II • Electrotecnia 12 • Física (elegir 3) • Matemáticas II • Química • Tecnología industrial II • HH Y CC SOCIALES • Economía de la empresa • Geografía • Griego II 12 • Historia del arte (elegir 3) • Latín II • Literatura universal • Matemáticas aplicadas a las CCSS II • Estas materias se pueden estructurar por Bloques. • NO hay materias de Modalidad OBLIGATORIAS ARTES Artes plásticas, imagen y diseño Dibujo artístico II Dibujo técnico II 12 Diseño (elegir 3) Historia del arte Técnicas de expresión gráfico-plástica ARTES Artes escénicas, música y danza Análisis musical II Historia de la música y de la danza 12 Lenguaje y práctica musical(elegir 3) Literatura universal

16. 2º de Bachillerato MATERIAS OPTATIVAS • CIENCIAS Y TECNOLOGÍA • Cualquier materia de modalidad no elegida en 1ª opción • Segunda Lengua Extranjera II • Geología • Economía • HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES • Cualquier materia de modalidad no elegida en 1ª opción • Segunda Lengua Extranjera II • Fundamentos de administración y gestión • ARTES • Cualquier materia de modalidad no elegida en 1ª opción • Segunda Lengua Extranjera II • Tecnologías de la Información y la comunicación • Artes Plásticas • Matemáticas de la forma • Ampliación de los sistemas de representación • Volumen II Artes Escénicas

17. 2º de Bachillerato ITINERARIOS MM. OBARENES

18. 2º de Bachillerato ITINERARIOS MM. OBARENES

19. PAEU Estructura de la prueba: • Fase General (Obligatoria): • Comentario de texto • Historia de la Filosofía / Historia de España • Lengua Extranjera (oral: 2011-2012) • Una materia de Modalidad 2º Bach. • Fase Específica (Voluntaria): • Cualquiera de las materias de Modalidad de 2º Bach. • Distinta a la elegida en la parte general • No especifica nº de asignaturas • Ejercicios fase general: 2 opciones para elegir una • Ejercicios fase específica: único (sin opciones) • Todos los ejercicios 90 minutos • Intervalo entre exámenes 45 minutos como mínimo

20. PAEU • Calificación de la prueba: • Fase General • Cada ejercicio de 0 a 10 puntos con dos decimales • Media aritmética de todos los ejercicios • Fase Específica • Cada ejercicio de 0 a 10 puntos con dos decimales • Se considerará superada la materia con calificación  5 • Superación de la prueba: •  4 en la Fase General • Nota  5 como resultado de: • 60 % de la nota media del Bachillerato • 40 % de la calificación de la Fase General

21. PAEU Nota de admisión a las enseñanzas oficiales de Grado: • NMB = Nota media del Bachillerato • CFG = Calificación de la Fase General • M1, M2 = Las dos mejores notas de las materias superadas de la fase específica • a, b = parámetros de ponderación de las materias de la fase específica • En principio a y b = 0,1 • Las universidades lo podrán elevar hasta 0,2 • Convocatorias: • Dos por año • No hay límite • La superación de la fase general, validez indefinida • La calificación de la fase específica, dos cursos

22. PAEU ¿A cuántas asignaturas de modalidad se debe presentar un alumno y en qué apartado? • Teniendo en cuenta la fórmula anterior para calcular la nota y que cada alumno hace como máximo 4 asignaturas de modalidad: • La asignatura de la FG vale 0,4 x 0,25 = 0,1 => 10% • Las asignaturas de la FE pueden valer 0,2 o 0,1 => 20% o 10% • Si no hay nota de corte, sólo a la FG y si hay nota de corte también a la FE • En la FE hay 1 asignatura con coeficiente 0,2 • En la FE esa asignatura + sólo 1 asignatura de coeficiente 0,1 • (Si se presenta a más podría bajar nota, si esta es mayor que la de la • asignatura de coeficiente 0,2) • En la FG otra de las asignaturas de modalidad • En la FE hay 2 asignaturas con coeficiente 0,2 • En la FE sólo esas asignaturas (por lo mismo que en el caso anterior) • En la FG otra de las asignaturas de modalidad • En la FE NO hay asignaturas con coeficiente 0,2 • Da igual (sólo se presentará si necesita subir nota)