1 / 14

KRITIČKI ODNOS PREMA INTERNETU

Zlatko Galik 8.a razred. KRITIČKI ODNOS PREMA INTERNETU. INTERNET. “Mreža svih mreža” WAN Golem broj povezanih računala. RAZLOZI POPULARNOSTI INTERNETA. Dostupnost Brzina i jednostavnost Privlačni sadržaji Svaki dan se pojačava. KWIKS test. Korištenje Weba I Kvaliteta Stranica

joy
Download Presentation

KRITIČKI ODNOS PREMA INTERNETU

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Zlatko Galik 8.a razred KRITIČKI ODNOS PREMA INTERNETU

  2. INTERNET • “Mreža svih mreža” • WAN • Golem broj povezanih računala

  3. RAZLOZI POPULARNOSTIINTERNETA • Dostupnost • Brzina i jednostavnost • Privlačni sadržaji • Svaki dan se pojačava

  4. KWIKS test • Korištenje Weba I Kvaliteta Stranica • 9 načina provjere sadržaja web- stranica (klikni na redni broj) 1 2 3 4 5 6 7 8 9

  5. 1. ŠTO MOŽEMO ZAKLJUČITI IZ ADRESE WEB-STRANICE (URL-a)? • Analiziramo ju pomoću “rezanja” npr.: 1. http://www.astro.hr/ucionica/06-astrologija/ index.hr 2. http://www.astro.hr/ucionica/06-astrologija 3. http://www.astro.hr/ucionica 4. http://www.astro.hr

  6. 2. JE LI JASNO TKO JE AUTOR INFORMACIJA PONUĐENIH NA WEB-MJESTU? • Provjera tko je autor • Autor može biti i lažan • Ako ste ga našli raspitajte se o njemu • O njemu pitajte roditelje ili nastavnike • Provjera na početku ili na kraju teksta

  7. 3. JESU LI JASNI CILJEVI WEB- MJESTA? • Razlozi izradbe web- mjesta: 1.edukacija 2.reklamiranje proizvoda i dr. 3.razmjena mišljenja i kontakt 4.zabavni sadržaji

  8. 4. POSTIŽE LI WEB- MJESTO POSTAVLJENE CILJEVE? • Slike i dijagrami potvrđuju iznesene tvrdnje • Čitamo tekst i zaključujemo slaže li se s postavljenim ciljem

  9. 5. ISPUNJAVA LI WEB- MJESTO MOJE POTREBNE (ZAHTJEVE)? • Kvalitetno web- mjesto za osobe za koje je namijenjen • Kako to utvrditi? 1.Moramo znati što želimo 2. Postavimo si pitanja 3. Nalazimo odgovore u tekstu 4. Što više nađemo to je web- mjesto prikladnije za nas

  10. 6. MOGU LI SE INFORMACIJE IZNESENE NA WEB- MJESTU PROVJERITI ? • Nema skupine ljudi koje provjeravaju ispravnost ponuđenih informacija • Načini provjere informacija: 1. U knjižnici potražimo literaturu o tom sadržaju 2.Razgovarajmo s učiteljem

  11. 7. KADA JE WEB- MJESTO IZRAĐENO? • Pomoću datuma možemo odrediti datum izradbe • Što je datum stariji, stariji su i sadržaji • Starije informacije nisu nužno nevažne, ali treba potražiti svježije

  12. 8. JESU LI PODACI OBJAVLJENI NA WEB- MJESTU OBJEKTIVNI ? • Uvijek postoje dva viđenja iste stvari • Dovoljno činjenica da bi čitatelj mogao donijeti odluku • Razlozi za pristrano iznošenje podataka: 1. oglašavanje proizvoda ili usluga 2. utjecanje na način razmišljanja

  13. 9. OBAVJEŠĆUJE LI WEB- MJESTO O SVIM DOSTUPNIM IZBORIMA ILI PREDSTAVLJA SAMO JEDAN? • Informacije, savjeti • Dobro web- mjesto velike mogućnosti izbora • Savjeti jasni

  14. THE END • Pripremio: Zlatko Galik • Razred:8.a • Literatura: udžbenik Informatike za 8. razred osnovne škole- Svetličić, Vrhovski, Floriani (Profil)

More Related