210 likes | 463 Views
Etické kategorie – dobro, zlo, svoboda. Střední odborná škola Otrokovice. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Blanka Slováčková.
E N D
Etické kategorie – dobro, zlo, svoboda Střední odborná škola Otrokovice Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Blanka Slováčková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze. www.zlinskedumy.cz
Náplň výuky Dobro Příklady dobra v rodině Příklady dobra na veřejnosti Příklady dobra ve společnosti Zlo Příklady zla v rodině Příklady zla ve společnosti Svoboda Druhy svobod Socha svobody Etické kategorie – dobro, zlo, svoboda
Dobro • Dobroje obecný pojem odvozený od hodnotícího slova "dobrý". Může tedy znamenat to, co lze v silném slova smyslu označit za dobré. Toto označení lze zhruba chápat ze tří stránek, které se navzájem nevylučují Obr. 1: Anděl • subjektivní dobro – to, co těší • objektivní dobro – to, co prospívá • mravní dobro – to, co slouží ke cti • Znamená nejvyšší morální hodnotu a protiklad zla; nicméně řada filosofů se mu raději vyhýbá (Spinoza, Nietzsche, A. J. Ayer)
pomoc rodičům na zahradě, podpora aktivit sestry, vyslechnutí trablů sourozence, návštěva babičky, uvařit čaj nemocnému otci Příklady dobra v rodině Obr. 3: Venkovská zahrada Obr. 2: Sourozenecký rozhovor
Pozdrav a rozhovor s osamělým sousedem, pustit sednout v autobuse starší ženu, pomoci sousedce s nákupem, přispět na charitu Příklady dobra na veřejnosti Obr. 4: V. van Gogh: Deprese Obr. 5: Cestování
Přispět do nadace, podpořit charitu, poslat hračky dětem do dětského domova, pomáhat invalidům, podporovat humanitární akce a účast v nich, pomoc při živelné pohromě Příklady dobra ve společnosti Obr. 6: Lékaři bez hranic Obr. 7: Děti v dětských domovech Obr. 8: Povodně
Zlo Obr. 9: Čert • Pojem popisující cokoliv, co je špatné, nevhodné, nemorální či škodlivé. Jedná se o vyjádření absolutní negativity a odporu. • Je protikladem dobra a součástí základního protikladu vůbec. V mnoha kulturách jej symbolizuje smrt, zatímco dobro život. Podle některých monoteistických náboženství (například křesťanství a islámu) je centrem zla peklo, jeho vládcem je pak Lucifer nebo Satan. Odtud zločin, zloděj.
Projevy zla v rodině • Týrání dětí • Týrání partnera Obr. 10: Násilí
Projevy zla ve společnosti Válka, drogy, alkohol, násilí, šikana, týrání Obr. 11: Šikana Obr. 12: Druhá světová válka
Svoboda • je možnost, případně také schopnost volit, rozhodovat a jednat „podle své vůle“ a nést za to přiměřenou odpovědnost. • Svoboda je ovšem omezena: • fyzicky, například gravitací • zvenčí, například autoritou rodičů, společností, státem • zevnitř, například sníženou příčetností, intoxikací, návykem… • Dělení na svobodu • vnitřní • vnější • relativní • absolutní
Druhy svobod obsažených v Listině lidských práv a svobod • Svoboda projevu • Svoboda shromažďovací • Náboženská svoboda • Svoboda svědomí • Svobodná vůle Obr. 13: Demonstrace KSM proti umístění amerického radaru v ČR v roce 2007
Socha Svobody StatueofLiberty (plným názvem LibertyEnlighteningtheWorld neboli „Svoboda přinášející světlo světu“) – na Ostrově svobody u New Yorku v USA Popis: • Výška: 46 m (spolu s 47 m podstavcem je tedy vrchol pochodně ve výšce 93 metrů nad zemí) • váha 205 tun • Obvod 10,6 m • ústa mají šířku 91 cm, pravá paže s pochodní 12,8 m, jen ukazováček 2,4 m • U nohou Sochy svobody leží rozťatá pouta tyranie • V levé ruce drží socha desky představující vyhlášení nezávislosti, je na nich nápis JULY IV MDCCLXXVI (4. července 1776, den vyhlášení Deklarace nezávislosti) • její koruna se sedmi paprsky je symbolem svobody, kterou má vyzařovat přes sedm moří do sedmi kontinentů
Kontrolní otázky: • Co je to dobro? • Uveď příklady dobra. • Co je to zlo? • Uveď příklady zla. • Vyjmenuj druhy svobod. • Co víš o soše Svobody?
Seznam obrázků: • Obr. 1: Anonym [vid. 11. 2. 2013], dostupné z: cz.123rf.com • Obr. 2: Wikipedie: otevřená encyklopedie . KozelSDN, [vid. 11. 2. 2013], dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Friends_from_Oklahoma_City.jpg • Obr. 3: Wikipedie: otevřená encyklopedie . Richard Peat, [vid. 11. 2. 2013], dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Anne_Hathaways_Cottage_and_gardens_15g2006.jpg • Obr. 4: Wikipedie: otevřená encyklopedie . Anonym, [vid. 11. 2. 2013], dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Vincent_Willem_van_Gogh_002.jpg • Obr. 5: Wikipedie: otevřená encyklopedie. User Aktron, [vid. 11. 2. 2013], dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Praha,_Jind%C5%99i%C5%A1sk%C3%A1,_star%C3%A1_tramvaj.jpg • Obr. 6: Wikipedie: otevřená encyklopedie . J. Bavier, [vid. 11. 2. 2013], dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Maradi_aidecentre_Niger9aug2005_3.jpg • Obr. 7: Wikipedie: otevřená encyklopedie . Ajsmen91, [vid. 11. 2. 2013], dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Niemowle.JPG • Obr. 8: Wikipedie: otevřená encyklopedie . Che,[vid. 11. 2. 2013], dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Povoden_2002_hlasna_treban.jpg • Obr. 9: Google. Anonym, [vid. 11. 2. 2013], dostupné z: breclav.blogspot.com • Obr. 10: Wikipedie: otevřená encyklopedie. Richard Peat, [vid. 11. 2. 2013], dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Street_fight.jpg • Obr. 11: Wikipedie: otevřená encyklopedie . Diego Grez, [vid. 11. 2. 2013], dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Bullying_Irfe.jpg • Obr. 12: Wikipedie: otevřená encyklopedie . J. E. Bijad, [vid. 11. 2. 2013], dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:German_forces_climbing_a_very_step_road_just_south_of_Bagn.jpg • Obr. 13: Wikipedie: otevřená encyklopedie . J. E. Bijad, [vid. 11. 2. 2013], dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:KSM-demonstrace2.jpg • Obr. 14: Wikipedie: otevřená encyklopedie. William Warby, [vid. 11. 2. 2013], dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Statue_of_Liberty,_NY.jpg
Seznam použité literatury: [1] BRÁZDA, Roman a kol., Společenské vědy pro střední školy – 4. díl – Učebnice,1. vyd., Brno, DIDAKTIS 2011, s. 95, ISBN 978-80-7358-175-6. [2] DVOŘÁK, Jan a kol., Odmaturuj ze společenských věd, 1. vyd., Brno, DIDAKTIS 2008, s. 256, ISBN 978-80-7358-122-0. [3] ADAMOVÁ, Lenka, DUDÁK, Vladislav, VENTURA, Václav. Základy Filozofie a etiky. Základy společenských věd. Pro střední školy, 3. vyd., Praha, Fortuna 2001, s. 152, ISBN 80-7168-772-3. [4] Wikipedie: otevřená encyklopedie. Dobro [online]. 2013 [vid. 11. 2. 2013], dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Dobro [5] Wikipedie: otevřená encyklopedie. Zlo [online]. 2013 [vid. 11. 2. 2013], dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Zlo [6] Wikipedie: otevřená encyklopedie. Svoboda [online]. 2013 [vid. 11. 2. 2013], dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Svoboda [7] Wikipedie: otevřená encyklopedie. Socha svobody [online]. 2013 [vid. 11. 2. 2013], dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Socha_svobody