80 likes | 224 Views
ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB……. KELOMPOK 2. LINA YULIANA (09330002 ) FARIDA NUR AINI ( 09330010 ) IZZATUL ’AINI (09330036 ) ISRI ASTUTIK (09330039). KOMPONEN PEMBELAJARAN. Pengertian pembelajaran
E N D
KELOMPOK 2 • LINA YULIANA (09330002) • FARIDA NUR AINI (09330010) • IZZATUL ’AINI (09330036) • ISRI ASTUTIK (09330039)
KOMPONEN PEMBELAJARAN • Pengertianpembelajaran • Pembelajarandiambildariterjemahankata "Instructional". Seringkaliorangmembedakankatapembelajaraninidengan "pengajaran", akantetapitidakjarang pula orangmemberikanpengertian yang samauntukkeduakatatersebut.
Macam-macamKomponenPembelajaran • 1. Komponenpertamayaituurutankegiatanpembelajaran. • 2. Komponenkeduayaitumetodepembelajaran • 3. Komponenketigayaitu media yang digunakan • 4. Komponenkeempatyaituwaktutatapmuka • 5. Komponenkelimayaitupengelolaankelas
PerandanHubunganMasing-masingKomponenPembelajaran • HubunganBukuTeksdanKomponenPembelajaran, meliputi : • 1. Hubunganbukuteksdengankurikulum • 2. Hubunganbukuteksdengantujuanpembelajaran • 3. Hubunganbukuteksdansiswa • 4. Hubunganbukuteksdan guru • 5. Hubunganbukuteksdan media pembelajaran • 6. Hubunganbukuteksdanstrategipembelajaran
FungsiMasing-masingKomponenPembelajaran • 1. Komponenpertamayaituurutankegiatanpembelajaran • 2. Komponenkeduayaitumetodepembelajaran 3. Komponenketigayaitu media 4. Komponenkeempatyaituwaktutatapmuka 5. Komponenkelimayaitupengelolaankelas
Kesimpulan • Komponen pembelajaran merupakan pendekatan belajar yang mendekatkan materi yang dipelajari oleh siswa dengan konteks kehidupan sehari-hari siswa. Jika dilaksanakan dengan baik pembelajaran konstektual dapat meningkatkan makna pembelajaran ini pada gilirannya menimbulkan hasil belajar siswa, baik hasil belajar yang berupa kemampuan dasar maupun kemampuan fungsional. Pendekatan pembelajaran konstektual memerlukan guru yang gemar mempelajari konteks untuk dikaitkan dengan materi pelajaran yang diajarkan.