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L’épreuve De d.G.E.M.C AU BAC

L’épreuve De d.G.E.M.C AU BAC. OBJECTIF : GAGNER DES POINTS !!!!. Fil rouge : Montrer comment le droit répond à des questions de société. Données techniques : - un oral de 20 minutes - pas de temps de préparation préalable pour l’oral - 2 parties distinctes de 10 minutes chacune

karis
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L’épreuve De d.G.E.M.C AU BAC

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Presentation Transcript

  1. L’épreuve De d.G.E.M.C AU BAC OBJECTIF : GAGNER DES POINTS !!!!

  2. Fil rouge : Montrer comment le droit répond à des questions de société • Données techniques : • - un oral de 20 minutes • - pas de temps de préparation préalable pour l’oral • - 2 parties distinctes de 10 minutes chacune • - Chaque partie est notée sur 10 pts • - 1ère partie : 10 minutes maximum • - 2ème partie : le temps restant • - Coefficient : 4

  3. Fil rouge : Montrer comment le droit répond a des questions de société • Partie 1 : évaluation du projet et soutenance orale • - Le candidat présente un projet à l’oral réalisé pendant l’année • - Le candidat n’est pas interrompu pendant sa présentation • - Le projet présenté peut avoir été construit collectivement mais son évaluation reste individuelle ( à la différence des T.P.E) • - Le dossier - projet doit comporter environ 5 pages, hors annexes • - Les annexes peuvent illustrer la présentation du dossier

  4. FIL ROUGE : Montrer comment le droit répond a des questions de société • Partie 2 : dialogue argumenté • - Le jury interroge le candidat sur différents aspects abordés par son projet • - Le jury peut aussi interroger le candidat sur les notions du programme en relation avec son sujet • - Le jury peut enfin • élargir son questionnement aux autres compétences spécifiées dans le programme • vérifier la compétence du candidat à utiliser les notions fondamentales du programme dans un contexte particulier (pour valoriser les bons candidats ou aider les candidats en difficultés)

  5. Compétences évaluées dans les 2 parties de l’oral (dossier + entretien) • Juger la capacité du candidat à analyser des situations juridiques pour : • - C1 / Mobiliser des connaissances juridiques pour analyser une situation concrète • - C2 / Repérer et dégager les enjeux et/ou la problématique dans le cadre du projet • - C3 / Expliciter la manière dont le droit s’en saisit en proposant la ou les solutions juridiques • - C4 / Présenter avec clarté une argumentation juridique en adoptant un vocabulaire adapté • - C5 / Maîtriser la communication orale

  6. Compétences évaluées dans les 2 parties de l’oral (dossier + entretien) • Barème pour évaluer les compétences dans chaque partie : • Règles de notation - Répartition des points par compétence évaluée

  7. Les clés de la réussite pour un bon oral : • - Connaître le droit non pour lui-même et sa technique mais pour la réponse qu’il permet d’apporter à un problème de société • - Etre capable d’identifier une situation à partir des données suivantes : • Quels sont les parties ? • Quels sont les faits ? • Quel est le problème juridique posé ? • Quelle(s) réponse(s) le droit y apporte-t-il ? Bonne chance à tous !

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