110 likes | 269 Views
Doorgaande lijn plannen op de Rank. 13-1-2011. Weg naar een doorgaande lijn. Start – 2006: Weektaak in 3 t/m 8 2006-2008: Weektaak in 2 t/m 8 2008-2009: Weektaak in alle groepen, discussie invulling 2009-2010: Doorgaande lijn weektaken lay-out 2010-2011:
E N D
Doorgaande lijn plannen op de Rank 13-1-2011
Weg naar een doorgaande lijn • Start – 2006: Weektaak in 3 t/m 8 • 2006-2008: Weektaak in 2 t/m 8 • 2008-2009: Weektaak in alle groepen, discussie invulling • 2009-2010: Doorgaande lijn weektaken lay-out • 2010-2011: Doorgaande lijn inhoudelijk, waaronder planning
Afspraken plannen op de weektaak Al het plannen wordt begeleid door de leerkracht! Uit: afsprakenboek De Rank, afspraken weektaak
Schoolafspraken rondom planning(voortvloeiend uit afspraken weektaak) Uit: Daltonboek de Rank; Daltonmatrix 2010-2011 Regels en routines op de Rank
In de praktijk groep 4 • Onderaan staan de taken die gepland mogen worden, dit blijft zo tot en met groep 8.
Plannen; waarom begeleid door de leerkracht? Onderzoek Eveline Crone naar het puberbrein
Resultaten/conclusies onderzoek Verschillen in leren: jongens en meisjes Meisjes: het breinklaarrond het 20e jaar Jongens: eenpaarjaar later Dan pas kun je zelfstandig plannenetc. (executievefuncties=hogerecontrolefunctieszijnuitontwikkeld)
Literatuur • Crone, E. (2008). Het puberendebrein. Amsterdam: Bert Bakker • Website Eveline Crone: http://www.brainanddevelopmentlab.nl/