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REUNIÃO DE GESTÃO TÉCNICO-PEDAGÓGICA DO LABORATÓRIO PARANÁ DIGITAL NRE/CRTE 10/2007

REUNIÃO DE GESTÃO TÉCNICO-PEDAGÓGICA DO LABORATÓRIO PARANÁ DIGITAL NRE/CRTE 10/2007. DOS 123 (CENTO E VINTE E TRES) ESTABELECIMENTOS ESTADUAIS DE ENSINO, 24 (VINTE E QUATRO) ENVIARAM RESPOSTA AO OFICIO 428/2007, DE 22/08/2007. INFORMAÇÕES PEDAGÓGICAS.

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REUNIÃO DE GESTÃO TÉCNICO-PEDAGÓGICA DO LABORATÓRIO PARANÁ DIGITAL NRE/CRTE 10/2007

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Presentation Transcript

  1. REUNIÃO DE GESTÃOTÉCNICO-PEDAGÓGICADO LABORATÓRIOPARANÁ DIGITALNRE/CRTE10/2007

  2. DOS 123 (CENTO E VINTE E TRES) ESTABELECIMENTOSESTADUAIS DE ENSINO, 24 (VINTE E QUATRO) ENVIARAM RESPOSTA AO OFICIO 428/2007, DE 22/08/2007.

  3. INFORMAÇÕESPEDAGÓGICAS

  4. -A ESTRUTURA FÍSICA E POSICIONAMENTO DO MATERIAL DO PRD SEGUE NORMAS PRÉ-ESTABELECIDAS PELA ATI-O PRD NÃO DISPÕE DE LABORATORISTA E SIM DE ADMLOCAL

  5. -O PRD É DE USO PREFERENCIAL POR PROFESSORES, PARA SUA PESQUISA, PRODUÇÃO E CAPACITAÇÃO-O PROFESSOR USA O LABORATÓRIO COM ALUNOS CASO O RECURSO PLANEJADO DEPENDA EXCLUSIVAMENTE DO USO COMPUTADOR, EM OUTROS CASOS, A PREFERÊNCIA É DE USO DA TV PENDRIVE

  6. -O PROFESSOR USA O PRD COM SEUS ALUNOS QUANDO: ESTIVER HABITUADO COM OS COMPUTADORES; CONSCIENTE E SEGURO QUANTO À PROPOSTA DO PRD, BEM COMO DO PPP DA INSTUTIÇÃO; E POSSUA METODOLOGIA INOVADORA E DE QUALIDADE

  7. -ATIVIDADES COM ALUNOS NO PRD DEVEM SER DE CUNHO PEDAGÓGICO E ACOMPANHADAS PELA EQUIPE TÉCNICO-PEDAGÓGICA-OS COMPUTADORES DO PRD ESTÃO LIGADOS EM REDE PARA PERMITIR O COMPARTILHAMENTO DE ARQUIVOS

  8. -O PRD POSSUI ACESSO Á INTERNET, COM FILTROS PARA SITES DE CONTEÚDO NÃO-EDUCATIVO E O SISTEMA OPERACIONAL É O LINUX-OS PRINCIPAIS PROGRAMAS DO PRD SÃO: -NAVEGADOR PARA INTERNET -XADREZ ON-LINE -FERRAMENTAS DE ESCRITÓRIO (WRITER, IMPRESS, CALC E GIMP) -GRAVADOR DE CD/DVD

  9. -O SISTEMA LINUX NÃO PERMITE NENHUM TIPO DE INSTALAÇÃO DE PROGRAMAS, SALVO AQUELES INSTALADOS PELA CELEPAR/DITEC-O SISTEMA DO PRD ESTÁ EM DESENVOLVIMENTO E IMPLEMENTAÇÃO

  10. -A APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO DE INFORMÁTICA, MANUSEIO E FUNCIONAMENTO DAS MÁQUINAS DO PRD VEM DO USO E EXPLORAÇÃO DAS MÁQUINAS OU DE RECURSOS EM ESCOLAS DE INFORMÁTICA

  11. -A CRTE CAPACITA OS PROFESSORES PARA OBTEREM UMA COMPREENSÃO DA PROPOSTA E DO FUNCIONAMENTO DO PRD. A CAPACITAÇÃO POSSUI UM ROTEIRO SEQUENCIAL QUE É CONTINUADO EM OUTROS ENCONTROS OU ON-LINE

  12. -A CRTE ASSESSORA OS PROFESSORES PEDAGOGICAMENTE DE VÁRIAS MANEIRAS-EXISTE A ASSESSORIA “PLANTÃO NA ESCOLA” (HAs) E OS MOMENTOS DE REUNIÃO COM OS PROFESSORES, PEDAGOGOS E DIRETORES, PROPOSTAS PELOS GESTORES DO ESTABELECIMENTO)‏

  13. -A CRTE COM SEUS ASSESSORES TÉCNICO/PEDAGÓGICOS INCENTIVAM O USO DAS TECNOLOGIAS E MÍDIAS INTEGRADAS NA EDUCAÇÃO -NOS ESTABELECIMENTOS COM DUALIDADE, A ESCOLA MUNICIPAL TAMBÉM UTILIZA O PRD, DESDE QUE POSSUA UM ADMLOCAL

  14. -A GESTÃO DAS IMPRESSORAS E GRAVAÇÃO DE CDS/DVDS DICA A CARGO DA ADMINISTRAÇÃO DO ESTABELECIMENTO-OUTROS SETORES DA ESCOLA PODEM TER ACESSO AO PRD, DESDE QUE AGENDEM COM O ADMLOCAL E NÃO INTERFIRAM NAS ATIVIDADES DOS PROFESSORES

  15. -AS ESCOLAS DEVEM:-HABITUAR-SE AO USO CONSTANTE DO E-MAIL INSTITUCIONAL PARA RECEBER COMUNICADOS, INFORMAÇÕES DA CRTE E OUTROS SETORES QUE UTILIZAM ESSA FORMA DE COMUNICAÇÃO

  16. -INCENTIVAR O USO DO PORTAL E E-MAIL INSTITUCIONAL CONSTANTEMENTE PARA PESQUISA, FORMAÇÃO CONTINUADA E PRODUÇÃO/PESQUISA DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM-PREPARAR-SE PARA A CRIAÇÃO DO SITE DAS ESCOLAS

  17. -INCENTIVAR O USO DO PRD POR TODOS OS PROFESSORES, EM PELO MENOS UMA HORA ATIVIDADE SEMANAL-ATENDER ÀS SOLICITAÇÕES DA DITEC-ANALISAR A INTEGRIDADE FÍSICA DO AMBIENTE (LIXO, AREJAMENTO, MATERIAIS EXPOSTOS, CAPAS PROTETORAS, ETC.)‏

  18. SUGESTÕES E PEDIDOS:-CARTAZ DE PROIBIÇÕES (ALIMENTOS-BEBIDAS)-CARTAZ DE CONVITE (PARA USAR O PRD NAS HORAS-ATIVIDADE)-CARTAZ GERAL DE REGRAS DO LABORATÓRIO (MANUTENÇÃO-PEDAGÓGICO)

  19. -CARTAZ DE SITES (SEED, MEC, CRTE, ETC.)-RELATÓRIO ATIVIDADES COM ALUNOS NO PRD-TERMO DE RESPONSABILIDADE

  20. REFERÊNCIASHTTP://CRTELONDRINA.PBWIKI.COM(MENU “GESTÃO PRD”)‏

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