250 likes | 682 Views
Uluslararası Muhasebeciler Federasyonu Muhasebe Meslek Mensupları için Uluslararası Eğitim Standartları Mark Allison, İskoçya Yeminli Mali Müşavirler Enstitüsü Yönetim Kurulu Üyesi ve IFAC Eğitim Komitesi Teknik Danışmanı 1998 - 2005. Sunum Taslağı. IFAC Hakkında
E N D
Uluslararası Muhasebeciler Federasyonu Muhasebe Meslek Mensupları için Uluslararası Eğitim Standartları Mark Allison, İskoçya Yeminli Mali Müşavirler Enstitüsü Yönetim Kurulu Üyesi ve IFAC Eğitim Komitesi Teknik Danışmanı 1998 - 2005
Sunum Taslağı • IFAC Hakkında • Eğitim yoluyla uluslararası standartların uyumlaştırılması • Uluslar arası kabul ve faydaları • IFAC Eğitim Kurulu • Uluslar arası Eğitim Standartlarına genel bir Bakış
Bugünkü IFAC • denetim, etik, eğitim ve kamu sektörü finansal raporlaması ile ilgili kapsamlı standartlar • 118 ülkede toplam 2.5 milyon muhasebeciyi temsil eden 158 üye kuruluştan oluşan, sürekli genişleyen bir ağ • IFAC çalışmaları, uluslar arası kuruluşlar tarafından giderek daha fazla kabul görmektedir.
IFAC’ın Misyonu Kamu çıkarına hizmet etmek, muhasebe mesleğini tüm dünyada güçlendirmek , ve güçlü uluslararası ekonomilerin gelişmesine katkıda bulunmak
IFAC Bu Misyonu Şu Yollarla Başarır: • Yüksek kaliteli standartlara bağlılığı sağlamak ve geliştirmek • Uluslar arası yakınlaşmayı daha da ilerletmek • Kamu politikası ile ilgili konularda görüş bildirerek
Uluslararası Standartların Uyumlaştırılması • Uyumlaştırma, meslek için çok önemli bir sorundur • Uluslararası standartların uygulanması için sağlam bir temel gereklidir • Eğitim bu temeli sağlar
Uluslararası Eğitim Standartlarının Mesleğe Faydaları • Eğitim için küresel ölçekte tutarlı bir çerçeve sağlar • Muhasebe eğitimi süreçlerinde tutarlılığı ve yakınlaşmayı sağlar • Teknik ve uygulamaya yönelik standartların uygulanmasında yakınlaşmayı sağlar • Muhasebecilerin daha fazla hareket edebilirliğini destekler • Üye kuruluşlar arasında işbirliğine katkıda bulunur
Eğitim Kurulu (IAESB) • Muhasebe meslek mensuplarının eğitimi ve geliştirilmesi için standartlar ve kılavuzlar geliştirir • Standart oluşturma sürecinde şeffaflık • Üyeler arasında faal muhasebeciler, akademisyenler, iş ve kamu temsilcileri yer alır • Muhasebe ile ilgili uluslararası akademik topluluklardan ve UNCTAD’dan gözlemciler
Standartların Geliştirilmesi • Kasım 2001’de Eğitim Standartlarının geliştirilmesi kararı alındı • Tartışma taslakları Temmuz 2002’de yayınlandı • Görüşler değerlendirildi • Uluslararası Eğitim Standartları (1 -6) Ekim 2003’te yayınlandı • Akademisyenlerin, işverenlerin desteği • IES7 Mayıs 2004’te yayınlandı
Eğitim Standartlarının Uygulanması • Tüm IFAC üye kuruluşlarının uyması zorunlu • Ocak 2005, IES 1 – 6 • Ocak 2006, IES 7 • Farklı eğitim sistemlerinin ve süreçlerinin tanınması • Geliştirme aşamalarının kabul edilmesi
Uluslararası Eğitim Standartları • Muhasebe mesleğinin tüm dünyada eğitimi için kıyas ölçütlerinin belirlenmesi • Muhasebe eğitiminde kalite ve tutarlılığın sağlanması • Uluslararası muhasebe, denetimi kamu sektörü standartlarının yakınlaştırılması için gerekli temel • Dünyada farklı yaklaşımlar mevcut
Uluslararası Eğitim Standartları • Gerekli mesleki bilginin, mesleki becerilerin,meslek değerlerinin, etik ve davranış kurallarının belirlenmesi • Yaşam boyu öğrenme davranışının geliştirilmesi
Çerçeve ve Giriş • Çerçeve • EDCOM amaçları ve çalışma usulleri • Giriş • IES’lerin amacı, kapsamı ve geliştirilmesi • Standartların nasıl kabul edilip uygulanabileceğinin tartışılması
IES 1, Giriş Gereklilikleri • Bir muhasebe mesleği eğitim ve uygulama deneyimi programına katılmanın gereklilikleri • Öğrencilerin başarıya ulaşabilmek için gerekli makul bir geçmişe sahip olmasının gözetilmesi
IES 2, Muhasebe Mesleği Eğitim Programlarının İçeriği • Adayların muhasebe meslek mensubu olabilmesi için ihtiyaç duyduğu bilgi ve yetenekleri ortaya koyar • Muhasebe, finans ve ilgili bilgiler • Organizasyon ve iş bilgisi • IT bilgi ve yetenekleri • Derece ve mesleki yeterlilik • En az iki yıllık tam zamanlı çalışma
IES 3, Mesleki Beceriler • Gerekli mesleki nitelikleri belirler • Entellektüel beceriler • Teknik ve işlevsel beceriler • Kişisel beceriler • Kişiler arası ve iletişim becerileri • Örgütsel ve iş yönetimi becerileri • Genel eğitim, bu becerilerin geliştirilmesine yardımcı olur
IES 4, Mesleki Değerler, Etik ve davranış Kuralları • Gerekli meslek değerlerini, etik ve davranış kurallarını belirler • Asgari konu alanlarını belirler • Farklı yaklaşımların ulusal ve kültürel ortamı yansıtacağı kabul edilir
IES 5, Uygulama Deneyimi ile İlgili Gereklilikler • Adayların muhasebe meslek mensubu olabilmek için gerekli uygulama deneyimine sahip olmalarını sağlamayı amaçlar • En az 3 yıllık uygulama deneyimi • Tecrübeli muhasebe meslek mensuplarının rehberliği • Deneyim ve inceleme kaydı
IES 6, Mesleki Becerilerin ve Yeteneklerin Değerlendirilmesi • Muhasebe meslek mensubu olarak yeterli görülmeden önceki son değerlendirme • Teorik bilgi sınavı ve bilgiyi uygulamaya aktarabilme becerisinin sınanması • Güvenilir ve geçerli
IES 7, Sürekli Mesleki Gelişim • Tüm muhasebe meslek mensupları için sürekli mesleki gelişim zorunludur • Yaşam boyu öğrenmeye baplılığın geliştirilmesi • sürekli mesleki gelişim olanaklarına erişimin sağlanması • Muhasebe meslek mensuplarının gelişimi ve yeterliliği için kıyas ölçütlerinin belirlenmesi • Sürekli mesleki gelişimin izlenmesi ve yürütülmesi
IES 7, Sürekli Mesleki Gelişim • Üç yaklaşım • Girdi yaklaşımı– 120 saat, üç yıl devam eden süre • Çıktı yaklaşımı • Bileşik yaklaşım
IES8 (Taslak) Denetim Meslek Mensuplarının Yeterliliği • Geçmiş mali bilgilerin denetimi • Tüm IES1-7 ve ilave ileri bilgiler • Mezun seviyesi • Denetime özgü beceriler • Denetim bağlamında etik kurallarının uygulanması • Belirli iş deneyimi • Temmuz 2006’da yayınlanacak
Avrupa Birliği – Revize Sekizinci Direktif • Son taslak aşaması (Mayıs 2006’da yayınlanacak) • Ulusal kanuna uygulanması için iki yıl • Madde 6 – 14 Eğitim ile ilgili • AB Üye Devletlerinde uygulanan mevcut Sekizinci Direktife benzer
Avrupa Birliği – Revize Sekizinci Direktif Ancak değişiklikler var: • Uluslararası muhasebe ve denetim standartları • Denetim ile ilgili mesleki beceriler • Etik kuralları ve bağımsızlık • Risk yönetimi • Şirket yönetişimi • Sürekli eğitim Uluslararası Eğitim Standartlarına giderek artan bağ mevcut
Daha fazla bilgi • IFAC’ın web sitesi – www.ifac.org – tüm standartlara erişim mümkün ve dünyadaki tüm muhasebecilere çok çeşitli konularda ücretsiz rehberlik