Oppsummering kafediskusjon etter foreldremøte 7.mai

1. Oppsummering kafediskusjon etter foreldremøte 7.mai Reipå barnehage

2. Kafediskusjon foreldremøte - oppsummering • På hvilke måter ønsker dere foreldre å ha medinnflytelse på det som skjer i barnehage? • Hva kan dere som foreldre gjøre? • Hva kan personalet gjøre? • Dagsrapport • Dialog med en ansatt (mulighet) • Periodeplaner i forkant • Hvem hører til på de ulike teamene? • Utskiftninger • Fint å gjøre det på foreldremøter og brukerundersøkelser som før • Være aktiv og gi forslag, si fra hvis vi mener noe • Følge opp ønsker, samt se den beste løsningen • Foreldre gjøre: tydeligere FAU, eks sende mail til foreldre med info. Barnehagerep får mailadr til fau.representanter • Vi vil ha periodeplan, mer konkret enn årsplan, gi årsplan til interesserte og legg på hjemmesiden • Oppstartsamtale, hilse de på ansatte, omvisning i barnehagen • Dialog lytte til innspill • Tilrettelegge, møte foreldrene, være åpen på synspunkter, • Foreldre må komme til bhg med meninger og tanker. Samtidig godta at de ikke kan ha medinnflytelse på alt. • Spørre foreldre, bruke møter, vise at man er åpen for innspill • Foreldremøte vår • Samtaler i det daglige • Foreldresamtaler • Vi ønsker info større prosjekter og utflukter • At vi han komme med innspill og ideer

3. Kafediskusjon foreldremøte - oppsummering • Hvordan følger barnehagen dette opp: • Det skal skrives dagrapporter hver dag på begge basene • Periodeplanene legges ut på hjemmesiden i forkant av ny periode, og evaluering og bilder legges ut i etterkant • Vi prøver å få opp oppslag i garderobene når nye ansatte begynner, eller sender sms • Fortsetter med foreldremøter og brukerundersøkelser som før. • Får på plass FAU og SU etter plan. • Mailadresser til alle foreldrene til FAU representantene samles inn. • Årsplan legges på hjemmesiden, og kan kjøpes hos barnehagen etter forespørsel. • Påser at omvisning i barnehagen blir gjort når nye barn starter. • Info om større prosjekter eller utflukter kommer på sms eller i brev. • Vi skal jobbe med å bli bedre på kommunikasjon i hente/bringe situasjonene • Avgjørelser vedrørende viktige forhold vedr. barna skal tas i samarbeid mellom barnehagen og hjem.

4. Kafediskusjon foreldremøte - oppsummering • Hva kan vi sammen gjøre for at samarbeidet mellom barnas hjem og barnehagen skal være best mulig? • Hva kan dere som foreldre gjøre? • Hva kan personalet gjøre? • Alle de ansatte må presentere seg for foreldrene og barna, dette gjelder spesielt vikarer. • Viktig at personalet tar godt imot barnet når det kommer. Dette gjelder også når barnet kommer seint. Unødvendig at foreldre må bruke lang tid på levering. • Være flinke til å gi beskjeder og tilbakemelding begge veier. • Årsplan ønskes, men noen foreldregrupper (rev og hare) savner periodeplan? Bjørn og mus har fine planer. • Si fra hvis det er noe, til de det gjelder. • Gi konstruktiv kritikk. • Være hyggelige. (og det er dere jo ) • Snakke sammen • Bruke hjemmesiden • Foreldre/personalet- ta hverandre på alvor, alle har ikke like grenser. • Gi beskjeder til dem som skal ha dem • Foreldrene må møte opp på foreldremøter • God dialog, stole på hverandre, man må tørre å ta opp ting, åpenhet begge veier. • Gode foreldresamtaler • Det formelle – møter – at foreldre føler at deres saker blir tatt på alvor. • Foreldre og personalet bør bli godt kjent. • Mer info om hjemmesituasjonen • At vi prøver å ha samsvar mellom regler og normer hjemme og i barnehagen • At påbegynte «prosjekter» blir fulgt opp – ex. Pottetrening • Kommunikasjon – kommunikasjon – kommunikasjon • At man kan stole på at man blir respektert og hørt når man gir beskjed om noe • Foreldrene kan bli flinkere til å be om foreldresamtaler

5. Kafediskusjon foreldremøte - oppsummering • Hvordan følger barnehagen dette opp: • Barnehagen prøver å forbedre rutiner med informasjon om og til nye vikarer. • Hjemmesiden er opp å går igjen. • Felles mal for foreldresamtaler er laget, og har vært oppe til diskusjon i forhold til hvordan vi kan gjøre dem best mulige. • Avtaler som gjøres med foreldre om f.eks. pottetrening skal følges opp av barnehagen. • Vi prøver å være enda mer på tilbudssiden i forhold til foreldresamtaler. • Kommunikasjon er nøkkelen til godt samarbeid, og er stadig tema på våre møter. I forhold til hvordan vi møter dere i garderoben, skal vi ta dette nærmere opp igjen. • Vi prøver å være flinke til å sende sms eller gi beskjed når det er noe ekstra.

6. Kafediskusjon foreldremøte - oppsummering • Hvordan kan vi sammen være med å gi barnehagen et godt omdømme i bygda? • Hva kan dere som foreldre gjøre? • Hva kan personalet gjøre? • Være positiv • Er du misfornøyd med noe, si det til styrer/ped.leder eller andre ansatte som kan bringe videre. • Er du fornøyd, fortell gjerne til alle du kjenner. • Du trenger 10 gode ting for å veie opp for 1 negativ. • Personalet må være åpen for dialog og diskusjon uten å gå i forsvar. • Foreldre – snakk positivt om barnehagen, ta opp ting direkte med ped.leder/styrer • Personalet- ta foreldrene på alvor, ikke bagatellisere og bortforklare. • En god jobb! • Være flinke til å snakke til hverandre ikke om hverandre • Positiv tone • Synliggjøre barnehagen som en positiv arbeidsplass • Bra læringsarena for store og små • Prate med barnehagen, ikke bare med hverandre • Trekke frem det positive • Få frem det positive i media, avisen osv.

7. Kafediskusjon foreldremøte - oppsummering • Hvordan følger barnehagen dette opp: • Vi skal jobbe nærmere med hvordan vi møter foreldre når saker blir tatt opp. Det er et mål at vi som arbeider i barnehagen ikke skal gå i forsvar eller bortforklare når dere tar ulike ting opp. Vi skal være lydhøre og løsningsorienterte. Styrer lager opplegg for dette til personalgruppen. • Vi jobbe bevisst med å profilere barnehagen positivt på hjemmesiden og i media.

8. Kafediskusjon foreldremøte - oppsummering • Hva ønsker dere vi skal ha av tema/satsninger neste barnehageår? • Kom med tips og ideer. • Større fokus på det å klare seg selv: kle på seg selv, smøre på brødskiva, små mugger med vann som barnet selv kan helle fra. • Årsplanen bør inneholde mer oversiktlige punkter og mål. For mange mål blir urealistiske å nå. Målene bør være mer konsentrerte og presise. • Fortsette med ut er in. • Bruke nærområdet som tidligere – bra! • Uteliv • Medmenneskelighet, folkeskikk, respekt, vennskap, trivsel, sunn livsstil og kosthold. • Lære fra de forskjellige kulturene som ansatte og barn har. F.eks, barnesanger på andre språk, flagg, mat, hilsner som hei og hadet. • Varm mat ute • Lek • Sang og musikk • Friluftsliv • Lek og lær • Ut i naturen • Fisketurer • Musikk og drama • Varm mat (trenger ikke være dyrt)

9. Kafediskusjon foreldremøte - oppsummering • Hvordan følger barnehagen dette opp: • Innspillene på dette området ble tatt med og vurdert da vi lagde den overordna årsplanen i sommer.

10. Kafediskusjon foreldremøte - oppsummering • Hvordan kan vi sammen sikre at dere får tilstrekkelig informasjon om hvordan barnet deres har det i barnehagen? • Hva må personalet gjøre? • Hva må foreldrene gjøre? • Dagsrapport – gjenfortelle dagens innhold • Personalet bør så godt som mulig møte foreldrene gjennom en form for dialog når barnet hentes og bringes. • Det bør være en fra hvert team på de ulike vaktene i løpet av dagen, så godt det lar seg gjøre. • De minste barna bør kunne ha en egen loggbok der dagens innhold blir presentert(de som ønsker/trenger det) • Gjerne uoppfordret si noe om hvordan barnet har hatt det i barnehagen i dag, ikke hver dag, men en gang i blant, når det er noe å fortelle. • Opprettholde foreldrekontakt • Fint å få telefon hvis barnet har slått seg hardt, f.eks. • Foreldrene må være flinke å spørre personalet om det de lurer på. • Henge opp dagsrapport, foreldrene må være flinke å lese den. • Foreldrene – spørre. • Kommunikasjon • Foreldrene må spørre. Kommunikasjon begge veier. Informere foreldrene om dagen til barnet.’ • Kommunikasjon mellom personalet dersom det er noe spesielt. • Planlegge foreldresamtalene. • Gode oppstartsamtaler. • Fortelle om hverdagen og formidle hyggelige historier/opplevelser. • Beskjed/post-it på hylla v/hendelser • Fornøyde med dagsrapporten. • Personalet må bli flinkere til å møte foreldre i hente/bringesituasjon, kanskje især vikarer. • Foreldre kan bli flinkere til å spørre.

11. Kafediskusjon foreldremøte - oppsummering • Hvordan følger barnehagen dette opp: • Dagsrapporter er på plass hos begge basene. • Bok til de minste tilbyr vi kun ved spesielle behov/forespørsler • Beskjeder ved hendelser skal gis når noe ekstra har skjedd. • Uoppfordra fortelling ved henting kan vi bli bedre på, dette blir vi å jobbe med i personalgruppa.