90 likes | 229 Views
ØVELSE 3. BIDG-E2013 · Interaktionsdesign : genrer og kontekster. Lab- besøg. Kl. 10-10.30: Ninas grupper Kl. 10.30-11: Mortens grupper Kl. 11-11.30: Askes grupper Kl. 11.30-12: Andreas ’ grupper. { ? }. Hvad kan I bruge en forståelse af computeren til ?.
E N D
ØVELSE 3 BIDG-E2013 · Interaktionsdesign: genrerogkontekster
Lab-besøg • Kl. 10-10.30: Ninasgrupper • Kl. 10.30-11: Mortensgrupper • Kl. 11-11.30: Askesgrupper • Kl. 11.30-12: Andreas’ grupper
Hvadkan I bruge en forståelseafcomputerentil? • Prototyping • Design ogideudvikling • Kommunikere med programmører
Dagensøvelse • Dagensøvelsegårudpå at tænkesom en computer, men udenbrugafcomputere • Opgaverneskalløses med pseudokode • Arbejderigrupperne • 3opgaverialt – fårdem en afgangen
Hvaderpseudokode? Ex: IF Tea = TRUE THEN { PRINT "Tea will be served” } ELSEIF Coffee = TRUE THEN { PRINT "Coffee will be served” } ELSE { PRINT "Tea and coffee are not available” } Syntax: IF <condition> THEN <statements> ELSEIF <condition> THEN <statements> ELSE <statements>
&& og || eller > Større end < mindre end = lig med == tester omligmed =! tester omforskelligfra >= størreend oglig med x++ x+1