140 likes | 455 Views
STATISTIKA IR TINKLINIS INTEGRUOTOS PAMOKOS SKLAIDA. Jūratė Vitkienė Klaipėdos turizmo mokyklos vyresnioji matematikos mokytojas Klaipėda, 2013-10-29. Uždaviniai fizinių gebėjimų ir rankų jėgos lavinimui: Atlikti tinklinio kamuolio perdavimus iš viršaus ir apačios;
E N D
STATISTIKA IR TINKLINISINTEGRUOTOS PAMOKOS SKLAIDA Jūratė Vitkienė Klaipėdos turizmo mokyklos vyresnioji matematikos mokytojas Klaipėda, 2013-10-29
Uždaviniai fizinių gebėjimų ir rankų jėgos lavinimui: Atlikti tinklinio kamuolio perdavimus iš viršaus ir apačios; Atlikti teisingus technikos veiksmus; Ugdyti loginį mastymą; Uždaviniai statistikos kartojimui ir praktiniam taikymui: Rinkti duomenis; Duomenis matematiškai apdoroti ir apibendrinti; Dirbti komandoje; “Jungtinis” pamokos tikslas:lavinant fizinius gebėjimusir rankų jėgąpakartoti ir praktiškai pritaikyti statistiką
Mokymo priemonės • Tinklinio kamuoliai; • Matematinės užduočių lentelės; • Rašikliai; • Skaičiuotuvai.
Pamokos eigos planas • Skelbiama pamokos tema, tikslas ir uždaviniai; • Trumpai pakartojama statistika; • Fizinio lavinimo pratimai, mokinių apšilimui; • Mokiniai suskirstomi poromis; • Poroms išdalinamos užduotys su lentelėmis statistinių duomenų rinkimui ir apdorojimui; • Atliekami tinklinio pratimai su kamuoliais; • Atliekami statistiniai skaičiavimai; • Apibendrinama pamoka.
Matematinė užduotis • Surinktus duomenys mokiniai grupavo; • Skaičiavo savo ir porininko padavimų vidurkius; • Nustatinėjo imčių pločius, modas, medianas; • Pirmieji atlikę pirmąsias užduotis papildomai skaičiavo poros padavimų vidurkius sudarius bendrą duomenų lentelę.
Apibendrinimas ir įspūdžiai Pamokos metu visi mokiniai įsitraukė į darbą ir labai entuziastingai atliko užduotis; Mokiniams labai patiko pamoka, kurioje jie rinko ir apdorojo duomenys; Mokytojoms reikėjo tik sekti laiką ir patarti; Mokiniai apibendrino, kad integruotų pamokų galėtų būti gerokai daugiau.