In schooljaar 2005-2006 kwamen 1.207.700 leerlingen door de voordeur van vo en mbo

2. In schooljaar 2005-2006 kwamen 1.207.700 leerlingen door de voordeur van vo en mbo • 54.000 verdween door de achterdeur!

3. Getallen • Gemiddeld wordt 26% van de uitvallers van een niveau 1 opleiding van een misdrijf verdacht. • In de G-4 is dat zelfs tussen de 35 en 40%. • Bij niet uitvallers is dit percentage in de G-4 21%.

4. Wie zijn voortijdige schoolverlaters? • Opstappers • Risicoleerlingen: • ‘niet kunners’ • ‘overbelasten’ Bron: Ton Eimers (2006).

5. Vooronderstellingen • Geen startkwalificatie mbo niveau 2 • Geen probleem specifiek van allochtonen • Wel een probleem van de grote stad • Wel een armoedeprobleem • Een meer dimensionaal probleem

6. Casus: Alice

7. Omvang en registratie (1) • Beschikbare cijfers zijn indicatief

10. Is er nog werk aan de winkel? • 359 ‘opstappers’ • Preventieve activiteiten • Onvoldoende inzicht in prioritaire groep (schoolverlaters die noch een vmbo- noch een mbo-diploma op niveau 1 of 2 hebben) • Biografie van (herplaatste) voortijdige schoolverlaters • Ontwerp doorlopende leerlijn

11. Casus: Dennis

12. Conclusie t.a.v. factoren die tot uitval leiden • Geen samenhangend causaal model • Factoren worden ingekleurd door de maatschappelijke context • Positie van de leerling • Cohortonderzoek • Aanbod moet ‘fitten’ individuele behoeften van leerlingen • ACTORPERSPECTIEF

13. Theorieën en modellen • Dissertatie Riekele Bijleveld (Universiteit Twente) • Dissertatie Jan Prins (Radboud Universiteit Nijmegen) Dissertaties gebaseerd op de interactieve modellen van Tinto en Pascarella uit de VS

15. Werkmodel lectoraat • Geen sluitende theorie • Fit tussen studentkenmerken en opleidingskenmerken • Definitie: Voortijdig schoolverlaten is het resultaat van een aaneenschakeling van ketens van negatieve gebeurtenissen, die ertoe bijdragen dat sommige leerlingen voortijdig hun opleiding verlaten.

17. De deur op een kier… • Leerlingen • Docenten • Maatschappelijke instellingen

18. Lectoraat onderzoeksopdracht (1) • Onderwijsarrangementen • Samenwerking met maatschappelijke actoren

19. Doelgroep lectoraat • Leerlingen po, vo en mbo • Schoolverlaters ingeschreven bij het RMC

20. Hypothese: In het po is zichtbaar welke leerlingen verhoogd risico lopen hun opleiding in het vovoortijdig te verlaten.

21. Onderzoekslijnen binnen het lectoraat • Preventieve onderzoekslijn • Onderzoek naar het keten van gebeurtenissen • Onderzoek naar competentieontwikkeling van docenten • Curatieve onderzoekslijn • Ontwerpgericht onderzoek t.b.v. de ontwikkeling van leerarrangementen

22. Leden kenniskring • Ingrid Klootwijk • Annette van Liere • Paulo Moekotte • Jolien van Uden • Na 1 augustus twee leden Hogeschool Edith Stein • Henk Ritzen • Secretariële ondersteuning Marian van Kempen (secretaresse lectoraten HES/OCT)

23. Buitenkring • Prof. Dr. Loek Nieuwenhuis • Prof. Dr. Robert Jan Simons • Dr. Jan Prins • Dr. Peter Weusthof • Drs. Ton Eimers • Drs. Cas van Kamperdijk, MME • Dhr. Cees Klaassen • Mevr. Liesbeth de Jong

24. Ik heb gezegd…