1 / 22

Simulering av visuell oppmerksomhet

Simulering av visuell oppmerksomhet. Jørgen Johansen Veileder: Terje Kristensen. Bakgrunn. ”Barn i Bergen”-prosjektet Undersøkelse av barns mentale helse. 331 deltakere. Barn i 2-4 klasse i Bergen og Sund. Intervjuer med barna og foreldrene Test i hukommelse Test i språkkunnskaper

kenda
Download Presentation

Simulering av visuell oppmerksomhet

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Simulering av visuell oppmerksomhet Jørgen Johansen Veileder: Terje Kristensen

  2. Bakgrunn • ”Barn i Bergen”-prosjektet • Undersøkelse av barns mentale helse. • 331 deltakere. Barn i 2-4 klasse i Bergen og Sund. • Intervjuer med barna og foreldrene • Test i hukommelse • Test i språkkunnskaper • Test i oppmerksomhet (267stk) • Syns- og hørselstester • Tester i fin- og grovmotoriske egenskaper.

  3. Oppmerksomhet (1) • Definisjon:Prosessering av utvalgt og konsentrert informasjon. • Informasjonsfilter

  4. Oppmerksomhet (2) • Mange dimensjoner • Skjult og åpen • Fokusert og delt • Frivillig og ufrivillig • Posisjonsbasert og objektbasert

  5. Oppmerksomhet (3) • Spotlight-modellen

  6. Oppmerksomhet (4) • Delt oppmerksomhet (Stroop-testen) • Si fargene høyt; ikke ordene

  7. Visuell oppmerksomhet (1) • Tre biologiske nevrale nettverk i hjernen knyttet til oppmerksomhet • Varslingsnettverket (alerting network) • Orientingeringsnettverket (orienting network) • Avgjørelsesnettverket (executive control network)

  8. Visuell oppmerksomhet (2) • Varslingsnettverket • Aktiveres når det mottas en persepsjon. • Nettverket har ansvar for å opprettholde en årvåken tilstand.

  9. Visuell oppmerksomhet (3) • Orienteringsnettverket • Aktiveres av persepsjonsinput, samt aktivitet i varslingsnettverket. • Holder på en ”modell” av den visuelle scenen. • Ansvar for selektering av informasjon. Dvs. rette oppmerksomheten mot et spesielt område eller objekt.

  10. Visuell oppmerksomhet (4) • Avgjørelsesnettverket • Behandler konflikter og tar avgjørelser. • Produserer en respons på input-dataene (kontrollerer motor-systemet)

  11. Visuell oppmerksomhet (5)

  12. Oppmerksomhet (6) • Flytdiagram

  13. Attention Network Test, ANT (1) • En versjon for voksne og en for barn. • Benyttet i oppmerksomhetstesten i ”Barn i Bergen”-prosjektet. • Svært enkel. Gir likevel mye informasjon.

  14. ANT (2) • Gjennomføring av én repetisjon

  15. ANT (3)

  16. ANT (4) • Barneversjonen

  17. ANT (5) • Testen varer i ca. 15 minutter • Mulig å beregne gjennomsnittlig tidsforbruk i hvert av nettverkene. • Varsling: ta = RTno - RTdbl • Orientering: to = RTcnt – RTspt • Avgjørelse: tec = RTinc – RTconRT er gjennomsnittlig reaksjonstid for den gitte tilstanden.

  18. Formål med oppgaven • Lage et system som simulerer oppmerksomhetsprosessen. • Konfigurerbart, slik at betingelsene kan endres. Kan produsere ulike resultater. • Voksne • Barn • ADHD • … • Mulig å finne årsaker/virkninger av hjerneskader ved å endre konfigurasjonen?

  19. Gjennomføring • To releaser • Sekvensiell modell • Prototype for definering av grensesnitt og relasjoner mellom komponentene. • Benyttet prinsipper fra eXtreme Programming. • Forbedret modell • Parallell prosessering, som hjernens egen virkemåte. • Bruk av agenter i et MAS. • Benyttet prinsipper fra Unified Process.

  20. Gjennomføring (2) • Agentmodellen • JADE, Java Agent DEvelopment Framework(http://jade.tilab.com) • Agenter • Selvstendige programmer • Arbeider i samme miljø • Kan samarbeide, konkurrere, tilby- og motta tjenester.

  21. Gjennomføring (3) • En agent for hver komponent i oppmerksomhetsnettverket. • Interaksjon vha. innebygget meldingssystem i JADE. • Enkelt å endre implementasjonen av hver agent, uten å endre agentens grensesnitt: • Høynivå prosessering • Kunstig nevralt nett, bygget etter hjernens egen modell. • Enkelt å bytte mellom versjoner av samme agent.

  22. Utfordringer (4) • Vanskelig å identifisere alle nødvendige faktorer i prosessen. • Standarder innen agentteknologi er i stor grad skreddersydd til business-domenet. • Krav til agent-implementasjon og oppførsel. • Mange tilpassninger og omveier. • Begrense oppgaven.

More Related