1 / 59

Нормы современного русского литературного языка

Нормы современного русского литературного языка. Подготовлено Громовой В.И., к.ф.н., доцентом кафедры филологического образования СарИПКиПРО. Основные понятия. НОРМЫ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА. Грамматические нормы морфологические нормы синтаксические нормы.

Download Presentation

Нормы современного русского литературного языка

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Нормы современного русского литературного языка Подготовлено Громовой В.И., к.ф.н., доцентом кафедры филологического образования СарИПКиПРО

  2. Основные понятия

  3. НОРМЫ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА • Грамматические нормы • морфологические нормы • синтаксические нормы • Орфоэпические нормы • нормы произношения • нормы ударения Лексические нормы Стилистические нормы

  4. Орфоэпические нормы Нормы произношения и ударения Орфоэпические нормы – правила звукового оформления слов, частей слов, предложений, т.е. правила произношения звуков, постановки ударения, использования интонации.

  5. Трудности при постановке ударения Отличительные характеристики русского ударения: • разноместность (нефиксированность), свободность, то есть ударение может падать на любой слог, на любую часть слова. Следует запомнить слова с неподвижным ударением: госпиталь - г'оспитали, грунт - гр'унты, кварт'ал - кварт'алы, сват - св'аты. • подвижность, то есть ударение может перемещаться в разных формах одного слова с одной его части на другую. • изменчивость (с течением времени).

  6. Колебание ударения у существительных • Существительные м.р. на –лог, называющие неодушевленные предметы, имеют ударение на последнем слоге (эпил`ог, катал`ог, некрол`ог, но ан`алог), а называющие лиц по роду занятий – на средней части слов (физио`лог, антроп`олог). • Приставочные существительные чаще имеют ударение на приставке: з`асуха, `отзыв, `отсвет, з`аговор, но: догов`ор, пригов`ор. • Сложные существительные с частью –проводимеют ударение на последнем слоге: трубопров`од, нефтепров`од. • Существительные ж.р. на –ота: • А) ударение на окончании, если они образованы от прилагательного: глухот`а, слепот`а, немот`а; • Б) ударение на основе, если образованы от глагола: лом`ота, дрем`ота, зев`ота. • Слова, заимствованные из французского языка, сохраняют ударение на последнем слоге: шофёр, кварт`ал, диспанс`ер, парт`ер, жалюз`и.

  7. Колебание ударения у прилагательного • У полных прилагательных есть тенденция к перемещению ударения на суффикс или окончание: тигр`овый, заводск`ой, кедр`овый, опт`овый, но: сл`ивовый, гр`ушевый. • В прилагательных с суффиксом –ист- ударение перемещается на этот суффикс: бархат`истый, камен`истый, мускул`истый, нонав`аристый, сос`удистый. • В кратких прилагательных ударение падает на окончание у прилагательных ж.р., в других формах – на основу: б`оек, бойк`а, б`ойко, б`ойки. То же самое в кратких формах страдательных причастий (пр`инят – принят`а) и глагольных формах прошедшего времени (брал – брал`а – бр`али).

  8. Колебание ударения у глаголов • У глаголов на –етьударение падает на суффикс: лилов`еть, багров`еть, черств`еть, нопл`есневеть. • В неопределенных формах на –итьударение тоже падает на суффикс: облегч`ить, углуб`ить, подбодр`ить, усугуб`ить, упрост`ить, убыстр`ить, ободр`ить. • Глаголы на –ировать. У части глаголов остается исконное ударение: абон`ировать, коп`ировать, форс`ировать, блок`ировать, но: костюмиров`ать, пломбиров`ать, премиров`ать, газиров`ать, гравиров`ать. • У страдательных причастий прошедшего времени с суффиксом -енн–ударение на суффиксе: углублённый, облегчённый, новорождённый, осуждённый, подсолённый. • В личных формах глаголов в процессе развития языка произошло перемещение ударения с окончания на корень: в`арит, д`арит, гр`узит, но:звон`ит, облегч`ит, усугуб`ит, вдолб`ит, вруч`ит, включ`ит. • У возвратных глаголов варианты: взялс`я – вз`ялся, родилс`я – род`ился, занялс`я – зан`ялся.

  9. Упражнение 1 Расставьте ударение в следующих существительных: • Газопровод, договор, досуг, дремота, знамение, изобретение, кремень, ломоть, мусоропровод, мышление, намерение, пиала, приданое, свекла, статуя, ходатайство, щавель. • Апостроф, бюрократия, гастрономия, диоптрия, значимость, иконопись, каучук, ломота, пасквиль, похороны, созыв, упрочение, феерия, феномен. • Асимметрия, бензопровод, вероисповедание, бунгало, генезис, диспансер, жизнеобеспечение, каталог, квартал, некролог. • Диалог, игрище, искра, кладовая, колосс, недуг, партер, премирование, пурпур, ракурс, столяр, узаконение, христианин.

  10. Упражнение 1 (ключ) • Газопров'од, догов'ор, дос'уг, дрем'ота, зн'амение, изобрет'ение, крем'ень, лом'оть, мусоропров'од, мышл'ение, нам'ерение, пи'ал'а, прид'аное, свёкла, ст'атуя, ход'атайство, щав'ель. • Апостр'оф, бюрокр'атия, гастрон'омия, диоптр'ия, зн'ачимость, 'иконопись, кауч'ук, лом'ота, п'асквиль, п'охороны, соз'ыв, упр'очение, фе'ерия, фен'омен. • Асимметр'ия, бензопров'од, вероиспов'едание, б'унгало, г'енезис, диспанс'ер, жизнеобесп'ечение, катал'ог, кварт'ал, некрол'ог. • Диал'ог, 'игрище, 'искра, кладов'ая, кол'осс, нед'уг, парт'ер, премиров'ание, п'урпур, р'акурс, стол'яр, узакон'ение, христиан'ин.

  11. Упражнение 2 Расставьте ударение. Если возможны варианты, укажите их. • Безудержный, единовременный, зубчатый, лубочный, неоцененный, тигровый, госпитальный, гербовый, искристый, каменноугольный, мизерный, юродивый, украинский. • Баловать, балованный, багроветь, бронировать (покрывать броней), бронировать (закреплять), делящий, заиндеветь, закупорить, запломбировать, запломбированный, искриться, маркировать, премировать, усугубить, группировать, заржаветь, кашлянуть, лиловеть, нормировать, облегчить, опошлить, плесневеть, принудить, ржаветь, уведомить, ходатайствовать, экипировать. • Втридорога, втридешева, донельзя, издревле, мастерски, наголо.

  12. Упражнение 2 (ключ) • Без'удержный, единовр'еменный, зубч'атый, луб'очный, неоценённый, тигр'овый, госпит'альный, г'ербовый, 'искр'истый, к'аменно'уг'ольный, миз'ерный, юр'одивый, укра'инский. • Балов'ать, бал'ованный, багров'еть, брониров'ать (покрывать броней), брон'ировать (закреплять), д'елящий, за'индеветь, зак'упорить, запломбиров'ать, запломбир'ованный, 'искр'иться, марк'иров'ать, премиров'ать, усугуб'ить, группиров'ать, зарж'ав'еть, к'ашлянуть, лилов'еть, норм'иров'ать, облегч'ить, оп'ошлить, пл'есневеть, прин'удить, рж'ав'еть, ув'едомить, ход'атайствовать, экипиров'ать. • Втр'идорога, втр'идешева, дон'ельзя, издр'евле, мастерск'и, н'агол'о.

  13. Лексические нормы Лексическая норма - норма, определяющая правила употребления слов в соответствии с их значением и сочетания слов в речи.

  14. Упражнение 3 Определите, правильно ли даны толкования книжных слов. Неправильные определения исправьте. • Авгур – верховный правитель, пользующийся неограниченной властью, основанной на произволе. • Адепт – приверженец, последователь какого-либо учения, идеи. • Аскет – тот, кто стойко и мужественно переносит жизненные испытания. • Базилика – кустарник или полукустарник, распространенный в тропиках и субтропиках. • Догмат – некритическое мышление, опирающееся на догмы, т.е. положения, принимаемые на веру за непреложные истины. • Конквистадор – председатель палаты лордов в Великобритании. • Обскурант – справочник, справочная таблица цен на товары и разного рода услуги. • Панегирик – торжественная песнь в честь бога Диониса.

  15. Упражнение 3 (ключ) Авгур – жрец, толкующий волю богов и предсказывающий будущее по крику и полету птиц. Базилика – античная и средневековая постройка в виде удлиненного прямоугольника с двумя продольными рядами колонн внутри. Конквистадор – средневековый рыцарь. Обскурант – враг просвещения и науки, реакционер. Панегирик – ораторская речь хвалебного содержания.

  16. Упражнение 4 Дайте оценку употреблению выделенных слов. В случае неправильного использования слова исправьте предложения. • Череда первоклашек теснилась у крупного аквариума. • Чашка выпала из рук матери и раскололась на мелкие кусочки. • Наш город характерен старинными парками, за что его уважают все жители. • Наш завод славится возделыванием комфортабельных троллейбусов. • В транспортировке кормов участвует семь подвод. • Декада французской музыки продлится две недели. • Нерадивых водителей неизменно встречает авария. • Мой брат увлекается мифами Древней Греции и знает фамилии всех античных героев и богов. • Какие только чудеса не вытворяет современная наука! • Новогодняя елка стала любимым праздником нашего детства.

  17. Упражнение 5 Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетаниях: • прочитать доклад, • ностальгия о детстве, • тосковать по семье, • провозгласить тост, • оказать вред.

  18. Стилистические нормы Стилистические нормы – правила употребления языковых единиц в соответствии с их стилистическими качествами и характеристиками, т.е. стилистической окраской

  19. Упражнение 6 Объясните, почему выделенные слова являются лишними в следующих контекстах. • Знаменитый режиссер поделился со зрителями своими планами на будущее. • Толпа людей ворвалась на территорию парка. • Цена пребывания в этой больнице не финансируется государством. • Демобилизовавшись из армии, Сергей решил вернуться на завод. • Я пока так и не решил, как соединить между собой любовь к музыке и увлечение компьютером. • Заброшенный парк превратился постепенно в пастбище для скота. • Осенний парк кажется грустным и печальным. • Мы выполнили работу по эксгумации народного фольклора. • Это был первый литературный дебют будущего великого писателя. • Вопросы экологии сейчас стоят на повестке жизни и смерти.

  20. Упражнение 7 Укажите разные виды речевой избыточности (повторение слов, тавтология, плеоназмы, универсальные слова, расщепление сказуемого и т.д.). Отредактируйте предложения. Сегодня у нас в гостях гость из солнечной Грузии. На совещании обсуждались вопросы и проблемы, связанные с началом отопительного сезона. Мы не устраиваем каких-то всенародных соревнований на лучшего аса шоферского дела. Возникает необходимость принятия мер в деле распространения апробированного и одобренного передового опыта. Открытие вернисажа намечено на конец сентября месяца. В области сложилась сложная ситуация с водоснабжением населения области. Всем участникам семинара организаторы подарили сувениры на память. В текущем году цветение будет протекать на этих побегах цветов. Загрязнение атмосферного воздуха – животрепещущая и актуальная проблема нашего современного века. Мертвый труп лежал без движения и не проявлял признаков жизни.

  21. Грамматические нормы • Синтаксические нормы - это правила построения словосочетаний и предложений. Ср.: управляющий банком (не банка), выйти из положения (не с положения), думая о детстве, представляю наш старый дом (не думая о детстве, представляется наш старый дом). • Морфологические нормы – это правила образования форм слов разных частей речи. Ср.: бухгалтеры (не бухгалтера), слезай (не слазь), крас'ивее (не красивше и не более красивее), три студентки (не трое студенток).

  22. Трудности оформления существительных по роду Определение рода несклоняемых существительных • А) по более общему родовому понятию: хинди («язык»), кольраби («капуста»), авеню («улица»). • Б) по роду нарицательных существительных у слов, обозначающих географические названия: Сочи (город), Миссури (река). • В) несклоняемые существительные, обозначающие одушевленные предметы, относятся к м.р.: забавный пони, смешной шимпанзе, но иваси (рыба) – ж.р., колибри (птица), цеце (муха). • Г) несклоняемые существительные, обозначающие лиц, относящихся к м. и ж.р. в зависимости от пола: красивая леди, известный конферансье.

  23. Запомните: • слова мужского рода: рельс, толь, тюль, погон, шампунь, корректив, эполет, кофе, рюш, клипс, • слова женского рода: босоножка, клавиша, манжета (в одежде), мозоль, салями, сандалия, туфля, вуаль, фасоль, плацкарта, • слова среднего рода: алоэ, мочало, повидло, щупальце, • слова общего рода: неряха, сирота, протеже.

  24. Определение рода аббревиатур и сложносокращенных слов • Если аббревиатура склоняется, то по грамматическому признаку – нэп, вуз (м.р.). • Если не склоняется, то по роду главного слова – ГЭК (комиссия), СГУ (университет), ЖСК (кооператив). • В сложносоставных словах – по ведущему компоненту с более общим значением: музей-библиотека (м.р.), кресло-качалка (ср.р.).

  25. Именительный падеж множественного числа Запомните: бухгалтеры, инженеры, конструкторы, офицеры, почерки, торты, шоферы, договоры, директора, купола, ордера, повара, профессора, склады, штабеля, штемпеля, шулера, трюфели, простыни, свитеры, джемперы, возрасты.

  26. Родительный падеж множественного числа Усеченные формы (без окончаний) используются в следующих существительных: названия лиц по национальному признаку: балкар, бурят, грузин, лезгин, мадьяр, цыган, но: алеутов, белорусов, калмыков, киргизов, монголов, таджиков, якутов; названия лиц по военной специальности, званию: гусар, драгун, партизан, солдат, но: минеров, санитаров, саперов, капитанов, майоров, штурманов; названия предметов одежды и обуви (обычно парных): бот, ботинок, ботфорт, валенок, полуботинок, сапог, чувяк, чулок, погон, эполет, но: носков; наименования единиц измерения: ватт, вольт, герц, миллибар, ом, но: граммов, гектаров, кулонов, микронов, дюймов, ярдов; названиям плодов и овощей свойственны полные формы: абрикосов, апельсинов, помидоров, мандаринов, помидоров, шампиньонов. Запомни: барж, долей, грабель, домен, кровель, свечей, сплетен, побережий, купить макарон, нет оглобель, шприцев, свечей, георгинов, много оладий, вафель, брызг, удаление гланд, нет рельсов, блюдец, лохмотьев, полотенец, яблок.

  27. Трудности в употреблении числительных У сложных числительных, оканчивающихся на –сот или –десят, каждая часть склоняется, как простое числительное (семидесяти, семьюдесятью, о семидесяти); Числительные 40 и 90 имеют только 2 падежные формы (И. и В. п. – сорок, девяносто; остальные формы – сорока, девяноста); При смешанном числе существительным управляет дробь (пять десятых долей процента); произношение порядковых числительных: двухтысячный год, две тысячи первый год, до двухтысячного года, до две тысячи первого года, к двухтысячному году, к две тысячи первому году

  28. Упражнение 8 Найдите в предложениях, взятых из выступлений современных политиков и журналистов, случаи нарушения морфологических норм. • Мощность взрыва была эквивалентна двухстам килограммам тротила. • Евгений Максимович говорил с господином Гор. • Я свою подпись из-под этого документа не уберу. • Без финансовых поддержек нам нельзя существовать. • Сколько время вы отводите на решение этого вопроса? • Мы ее обсуждали с депутатами, этот бюджет. • Что касается моих первых работ на ТВ, то они были гораздо слабже. • В течение полтора суток все говорит о том, что состояние президента стабилизируется. • Эти деньги предназначены для расчета с самой МВФ. • Слушав этого депутата, я подумал о такой проблеме. • Об этом заявила глава налоговой службы Георгий Боос.

  29. Согласование сказуемого с подлежащим • Сказуемое ставится в той же форме, что и подлежащее (т.е. в том же роде, числе и падеже): Детвора весело резвилась на лужайке. • При подлежащем, в состав которого входят слова множество, ряд, часть, большинство, меньшинство и управляемое существительное в родительном падеже, а также в случаях выражения подлежащего количественно-именным сочетанием (десять лет, сорок человек) сказуемое может стоять как в единственном, так и в множественном числе. Сказуемое имеет форму единственного числа в том случае, если существительное в составе подлежащего обозначает неодушевленные предметы (Ряд столов стоял в аудитории), а также если в предложении не подчеркивается активность действующих лиц (Большинство учеников отсутствовало). • При подлежащем с количественным числительным, оканчивающимся на один, сказуемое ставится в форме единственного числа: Двадцать один студент нашего института входит в сборную команду города по волейболу. • При подлежащем, имеющем в своем составе два, три или четыре, сказуемое, как правило, ставится в форме множественного числа: Пятьдесят три школьника приехали на областную олимпиаду по русскому языку.

  30. Нормы управления • Беспокоиться о ком • Идентичный чему • Надеть что на что • Обращать внимание на что • Отзыв о чем • Превосходство над чем • Предостеречь от чего • Препятствовать чему • Уверенность в чем • Уплатить за что • Тревожиться за кого • Сходный с чем • Одеть кого во что • Уделять внимание чему • Рецензия на что • Преимущество перед чем • Предупредить о чем • Тормозить что • Вера во что • Оплатить что

  31. Употребление деепричастных оборотов • Два действия, одно из которых выражено глаголом-сказуемым, а другое – деепричастием, должны осуществляться одним и тем же лицом (или относиться к одному лицу): Прочитав рукопись вторично, я понял, что она нуждается в серьезной доработке. • Допустимым является употребление деепричастного оборота в безличном предложении при инфинитиве: Редактируя рукопись, необходимо учитывать авторский стиль.

  32. Упражнение 9 Найдите ошибки, вызванные неполнотой предложений. • Интересующих вас лиц вышлем почтой. • Пассажиры с необмотанными рогами к посадке не допускаются (Объявление в аэропорту). • Для домашних насекомых в магазине ничего нет. • Сдается квартира с ребенком. • Женщине присудили 25% мужа. • В кабинете литературы висят великие писатели. • Футболисты ушли с поля без голов. • Несмотря на то, что ей за сорок, выглядит она на все сто. • Врач на заборе (Объявление о том, что врач уехал к донорам). • Делаем только срочные переломы (На двери рентгенкабинета).

  33. Упражнение 10 Исправьте ошибки в употреблении деепричастных оборотов. Объясните, в чем заключаются ошибки. • Объяснение этих явлений может быть найдено, взяв в качестве иллюстрации последние события. • Глядя на то, что происходит сегодня, у меня руки развязаны. • Торговый зал был очищен от людей, опасаясь, что рухнет потолок. • Прочитав вторично рукопись, мне думается, она нуждается в серьезной доработке. • Придавая большое значение методам исследования, был выполнен ряд экспериментов.

  34. Упражнение 11 Укажите случаи неправильного или стилистически не оправданного согласования сказуемого с подлежащим. Исправьте предложения. • Большинство избирателей проголосовали до двенадцати часов дня. • Более семидесяти процентов выпускников школы получило дипломы шоферов третьего класса. • Кафе-закусочная, что открылась недалеко от гостиницы, рассчитана на девяносто мест. • Музей-квартира писателя будет открыта для посетителей в конце этого года. • «Анна Каренина», как и другие романы Л. Толстого, переведен на десятки языков.

  35. Упражнение 12 Найдите в предложениях, взятых из выступлений современных политиков и журналистов, нарушения синтаксических норм русского языка. Обратите внимание на предложения, в которых нарушены лексические нормы. Наблюдая за прыжком Павла Ольшанского, у вас может возникнуть вопрос… Жаль, что у меня нет просто возможности было полететь туда. Мы должны действовать вопреки тому, что действуют со стороны НАТО. Никому не секрет, что главные виновники в развале хозяйства - чиновники. Время слушать классику. На сей раз вашему вниманию ария тореадора из оперы «Кармен» Жоржа Бизе. Мы объявили о подорожании цен на метро. Россия будет совершать рыночные, тем не менее, преобразования. Центральная избирательная комиссия получит возможность манипулировать с подписями. Встречи Президента с зарубежными политиками проводятся согласно протокола. Ясная картина состояния озонового слоя планеты возникает, изучив работы европейских и русских ученых.

  36. тест «Проверь себя!»

  37. № 1. Отметьте случаи неверного ударения в словах (ударная гласная выделена полужирным шрифтом). Исправьте ошибки. • Асимметрия. • Иконопись. • Ракурс. • Туфля. • Статуя. • Упрочение. • Щавель. • Нефтепровод. • Созыв. • Каталог.

  38. № 1. Ключ Туфля. Упрочение. Щавель. Каталог.

  39. № 2. Из предлагаемых слов выделите те, в которых наблюдается устаревший вариант ударения. Девичий. Украинский. Ракурс. Запасной. Тигровый. Безудержный. Анапест. Счастливый. Суставной. Прадедовский.

  40. № 2. ключ Украинский. Тигровый. Счастливый.

  41. №3. Отметьте те слова, в которых после мягкого согласного под ударением произносится [э]. Бытие (в философии). Побасенка. Одноименный. Оглашенный. Оглушенный. Гренадер. Разновременность Подключенный. Груженый. Грубошерстный.

  42. №3. ключ Бытие (в философии). Оглашенный. Гренадер. Разновременность.

  43. №4. Отметьте те слова, в которых согласный перед выделенным е произносится твердо. Антитеза. Анапест. Гротеск. Эстетика. Эффект. Генетика. Теннис. Бассейн. Фонема. Бенефис.

  44. №4. ключ Антитеза. Гротеск. Эстетика. Генетика. Теннис. Фонема.

  45. №5. Выпишите в исправленном виде случаи, связанные с неправильным определением рода существительных. Красивая бра. Новая тюль. Серьезное жюри. Зеленое такси. Белая рояль. Лечебная шампунь. Болезненный мозоль. Серая мышь. Вкусное какао. Старое пианино.

  46. №5. ключ Красивое бра. Новый тюль. Белый рояль. Лечебный шампунь. Болезненная мозоль.

  47. №6. Выпишите и исправьте ошибки в употреблении числительных. Обоих женщин хорошо знают на заводе. Около стола столпились четверо женщин. Пятеро автобусов не вышло на трассу. Соревнования продолжались трое дней. Обе ученицы справились с заданием.

  48. №7. Распределите предложения на группы, где выделенное местоимениеа) создает двусмысленность;б) употреблено неправильно. Затем мы посмотрели фильм в новом кинотеатре. От него осталось хорошее впечатление. Нарушители дисциплины остаются без внимания учителей. Они мешают нам нормально работать. У графини в спальне, в верхнем ящике комода, лежит девять семейных альбомов своих родственников. У его нет домашнего задания. Всякий ученик должен понимать, что только от него зависит его будущее.

  49. №7. ключ 1, 2 – а. 3, 4, 5 – б.

  50. № 8. Запишите окончания глаголов. У князя в сакле собрал…сь уже множество народа. Лев с барсом вел… предолгую войну. Чичиков с лакеем Петрушкой и кучером Селифаном приехал… в губернский город. Множество пчел, ос, шмелей дружно гудел… в чистых ветвях акации. Несколько человек оглянул…сь – позади них стояла плотная масса тел. В течение сотен лет на волжские просторы тянул…сь люди – убегал… крепостные из-под гнета помещиков. Много огней и раньше и после манил… не одного меня своей близостью. Царь Салтан за пир честной сел… с царицей молодой. Несколько всадников показал…сь на другом берегу. Над морем носил…сь множество чаек.

More Related