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Mod. 4- Ambienti di Apprendimento e TIC. IL TEOREMA DI PITAGORA. PABB1102- Lidia Buccellato. Verifichiamo il Teorema di Pitagora. Enunciato:. In un triangolo rettangolo il quadrato costruito sull’ipotenusa è equivalente alla somma dei quadrati costruiti sui cateti. IL TRIANGOLO RETTANGOLO.
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Mod. 4- Ambienti di Apprendimento e TIC IL TEOREMA DI PITAGORA PABB1102-Lidia Buccellato
Verifichiamo il Teorema di Pitagora Enunciato: In un triangolo rettangolo il quadrato costruito sull’ipotenusa è equivalente alla somma dei quadrati costruiti sui cateti
IL TRIANGOLO RETTANGOLO IPOTENUSA CATETO MINORE i C 2 C 1 CATETO MAGGIORE
Quadrato costruito sull’ipotenusa Quadrato costruito sul cateto minore Quadrato costruito sul cateto maggiore
c 1 c 2 G R V l= c l= c l= i 1 2 i Costruiamo 3 quadrati :
G G V V R R Sistemiamo al loro posto i quadrati
G V Q R e infine il GIALLO Prima il ROSSO Poi il VERDE Scomponiamo i quadrati per mezzo del quadratino Q
Q G V R Riportiamo i quadratini uno per uno su quello GIALLO
Q G V R prima i ROSSI
Q G V R
Q G Q R V
Q G Q R V poi i VERDI
Q G R V
G V Q R il quadrato GIALLO è stato riempito totalmente dal ROSSO e dal VERDE
Pertanto: GIALLO VERDE GIALLO = ROSSO + VERDE ROSSO
Ma GIALLO VERDE 2 GIALLO = i 2 ROSSO = c 1 ROSSO 2 VERDE = c 2
Allora GIALLO 2 2 2 i = c + c VERDE 1 2 Da cui: ROSSO
i = c + c 2 Allora GIALLO VERDE 2 2 1 2 2 2 c = i - c 1 2 c c = 2 2 2 - i c i c 2 2 1 ROSSO