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Belén Espejo Villar Universidad de Salamanca PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. “ formación pedagógica de profesores de enseñanza secundaria y gobernanza. Estudio comparado ESPAÑA, ITALIA, FRANCIA Y PORTUGAL” GIR SALAMANCA INVESTIGADOR PRINCIPAL: LEONCIO VEGA GIL. SECCIÓN DE INVESTIGACIÓN
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Belén Espejo Villar Universidad de Salamanca PROYECTO DE INVESTIGACIÓN “formación pedagógica de profesores de enseñanza secundaria y gobernanza. Estudio comparado ESPAÑA, ITALIA, FRANCIA Y PORTUGAL” GIR SALAMANCAINVESTIGADOR PRINCIPAL: LEONCIO VEGA GIL SECCIÓN DE INVESTIGACIÓN JORNADAS Valencia Septiembre 2011
TEMÁTICA GOBERNANZA Y POLÍTICAS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO
TEMÁTICA MODELOS DE REGULACIÓN (MARTINIC, 2010) (Maroy, 2008)
DESARROLLO • -Descentralización • Autonomía • Función directiva • Elección centro • Evaluación GOBERNABILIDAD Entramados políticos, (Subirats, 2010) Toma de decisiones Rendición de cuentas Privatización
REFLEXIONES FINALES IUFM FRANCIA SSIS ITALIA CIFOPS PORTUGAL