Du 28 au 31 Mai 2013

1. Voyage scolaire des 6ème : Meknes, Volubilis, Moulay Idriss, la forêt d'Azrou et le le CNHP (Centre National d'Hydrobiologie et de Pisciculture) Du 28 au 31 Mai 2013

2. Plan de la réunion d'information • I) Le programme détaillé du voyage • II) Le contenu des « veillées pédagogiques » et les liens avec les programmes disciplinaires • III) Liaison avec les familles, accompagnateurs, hygiène, suivi médical et sécurité des enfants.

3. I) Le programme détaillé du voyage

4. Jour 1 mardi 28/05 : Marrakech-Meknes • Le départ s'effectuera tôt le matin • Rendez vous 6h45 • Départ 7h • Autoroute direction Fès-Meknes • Le pique nique sera sorti du sac à 12h ( préparé par les parents, éviter les aliments trop sucré, salée et gras!) • Arrivée à Meknes à 17h • Petite promenade pour se dégourdir les jambes d'environ 1 heure avec : • Visite des greniers, de l'agdal et des écuries (selon le temps) • 19h : Arrivée au Lycée Paul Valéry • 20h00 : Repas • 20h45-21h30 : animation pédagogique • 22h : Extinction des lumières.

5. Jour 1 mardi 28/05 : Marrakech-Meknes- visite de Meknes L'agdal ou agoudal • Aménagé par Moulay Ismaïl • Superficie 4 ha • Pour l'irrigation des jardins • Réserve d'eau pour la ville • Un réseau de 25 km pour amener l'eau

7. Jour 1 mardi 28/05 : Marrakech-Meknes- visite de Meknes • Sur le coté de l'Agdal • Construit par Moulay Ismaïl (1672 1727) sultan du Maroc qui à fait de Meknes une ville impériale • Utilisé pour entreposer le grain • 10 salles aux murs très épais (>4m) • Le plus grand Haras d'Afrique du nord : + de 12000 chevaux construit à partir de 1914.

9. Jour 2 mercredi 29/05 : Meknes-Volubilis-Moulay Idriss • Réveil à 7h • Rendez-vous petit déjeuner à 7h30 jusqu'à 8h. • Retour dans les chambres pour préparer ses affaires • Départ 8h30 • Arrivée à Volubilis à 9h30 • Visite guidée par des guides du site. • Fin de la visite 12h • Pique nique sur le site de Volubilis dans une zone prévue à cet effet.

10. Jour 2 mercredi 29/05 : Meknes-Volubilis-Moulay Idriss • Fin du pique nique à 13h30 • Départ pour Moulay Idriss • Arrivée sur place à 14h30 • Visite du mausolée • Visite de la terrasse pour bénéficier du point de vue. • Visite du minaret cylindrique typique de Moulay Idriss • Fin de la visite 17h • Retour au lycée Paul Valéry, arrivée prévu à 18h • Temps libre de 18h à 19h • Repas 19h0- 19h45 • Veillée pédagogique de 20h30 à 21h30 • Retour aux chambres et extinction des lumières à 22h

11. Jour 3 jeudi 30/5: Meknes- Pisciculture d'Azrou-Forêt d'Azrou • Réveil à 7h • Rendez-vous petit déjeuner à 7h30 jusqu'à 8h. • Retour dans les chambres pour préparer ses affaires • Départ 8h30 pour le CNHP (Centre National d'Hydrobiologie et de Pisciculture) à Azrou • Arrivée au CNHP à 9h30 • Visite de la pisciculture par un ingénieur des eaux et forêt ainsi que du président du CNHP • Fin de la visite à 11h30 • Départ pour la forêt D'Azrou

12. Jour 3 jeudi 30/5: Meknes- Pisciculture d'Azrou-Forêt d'Azrou • Arrivée au parking avec le cèdre Gouraud (800 ans) à 12h • Pique nique de 12h à 13h30 • 13h30 : Visite du site avec un ingénieur des eaux et forêt. • 15h30 : Observation des singes magots ( sans leur donner de nourriture!) • 16h30 retour au parking et départ pour Meknes • 18h arrivée au lycée Paul Valéry puis temps libre • 19h repas au réfectoire • 19h45-20h30 temps libre • 20h30- 21h30 veillée pédagogique • 22h extinction des lumières

13. Le cèdre Gouraud présent depuis l'an 1200....

14. Jour 4 Vendredi 31/05 : Meknes-Marrakech • Réveil à 7h • Rendez-vous petit déjeuner à 7h30 jusqu'à 8h. • Retour dans les chambres pour préparer ses affaires. • Départ à 8h30 par la route de Benni Mellal • Vers de 12h30 : Pique nique entre Benni Mellal et Azilal pour observer des plis géologiques, le massif du M'Goum. • Départ pour Marrakech à 14h • Observation de la moisson réalisée par les agriculteurs. • Arrivée à Marrakech vers 18h30 (les enfant s vous préviendront par téléphone une heure avant l'arrivée devant l'école • Nous avons conscience que cette route ne sera pas empruntée si la météo n'est pas bonne... Mais elle revête un intérêt pédagogique certains !

15. II) Le contenu des « veillées pédagogiques » et les liens avec les programmes disciplinaires

16. II) Le contenu des « veillées pédagogiques » et les liens avec les programmes disciplinaires • Ces veillées seront animées par les professeurs • Trois soirées, trois thèmes,trois disciplines • En histoire géographie arabe par Mme El Ousdi: La romanisation et les dynasties royales au Maroc. • En mathématiques par M Hervé : les mathématiciens arabes • En SVT par M Renaud: étude et détermination d'organismes récoltés, observation à la loupe binoculaire et au microscope.

17. SVT • La sortie à la pisciculture fait partie d'une sortie obligatoire inscrite dans le programme pédagogique. • Cette visite permet de traiter de la partie du programme concernant des pratiques au service de l'alimentation humaine et plus particulièrement de la production d'aliments par l'élevage et la culture. • Cette sortie sera la base pour traiter toute cette partie du programme qui sera programmée sur 6 semaines.

18. III) Lien avec les familles, accompagnateurs, hygiène, suivi médical et sécurité des enfants. Lien avec les familles : • Les élèves auront le droit de prendre leur téléphone portable avec eux, mais ils devront l'éteindre lors des visites, des repas et du transport. • Ils pourront l'utiliser comme appareil photo en mode avion lors de certaines visites après autorisation des accompagnateurs. • Les élèves peuvent emporter un appareil photo. • Interdiction de prendre tout autre objet électronique ( console de jeux, tablette, ordinateur....) • Le collège se décharge de la responsabilité en cas de vol ou de dégradations. • Les parents pourront appeler le collège en cas d'urgence qui contactera les professeurs.

19. Argent de poche • Les élèves seront autorisés à prendre 100DH au maximum, l'idéal étant de ne rien prendre. • Il n'y aura ni le temps ni d'endroits pour faire des achats sauf des cartes postales ou des souvenirs. • Le collège ne sera pas responsable en cas de vol de devises. • Les élèves auront une bouteille d'eau quotidiennement, et de la nourriture lors des repas, donc aucun achat de type alimentaire n'est nécessaire au cours du séjour.

20. Hygiène • Les élèves seront tenus de se laver quotidiennement, de se brosser les dents matin et soir, de se laver les mains avant chaque repas. • Des sanitaires seront mis à disposition des élèves sur le lieu d'hébergement, de restauration, et au moins une fois par demi journée sur chacune des sorties. • Des bouteilles d'eau minérale seront distribuées quotidiennement et individuellement aux élèves

21. Nourriture • Le lycée Paul Valéry de Meknes est un établissement français à l'étranger. • Tous les aliments et tous les ingrédients sont garantis hallal. • Des contrôles très stricts sur le plan de l'hygiène sont réalisés sur la chaîne du froid, la traçabilité des ingrédients.... • Un papier vous sera distribué pour préciser les éventuelles allergies

22. Financement • Participation entre 1200DH et 1400DH sera demandé aux élèves en fonction du nombre de participants • Un engagement écrit vous sera distribué pour un accord de principe. Vous devrez le compléter et le rendre avant ce vendredi 12h30 • Les élèves ne participant pas au voyage auront le devoir d'assiduité au collège en fonction de leur emploi du temps. • Selon le nombre de participants M le principal se réserve le droit d'annuler le voyage. • Dans ce cas plus aucun autre voyage ne sera organisé à l'avenir au collège Majorelle.

23. Sécurité des locaux • Les locaux sont aux normes de sécurité, une commission de sécurité pluridisciplinaire vérifie plusieurs fois par an les locaux. • Toutes les règles sont respectés, des consignes seront dites aux élèves sur l'évacuation, des plans d'évacuations sont présents dans chaque pièces. • Le staff médical sera

24. Sécurité des élèves • Deux mères accompagnatrices seront présentes, une par classe. • Veuillez déposer votre candidature, un tirage au sort sera effectué. • Chaque mère s'occupera de la classe où son enfant n'est pas présent. • Un médecin sera présent • Une ambulance médicalisée, un infirmier et un brancardier suivront l'ensemble des élèves. • Ils seront hébergés au lycée et pourront être sollicités 24h/24, ce sont des personnes qui seront en plus des encadrants. • L'équipe médicale nous suivra durant toutes les sorties, tous les déplacements... avec l'ambulance.

25. Sécurité des élèves dans le lieu d'hébergement • Les chambres seront non mixte. • Un adulte sera présent dans chaque chambre. • Un homme sera avec des garçons et un femme avec les filles • Aucun déplacement entre les chambres ne sera autorisé sans l'accord de l'adulte. • Les professeurs et les accompagnateurs seront responsable de la sécurité des élèves aussi bien lors des sorties qu'au sein d'établissement. • Aucune personne extérieure ne sera présente dans les locaux. • L'entrée du lycée est gardée 24h/24. • Un adulte sera présent dans chaque chambre. • Aucun élève ne pourra sortir de la chambre sans son autorisation.

26. Sécurité des élèves lors du transport. • La compagnie de bus choisie est une compagnie agrée par l'ambassade de France au Maroc • Cet agrément est très strict. • Il prend en compte le sérieux de la compagnie, l'expérience et le professionnalisme des chauffeurs Les bus utilisés sont de classes supérieurs, ils sont révisés juste avant la sortie. • Le responsable de la sortie fait une inspection du bus avant le départ. • Le responsable de la sortie fait une évaluation à la suite de la sortie. • Cette évaluation sera directement transmise à l'ambassade de France au Maroc lors du retour. • Tous les élèves seront attachés par une ceinture de sécurité, aucun déplacement ne sera admis une fois le bus en marche.

27. Enfin... • Ce voyage pédagogique ne sera en aucun cas un moment de « vacances et d'amusement ». • Cette sortie permettra aux élèves de développer des compétences aussi bien disciplinaire que citoyenne. • Ce sera un moment unique d'autonomie pour eux. • Ce sera aussi un moment pour travailler le savoir vivre au sien d'un groupe. • Ce sera aussi un moment de partage entre professeur et élève. • Et aussi une expérience inoubliable pour les élèves. • Une restitution du voyage aura lieu à la fin de l'année ou les élèves présenteront leur voyage aux parents.