130 likes | 262 Views
Ontwerpprojecten Competenties. HU lectoraat ICT en hoger onderwijs. Probleem: Praktijkprobleem Kennisprobleem. Competentie in praktijkdomein. Niveaus van competentie. Taakgerichte competentie. Wit: bekend; Groen: zelf invullen. Aankomend vastgoedontwikkelaar.
E N D
OntwerpprojectenCompetenties HU lectoraat ICT en hoger onderwijs
Probleem: Praktijkprobleem Kennisprobleem Competentie in praktijkdomein HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Niveaus van competentie HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Taakgerichte competentie Wit: bekend; Groen: zelf invullen HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Aankomend vastgoedontwikkelaar U bent als aankomend vastgoedontwikkelaar in staat conform binnen onze organisatie gangbare methoden een projectteam te leiden, het planvormingsproces en het proces van kennisontwikkeling te begeleiden (functievervulling groen). Taken • Managen van projectteam conform projectmethode • Begeleiden van een complex planvormingsproces conform onze planvormingsmethode • Begeleiden van een complex proces van kennisontwikkeling conform onze onderzoeksmethode • Haalbaarheidsonderzoek uitvoeren zoals binnen onze organisatie gebruikelijk • Opstellen programma van eisen conform ons gehanteerde format • ‘Lessons learned’ vastleggen en terugkoppelen voor hergebruik • U weet uw professionele niveau van kenniswerk stelselmatig te verbeteren. HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Competentie als kenniswerker Basiscompetentie: Handelingsgericht leren Deming, Kolb, Juch HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Competentie als kenniswerker O3I HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Niveaus van kenniswerk Taakgerichte invulling van kenniswerk Wit: bekend; Groen: zelf invullen HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Aankomend vastgoedontwikkelaar Groen: Taakgericht. Oranje: Probleemgericht HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Aankomend vastgoed ontwikkelaar Hoofdrol: Organisator Taken • U weet middelen en bevoegdheden af te bakenen, een team samen te stellen en het werk te organiseren; u wordt beoordeeld op aanpak, uitvoering en resultaat (rolvervulling oranje) • U weet binnen het projectteam draagvlak te creëren voor dit project, voor de door u beoogde kwaliteit van werken en voor uw managementbijdrage; u wordt beoordeeld op uw aanpak, de uitvoering en het resultaat (rolvervulling oranje) • U weet uw activiteiten en de projectactiviteiten te organiseren en een Plan van Aanpak te ontwikkelen; u wordt beoordeeld op aanpak, uitvoering en resultaat (rolvervulling groen) • U weet de kwaliteit van het project, de bijdrage van teamleden aan het project en hun competentieontwikkeling te borgen; u wordt beoordeeld op aanpak, uitvoering en resultaat (rolvervulling groen) HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Niveaus van kenniswerk Probleemgerichte invulling van kenniswerk Wit: bekend; Oranje: zelf invullen HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Domeinkennis Domein Niveau Kenniswerk Senior Gevorderd Junior Reproductief Lerende professional Organisator Ontwerper Onderzoeker Adviseur Kennis C Kennis B Kennis A ………… Kennis III Kennis II Kennis I ………… Functie a Functie b Functie c ………… Studieloopbaan Proces kennis Waar sta je als kenniswerker? Waar sta je in het domein? Wat is je volgende stap als kenniswerker? Wat is je volgende stap in het domein? Welk (praktijk)probleem ga je dus aanvatten? Soliciteren! HU Lectoraat ICT en hoger onderwijs
Ontwerpprojectenin het hoger onderwijs Contact: Steven.Nijhuis@hu.nl