110 likes | 231 Views
ICT-COMPETENTIES in het basisonderwijs. van ICT-integratie naar ICT-competentie. Zelfstandig leren m.b.v. ICT. Creëren m.b.v. ICT. Voorstellen van informatie. Samenwerken aan een opdracht. Oefenen m.b.v. ICT. Communiceren van informatie. Zoeken en verwerken van informatie.
E N D
ICT-COMPETENTIES in het basisonderwijs van ICT-integratie naar ICT-competentie
Zelfstandig leren m.b.v. ICT Creëren m.b.v. ICT Voorstellen van informatie Samenwerken aan een opdracht Oefenen m.b.v. ICT Communiceren van informatie Zoeken en verwerken van informatie ICT adequaat en verantwoordelijk gebruiken Apparatuur hanteren
kleuters p. 12 en 20 ICT adequaat en verantwoordelijk gebruiken Apparatuur hanteren Zelfstandig leren m.b.v. ICT IN HET BOS… Samenwerken aan een opdracht
2de graad p. 46 ICT adequaat en verantwoordelijk gebruiken Apparatuur hanteren ‘k ZAG 2 BEREN… Creëren m.b.v. ICT Samenwerken aan een opdracht
3de graad p. 68 ICT adequaat en verantwoordelijk gebruiken Apparatuur hanteren Creëren m.b.v. ICT Voorstellen van informatie EEN EINDWERKJE MAKEN Samenwerken aan een opdracht Communiceren van informatie Zoeken en verwerken van informatie
lager p. 36 ICT adequaat en verantwoordelijk gebruiken Apparatuur hanteren LUISTEREN, LEZEN, SCHRIJVEN Zelfstandig leren m.b.v. ICT Oefenen m.b.v. ICT
lager p. 42 ICT adequaat en verantwoordelijk gebruiken Apparatuur hanteren Creëren m.b.v. ICT KINDEREN ZIJN DE TOEKOMST Samenwerken aan een opdracht Communiceren van informatie Zoeken en verwerken van informatie
2de – 3de graad i.s.m. gymleerkracht p. 42 ICT adequaat en verantwoordelijk gebruiken Apparatuur hanteren BLOEDSOMLOOP Samenwerken aan een opdracht Communiceren van informatie Zoeken en verwerken van informatie
kleuter en lager p. 64 ICT adequaat en verantwoordelijk gebruiken Apparatuur hanteren Zelfstandig leren m.b.v. ICT Creëren m.b.v. ICT CONSTRUCTIES IN 5D… Samenwerken aan een opdracht Oefenen m.b.v. ICT
1ste graad p. 34 ICT adequaat en verantwoordelijk gebruiken Apparatuur hanteren Creëren m.b.v. ICT IK WENS JOU… Samenwerken aan een opdracht Communiceren van informatie
2de – 3de graad p. 42 ICT adequaat en verantwoordelijk gebruiken Apparatuur hanteren Creëren m.b.v. ICT STAPELVERHALEN Samenwerken aan een opdracht Communiceren van informatie