Bibliothèque de ressources

1. Prof. Bernard Levrat CoseLearn/Université de Genève Ateliers Coselearn d'Agadir 19 avril 2010 Bibliothèque de ressources

2. Motivation • Donner aux participants sur le terrain le sentiment d'appartenir à une communauté • Mettre à leur disposition un moyen simple et efficace pour partager leurs expériences et discuter de la bonne utilisation des ressources disponibles (guide d'utilisation) • Valoriser leurs contributions au même titre qu'une publication dans une revue scientifique

3. Conception générale Guide d'orientation (forums Moodle) Base de ressources avec le logiciel DOOR Autres ressources du Web Merlot Sakai ORI-OAI, ...

4. Principes • Le matériel figurant dans la base de ressources et provenant d'un membre de Coselearn doit avoir été testé dans un enseignement; • Dans la mesure du raisonnable, il en va de même des autres références et/ou contenus dans la bibliothèque de ressources; • Il faut rendre pérennes les ressources mentionnées: pas de lien hasardeux vers un serveur qui pourrait disparaître

5. Base de ressources Tous les tuteurs ont ce privilège

6. Yes, you can • Vous avez développé un cours sur la plate-forme Moodle et vous l'avez testé sur le terrain; • Avec un peu de préparation, vous pourrez le mettre dans DOOR de manière à ce qu'il soit visualisable par tout le monde et réutilisable dans un environnement Moodle; • Nous allons voir un exemple avec le cours PIN et la première des choses à faire c'est de sauvegarder le cours dans Moodle; • Le .zip ainsi obtenu peut être importé dans DOOR

7. Problème avec la visualisation Au chargement dans DOOR, le système demande quel fichier sert à la visualisation. Il faut en crééer un.

8. Fichier accueilPourDoor.html Page MOODLE Page HTML

9. Préparations des fichiers de PIN

10. Récapitulation des étapes • Une page HTML est créée, elle fait référence aux fichiers présents dans Moodle ou à d'autres pages HTML créées pour la circonstance (devoirs, quizzes); • Ces fichiers sont introduits dans Moodle; • Une nouvelle sauvegarde est effectuée; • La page de DOOR est actualisée avec la nouvelle sauvegarde contenant les pages HTML • Il est alors possible de désigner la page qui assurera la visualisation

11. Lien depuis le guide d'orientation Le guide permet d'atteindre les ressources en recherchant par sujet ou par mots-clés. C'est dans ce forum que se feront les échanges d'expériences et que pourra se créer une communauté de spécialistes

12. Contrôle de qualité • La mutualisation est indispensable au vu des efforts nécessaires pour produire du matériel didactique de qualité; • Pour que le guide et la base de ressources soient utiles, il faut que le matériel qui s'y trouve soit pertinent et ne soit pas encombré de choses inutiles; • Dans un premier temps, ce sont les tuteurs qui exercent ce contrôle qui devrait bientôt passer aux groupes de travail par discipline pour autant qu'ils se créent.

13. Perspectives • La base de ressources permet de pérenniser du matériel e-learning et de garantir son accessibilité • Le guide permet le dialogue au sein d'un groupe d'enseignants de la même discipline et le partage de ressources en e-learning • Tout ceci avec des logiciels libres qui demandent peu de ressources et un minimum d'entretien • Si WIDDOO n'était plus en mesure d'assurer ce service, on peut espérer qu'un consortium d'Université ou une Fondation les reprenne à son compte.