1 / 10

Opleiden investeren of kostenpost

Opleiden investeren of kostenpost. Leren kost niets. Agenda. Kennismaking & verwachtingen Achtergrond Waterlandziekenhuis Interactie naar verwachtingen Samenvatting en gezamenlijke conclusie. Streekziekenhuis Purmerend 2 locaties Binnen een straal van 30 km 20 andere ziekenhuizen!

kirkan
Download Presentation

Opleiden investeren of kostenpost

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Opleideninvesteren of kostenpost Leren kost niets

  2. Agenda • Kennismaking & verwachtingen • Achtergrond Waterlandziekenhuis • Interactie naar verwachtingen • Samenvatting en gezamenlijke conclusie joost de Bie Vital Approach symposium loopbaanplanning en onderwijs

  3. Streekziekenhuis Purmerend 2 locaties Binnen een straal van 30 km 20 andere ziekenhuizen! 1250 medewerkers (850 fte) 75-80% is vrouw Het Waterlandziekenhuis joost de Bie Vital Approach symposium loopbaanplanning en onderwijs

  4. Zorg (Waterlandziekenhuis) Vergrijzing/ontgroening Meer vraag naar zorg Minder financiële middelen Marktwerking/vercommercialisering Piekbelastingen Continue innovaties in technische ontwikkelingen Toenemende kwaliteitseisen podiumtechnieken / theaterwereld Vergrijzing Fysiek zwaar werk Onregelmatige werktijden Meer technische mogelijkheden Tijdsdruk Onder druk staande financiering Overeenkomsten en verschillen joost de Bie Vital Approach symposium loopbaanplanning en onderwijs

  5. Gezond werken aan gezondheid (reactief) Ondernemend werken aan gezondheid (planmatig) Integraal gezondheidsmanagement (proactief) Vitaal werken aan gezondheid (integraal) Projecten en programma’s gezondheid- en vitaliteitbeleid joost de Bie Vital Approach symposium loopbaanplanning en onderwijs

  6. Randvoor-waardelijke context van de organisatie Waterlandziekenhuis Afstemming tussen vitale medewerker en vitale organisatie Leervermogen IQ Mobiliteit Inlevings-vermogen EQ SQ Zingeving Mobiliteit als hart van de werkondernemer FQ Leefstijl De vitale medewerker vanuit de holistisch mensbeeld Waterland-ziekenhuis als vitale organisatie joost de Bie Vital Approach symposium loopbaanplanning en onderwijs

  7. DomeinLeervermogen Waterland Learning Academy (WLA) • Rol WLA • Ontwikkeling WLA • Aansturing WLA • Verantwoordelijkheid medewerker joost de Bie Vital Approach symposium loopbaanplanning en onderwijs

  8. Kenmerken WLA • Talentontwikkeling • Expertisecentrum voor Leervermogen; leren & ontwikkelen • Vormgeven Leervermogen “Opleiden investeren of kostenpost” joost de Bie Vital Approach symposium loopbaanplanning en onderwijs

  9. Scan duurzame inzetbaarheid, de functionele geschiktheid van medewerkers joost de Bie Vital Approach symposium loopbaanplanning en onderwijs

  10. Vitaliteitgesprek • Bijdrage aan klant/patiënten • Behoeften medewerker • Toekomstbeeld • POP/TOP • Afstemming joost de Bie Vital Approach symposium loopbaanplanning en onderwijs

More Related