Stredný mozog , mesencephalon

1. Stredný mozog, mesencephalon • Tegmentum mesencephali - priame pokračovanie mostu, prechádza do medzimozgu – tvorí ho sivá hmota a mozgové jadrá - substantia nigra a nucleus ruber • Tectum mesencephali - podkôrové centrum pre pohybové reakcie očí, hlavy a celého tela na zrakové a sluchové podnety • Colliculi superiores - centrum pupilárneho reflexu • Mozgový kmeň - formatio reticularis • Poškodenie mozgového kmeňa – smrteľné !! (vegetatívne centrá – krvný obeh, dýchanie)

2. Medzimozog, diencephalon • Spája stredný mozog s hemisférami koncového mozgu • Má tvar trubice, je takmer úplne zakrytý hemisférami koncového mozgu • Dve časti: Thalamus (lôžko) Hypothalamus (podlôžko) Thalamus - podkôrové integračné centrum - spracúva senzorické informácie - predstavuje bránu vstupu týchto signálov do kortexu - prepája senzitívne dráhy do mozgovej kôry - prepája motorické dráhy z mozočka a bazálnych ganglií do kortexu - má spojenie s limbickým systémom

3. Medzimozog, diencephalon Hypothalamus • centrálna zložka vegetatívneho nerv. systému • prepojenie nervového systému s žľazami s vnútornou sekréciou • Pripravuje orgány na zvýšenú fyzickú a psychickú záťaž • Riadenie funkcií: hlad, smäd, sexuálne funkcie, termoregulácia, žľazy s vnútornou sekréciou

5. Bazálne gangliá • sú to jadrá šedej hmoty – ponorené do hĺbky hemisfér (Putamen, Globus pallidus, Nc. Caudatus) • súčasť tzv. extrapyramídového systému • sú prepojené s mozgovou kôrou, medzimozgom a mozgovým kmeňom • riadenie motoriky a svalového napätia

6. Limbický systém „ viscerálny mozog“ • Od slova „limbus“ (límec, golier, okraj) • v embryonálnom vývoji sa vytvára okolo základov mozgového kmeňa • Zloženie: „čuchový mozog“ – rhinencephalon, ncc. thalami anteriores, septum, amygdala, corpus mammilare hypothalamu, epithalamus, fornix, príslušné kôrové oblasti: - gyrus dentatus, časť inzuly, orbitofrontálna kôra, gyrus cinguli, gyrus parahippocampalis

7. Funkcie limbického systému • koordinácia somatických a vegetat. funkcií (orálna činnosť, vyprázdňovanie, sexuálna aktivita) • Amygdala - somatické funkcie pri emóciách • Hipokampus - udržanie pozornosti, tvorba pamäťových stôp, podmienené reflexy, dlhodobá pamäť • reakcie spojené so zachovaním jedinca a rodu • tvorba a vybavovanie pamäťových stôp (vrátane orientácie v priestore) • motivácia, pudy, učenie, chovanie • odmena, trest, uspokojenie, averzia (amygdala)

8. „Trojjediný“ mozog Logical Brain (Neocortex) Emotional Brain (Limbic System) Survival Brain (Brainstem)

9. Mozgová kôra - 1 • Mozgová kôra (neopallium - neocortex) tvorí plášť veľkého mozgu (telencephala) a je fylogeneticky najmladšou časťou CNS • U človeka predstavuje jeho najvýznamnejšiu časť • Počas fylogenetického vývoja sa zväčšuje kortikalizácia funkcií, tj. do mozg. kôry prichádza čoraz väčšie množstvo aferentácií a pod kontrolu vzruchov, ktoré z nej vychádzajú, sa dostáva čím ďalej tým viac telesných funkcií • Členitá stavba mozgovej kôry výrazne zväčšuje jej funkčnú plochu, ktorá u človeka predstavuje cca 2000 cm2.

10. Mozgová kôra - 2 • Mozgová kôra sa delí na laloky (lobus), ktoré sa skladajú zo závitov (gyrus) a tie sú od seba oddelené zárezmi (sulcus) • Štúdie mikroskopickej stavby jednotlivých kôrových oblastí (cytoarchitektonika) a základných spojov (myeloarchitektonika) – dovolili zmapovať celú mozg. kôru. • Brodmannrozdeľuje mozog na 11 okrskov (regio) a 52 oblastí (area), ktorú sa navzájom líšia morfologicky aj funkčne. Najčastejšie typy buniek kortexu: • Pyramidové bb. - ich axóny zostupujú do podkôr. a miechových častí CNS (descendentné vlákna), do iných oblastí danej hemisféry (asociačné vlákna) alebo do opačnej hemisféry (komisurálne vlákna) • hviezdicovitéresp. granulárne bb. • fuziformné (vretenovité) bb. • Martinottihoneuróny • Horizontálne neuróny (Ramón y Cajal)

11. Kôrové vrstvy

12. Kôrové oblasti - laloky

13. Kôrové oblasti

14. Senzorický a motorický homunkulus

15. Magnetická rezonancia

17. Počítačová tomografia - CT

18. Pozitrónová emisná tomografia - PET

19. Keby bol ľudský mozog taký jednoduchý, že by sme ho mohli pochopiť, potom by sme museli byť takí jednoduchí, že by sme ho aj tak neboli schopní pochopiť.Emerson Pugh Biologický pôvod ľudských hodnôt (1977)

20. ďakujem za pozornosť