120 likes | 278 Views
Töötaja roll ja organiseerimine. Eessõna. Roll sõltub ametlike ja mitteametlike elementide interaktsioonist. Sisaldab endas: Professionaalset profiili Organisatsiooni keskkonda/mikrokliimat Institutsionaalselt mandaati. Professionaalne profiil. Omab ametlikku sertifikaati
E N D
Eessõna • Roll sõltub ametlike ja mitteametlike elementide interaktsioonist. Sisaldab endas: • Professionaalset profiili • Organisatsiooni keskkonda/mikrokliimat • Institutsionaalselt mandaati The Quality of Substitute Care 2006-2008
Professionaalne profiil • Omab ametlikku sertifikaati • Omad laialdasi teadmisi, kogemusi ning töövõtteid • Piirid on selgelt paika pandud • Klient teab, mida oodata The Quality of Substitute Care 2006-2008
Institusionaalne mandaat Iseloomustab avalikkuse nägemust asendushooldusteenuse süsteemile The Quality of Substitute Care 2006-2008
Organisatsiooni keskkond • Hõlmab endas praktilisi piire, mille sees on võimalik teostada spetsiifilisi toiminguid • Koosneb ametlikuest (reeglid, protokollid) ja mitteametlikest (omavahelised suhted) elementidest The Quality of Substitute Care 2006-2008
Roll organisatsioonis Roll koosneb alljärgnevast: • Sotsiaalne esindatus • Isiklik taju • Suhe teiste pidevate/läbivate rollidega • Klientide taju The Quality of Substitute Care 2006-2008
Sisemine dimensioon Õpetaja roll asendushoolduse pakkumisel on abistada last läbi tema kasvamise ja arengu. The Quality of Substitute Care 2006-2008
Sisemine dimensioon Rolli definitsioon eeldab spetsiifilist töö tegevuspaika (Salomone 2000), kus on võimalik juhtida kompleksselt näitlejate esitlust spetsiifilises ruumis. The Quality of Substitute Care 2006-2008
Sisemine dimensioon Iseloomustab: • Subjektide asümmeetria • Autonoomsus • Isereguleerimine • Füüsikalise maailma paigutus • Nõudmiste haldamine The Quality of Substitute Care 2006-2008
Sisemine dimensioon Roll: • Toetab kogemuste töötlemist • Toetab ja haldab arengustaadiume • Haldab suhteid väljaspool tegevuspaika The Quality of Substitute Care 2006-2008
Sisemine dimensioon Õpetaja roll asendushoolduses on luua ja hallata suhteid ka väljaspool tegevuspaikasid • avalike teenistujatega • kolmanda sektoriga • mitteametlike sektoritega The Quality of Substitute Care 2006-2008
The internal dimension The understanding of the role in the economic concern within the whole system of services implies: • knowledge of all those people interested in the programs undertaken • knowledge of the relationships among the actors • knowledge of the story of the relationships among the actors • Identification of prospective relations among the prospective lines of relations among roles • Knowledge of the operative needs and of the people that can, should and are willing to take on those tasks • teadmised peavad olema ka alljärgneva kohta: • Programmist osavõtvad inimesed • Inimestevahelised suhtes eri sektorites • Oodatavate suhete ning oodatavate rollide kohta • Teadmised inimesest, kes tegutsevad või tahavad tegutseda nende ülesannetega The Quality of Substitute Care 2006-2008