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COMITÉS DE EMPRESA EUROPEOS

COMITÉS DE EMPRESA EUROPEOS. COMITÉS DE EMPRESA EUROPEOS. I.- NECESIDADES DE FORMACIÓN II.- CONTENIDOS Y NIVELES III.- ITINERARIOS FORMATIVOS IV.- MODELOS DE CURSOS. I COMITÉS DE EMPRESA EUROPEOS NECESIDADES DE FORMACIÓN. CONOCIMIENTOS (1). EL MARCO LEGAL

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Presentation Transcript


  1. COMITÉS DE EMPRESA EUROPEOS

  2. COMITÉS DE EMPRESA EUROPEOS I.- NECESIDADES DE FORMACIÓN II.- CONTENIDOS Y NIVELES III.- ITINERARIOS FORMATIVOS IV.- MODELOS DE CURSOS

  3. ICOMITÉS DE EMPRESA EUROPEOSNECESIDADES DE FORMACIÓN

  4. CONOCIMIENTOS (1) • EL MARCO LEGAL 1.1.- Legislación aplicada al CEE : Directiva 94, Directiva 2009, Artículo 13/14 ,Transposiciones nacionales aplicadas. 1.2.- El Acuerdo del CEE: Buen conocimiento de su acuerdo, principales elementos de un buen acuerdo, negociación, renegociación,... 1.3.- Sistemas de representación de los trabajadores en los países del CEE : diferencias y semejanzas 1.4.- Directiva 2002 : Derechos de información y consulta 1.5.- Otras directivas: Directiva des Sociedades Europeas, Directiva de desplazamiento de la sede, 1.6.- Carta de derechos sociales fundamentales de los trabajadores 2. EL MARCO DE LA EMPRESA: 2.1.- Buen conocimiento de la estructura de la empresa: países, plantas, subcontratación... 2.2.- Mapa social de la empresa: órganos de representación local, convenios colectivos, empleo, condiciones de trabajo,.. 2.3.- Ligazón entre el nivel nacional y el europeo 2.4.- Situación económicay financiera de la empresa 3. EL MARCO SINDICAL 3.1.- La CES (Confederación Europea de Sindicatos) 3.2.- Las FSEs (Federaciones Sindicales Europeas) 3.3.- Los coordinadores de CEEs 3.4.- Las organizaciones nacionales

  5. CONOCIMIENTOS (2) 4 . PRINCIPALES FACTORES DEL BUEN FUNCIONAMIENTO DEL CEE 4.1.- La utilización correcta de los elementos multilingües, multiculturales,...presentes en el CEE 4.2.- Una buena comunicación • Entre los miembros • El CEE y el Coordinador • El CEE y la Dirección de la empresa • Los miembros afiliados y sus organizaciones nacionales • Los miembros afiliados y las FSEs 4.3.- Una coordinación efectiva • Papel y responsabilidades de las FSEs y los Coordinadores • papel y responsabilidades del Comité Restringido • Papel y responsabilidades de los miembros del CEE 4.4.- Aplicación eficaz del acuerdo del CEE 4.5.- Buena respuesta a la consulta 4.6.- Planificar, organizar y compartir las tareas 4.7.- Informes estándar de todos los países y plantas. Informes continuos de abajo a arriba y de arriba abajo 4.8.- Apoyo de expertos 4.9.- Búsqueda y uso eficaces de la información: sobre todos los temas de los puntos 2.1 y 2.2, estrategias de la empresa, sostenibilidad, etc. 4.10.- Estrategias de anticipación a los cambios: deslocalizaciones, fusiones, compras, cierres,.. 4.11.- El CEE como sujeto de propuestas e innovaciones

  6. CONOCIMIENTOS (3) • LA ACCION DEL CEE Y LAS ESTRATEGIAS SINDICALES PARA LOS CEE 5.1 Vigilar la aplicación de los procedimientos locales y nacionales de información y consulta y de los derechos sindicales 5.2 Cohesión sectorial del CEE: papel de las Federaciones Sindicales Europeas, Acuerdos Marco Transnacionales,... 5.3 Convenios colectivos nacionales y locales 5.4 Identificación de los temas propios del CEE y/o nacionales solamente 5.5 Plan de acción. • OTROS TEMAS DE TRABAJO DEL CEE 6.1.- Datos financieros 6.2.- Salud y Seguridad 6.3.- Estrategias sectoraliales y de empresa 6.4.- Formación profesional 6.5.- Protección de datos de los empleados 6.6.- Igualdad de oportunidades 6.7.- Mínimos estándares sociales ( FSI, RSC, OCDE …)

  7. CAPACIDADES • Comunicación e interacción: Escucha activa, hablar en público, escribir, hacer informes, compartir la información ...   • Capacidades lingüísticas: Inglés deseable   • Negociación: especialmente sobre las negociaciones de nivel europeo • Trabajo sindical: crear y trabajar en equipo, crear y trabajar con redes, resolver problemas, tomar decisiones, autonomía,.. • Hacer una distinción clara entre los temas locales, nacionales y europeos   • Anticipar y gestionar los cambios  • Capacidades de investigación y análisis, «tener vista» sindical, instinto, intuición,…  • Capacidades de gestión integradoras y participativas • Elaboración y gestión de proyectos   • Planificar de manera estratégica  • Iniciativa e innovación

  8. ACTITUDES • Asumir la diversidady la equidad • Aplicar los valores sindicales • Tolerancia, paciencia, respeto, evitar/resolver los conflictos ... • Resistencia activa • Espíritu abierto y flexible • Encontrar un enfoque sistemático común para trabajar en los distintos temas • Compartir las competencias y delegar • Construir un organismo común y transnacional • Reforzar a los sindicatos y las Federaciones Sindicales Europeas

  9. IICOMITÉS DE EMPRESACONTENIDOS Y NIVELES FORMATIVOS

  10. IIICOMITÉS DE EMPRESA EUROPEOSITINERARIOS FORMATIVOS

  11. ITINERARIOS FORMATIVOS DE COMITÉS DE EMPRESA EUROPEOS PUESTA EN MARCHA DEL CEE Iniciativa e Innovación Tema de Desarrollo Sostenible Política de Formación de la empresa: FP, lenguas.… Responsabilidad Social Corporativa MEJORAR LAS CAPACIDADES LINGUISTICAS : CURSOS DE FRANCES E INGLES PRESENCIALES Y ON LINE CURSO ON LINE : SINDICALISMO Y SISTEMAS DE RELACIONES LABORALES EUROPEOS Y MUNDIALES

  12. IVCOMITÉS DE EMPRESA EUROPEOS MODELOS DE CURSOS

  13. CURSO 1: “LAS REGLAS DEL JUEGO” Contenidos del curso

  14. Curso 2: MEJORAR LA PERFORMANCE DEL CEE Contenidos del curso * lista de temas mencionados en la Directiva de 2009

  15. 2. Capacidades que desarrollar: 3. Actitudesquereforzar: Curso 3: REFORZAR LA ACCIÓN DEL CEE Contenidos del curso

  16. Curso 4: AMPLIAR EL CAMPO DE ACCION DEL CEE. ANTICIPARSE A LOS CAMBIOS 2. Capacidades que desarrollar: 3. Actitudesquereforzar: Contenidos del curso

  17. Curso 5a: INICIATIVA E INNOVACIÓN Contenidos del curso

  18. Curso 5b: COMO HACER EL ANÁLISIS FINANCIERO DE LA EMPRESA Contenidos del curso

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