LA MATEMATICA NEL RIORDINO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI 2° GRADO

1. MATHESIS Società Italiana di Scienze Matematiche e Fisiche c/o Dipartimento di Matematica Seconda Università di Napoli , via Vivaldi, 43 – Caserta Sezione di Caserta - fax 0823210224 LA MATEMATICA NEL RIORDINO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI 2° GRADO Polo Scientifico di via Vivaldi, 43 Aula “B. Di Blasio”, Caserta 28 marzo 2011 • Ore 9:00Iscrizione al convegno • Ore 9:30Apertura dei lavori • Saluti dei Presidi di Facoltà, proff. Augusto Parente e Paolo Vincenzo Pedone, del Direttore del Dipartimento di Matematica, Prof. Adele Ferone, del Dirigente dell’ambito territoriale di Caserta, dott. Vincenzo di Matteo, del Dirigente dell’Ufficio Ordinamenti Scolastici dell’USR, dott.ssa Domenica Addeo edel Direttore Generale dell’USR Campania, prof. Diego Bouchè. • Presentazione delle finalità del Convegno – Interventi dei Proff. Emilio Ambrisi (Presidente Nazionale della Mathesis) e Anna Vellone(Presidente della Sezione Mathesis di Caserta) • Ore 10:00-13:00Relazioni e dibattito • A. D’Onofrio( S.U.N): Legame ristabilito tra Fisica e Matematica • A. Russo (S.U.N.) – M. Cocozza (L.S. “Galilei, Mondragone): L’Algebra moderna nelle Indicazioni • Nazionali per i licei • S. Rao(Consigliere Nazionale Mathesis): Quale algebra nel primo biennio dei licei? • M. R.Natale- A. Levi (L.S. “Diaz” Caserta): Che cosa si sta facendo nelle prime classi di un liceo • L. Pannitti(I.T.I. “Giordani” Caserta): I nuovi Istituti Tecnici, Scienza e tecnologia per la crescita • della cultura dell’innovazione • D. Di Sorbo (I.I.S. , Telese): La geometria nel primo biennio del liceo scientifico:analisi e riflessioni • di docenti in campo • Ore 15:00:18:00Ripresa dei lavori • F. Casolaro(Segretario Nazionale Mathesis): Il contributo del Periodico di Matematiche • all’analisi critica delle Indicazioni Nazionali e delle Linee Guida • N. Izzo (“Nunziatella”, Napoli): Il ruolo della fisica nelle nuove indicazioni nazionali di • matematica per i licei ed istituti tecnici • T. Bindo(Consigliere Mathesis): Perché indicazioni e linee guida? • C. Palmisani (I.I.S. “Manzoni”, Caserta): La Matematica con elementi di Informatica delle nuove • Indicazioni • G. Giallamine (L.S. “Majorana”, Sessa Aurunca): Le indicazioni per il triennio dello scientifico • M. Di Stasio(L.S. “Galilei”, Piedimonte Matese ):Il significato del passaggio dai programmi • ministeriali alle Indicazioni e Linee guida nazionali. • Ore 18:00Conclusioni e dibattito