Rodzice aktywnymi uczestnikami MOPR w ramach edukacji rówieśniczej

1. Rodzice aktywnymi uczestnikami MOPR w ramach edukacji rówieśniczej Publiczne Gimnazjum nr 24 im. Gen. Józefa Wybickiego w Łodzi ul. Ogrodowa 28a Urszula Kordelska, Jolanta Prochaska

2. ul. Ogrodowa

4. Zadania realizowane w zakresie promocji zdrowia: szkolny program edukacji prozdrowotnej w klasach I-III program ,,Szkoła Promująca Zdrowie’’ Szkolny Program Profilaktyczny ,,Wspólnie możemy więcej’’ Szkolny Program Wychowawczy szkolne programy profilaktyczne

5. Szkolne programy profilaktyczne: • ,,Nauczmy się żyć bez przemocy i agresji” • przeciwdziałanie przemocy i agresji w szkole i poza nią • radzenie sobie w trudnych sytuacjach konfliktowych i sposoby ich rozwiązywania • tworzenie programu samopomocowego • ,,Żyj zdrowo - Nie pal!’’ • zapobieganie paleniu tytoniu – promowanie zdrowego stylu życia • przeciwdziałanie presji rówieśników nakłaniających do palenia • kształtowanie umiejętności podejmowania decyzji o niepaleniu • ,,W blasku wschodzącego słońca – uczucia i jak z nich korzystać” • uświadomienie sobie własnej umiejętności i rozpoznawania uczuć • nabywanie umiejętności konstruktywnego porozumiewanie się z innymi ludźmi • uświadomienie sobie własnych trudności związanych z kontaktamiz innymi ludźmi

6. Zadania edukacji prozdrowotnej realizujemy wykorzystując edukację rówieśniczą Najważniejszym sojusznikiem w tych działaniach są liderzy Młodzieżowego Ochotniczego Pogotowia Rówieśniczego (MOPR)

7. Młodzieżowe Ochotnicze Pogotowie Rówieśnicze czyli Młodzieżowy System Wsparcia Rówieśniczego

8. MOPR to grupa młodych ludzi o predyspozycjach liderskich, których celem jest niesienie pomocy rówieśnikom i realizacja podstawowych działań z zakresu profilaktyki problemów młodzieżowych pod dyskretnym, ale czujnym okiem dorosłych MOPR-owców.

9. edukacja rówieśnicza Tworzymy grupy liderów, którzy są inicjatorami działańogólnoszkolnych Co nas wyróżnia?

10. Wolontariusze z MOPR docierają do osób eksperymentujących z substancjami psychoaktywnymi, mających problemy wieku dojrzewania, a równocześnie włączają się w system działań wychowawczych podejmowanych przez szkołę (konkursy, kampanie, itp.). MOPR-owców obowiązuje tajemnica, która może być złamana tylko wtedy, gdy pojawi się sytuacja zagrażająca zdrowiu lub życiu, z którą nie potrafią sobie poradzić i udają się po pomoc do dorosłych MOPR-owców.

11. znajomość założeń i celów programu wyrażenie zgody na udział dziecka w programie zaproszenie do udziału w programie spotkania dla rodziców podczas dyżurów i konsultacji MOPR Rola rodziców

12. Działania profilaktyczne inspirowane przez młodzieżowych liderów MOPR: • Kampania antynikotynowa z okazji Dnia bez Papierosa • Dzień walki z problemem AIDS • Plebiscyt na Kulturalnego Ucznia • Udział młodzieży z ruchu MOPR w Forum Liderskim • Realizacja projektu ,,Szacunek zmienia szkołę – Operacja Zielona Wstążka • Happening przeciwko przemocy i agresji prowadzony przez MOPR „Życie bez • przemocy to zmiana świata, w którym żyjesz” • Udział MOPR w Przeglądach Teatrów Profilaktycznych • Treningi dla liderów młodzieżowych (Rochna) • Światowy Dzień Zdrowia • Zajęcia dla uczniów klas I ,,Kształtowanie umiejętności życiowych wśród uczniów’’

13. Kalendarium imprez realizowanych w ramach edukacji prozdrowotnej przez liderów młodzieżowych MOPR

14. PAŹDZIERNIK Plebiscyt na kulturalnego ucznia Uczniowie wskazują najkulturalniejszego ucznia w swej klasie, a następnie przygotowują kampanię reklamującą go i uczestniczą w ogólnoszkolnym konkursie, który przebiega w sposób niekonwencjonalny np. scenki, mini spektakle, dramy, inscenizacje. Zwycięzca uhonorowany zostaje „Medalem Najkulturalniejszego Ucznia Publicznego Gimnazjum nr 24” w danym roku szkolnym.

15. LISTOPAD Członkowie Młodzieżowego Ochotniczego Pogotowia Rówieśniczego (MOPR) przygotowują sesję naukową nt. nikotynizmu i prezentują happeningi. Kampania „Żyj zdrowo – Nie pal”

16. Kampania „żyj zdrowo – Nie pal” Uczniowie podejmują działania twórcze np. piszą fraszki, wykonują plakaty w dowolnej formie oraz przygotowują prezentację sylwetki palacza. Nowa moda w mieście Łódź – papierosy wreszcie rzuć!

17. Grudzień OgólnoŚwiatowy Dzień Walki z AIDS Uczniowie przyłączają się do obchodów, biorąc udział w sesji naukowej i konkursie poświęconym problemom AIDS, a organizowanym we współpracy z Wojewódzkim Centrum Zdrowia Publicznego w Łodzi.

18. W zdrowym ciele zdrowy duch, Światowy Dzień Zdrowia Kwiecień czyli Ogólnoszkolny projekt, polegający na opracowaniu i prezentacji przez poszczególne klasy tematów związanych ze zdrowym stylem życia. Formy prezentacji to np.fraszki i scenki, przedstawiane podczas konkursu międzyklasowego.

19. MAJ Kampania prowadzona przez MOPR, mająca na celu uzmysłowienie młodzieży zgubnych skutków agresji (happening, podpisanie przez uczniów szkoły protestu przeciwko przemocy). Protest przeciwko przemocy i agresji happening MOPR

20. Wszyscy zobowiązujemy się, że będziemy: • Dbać o bezpieczeństwo i zdrowie własne, swoich kolegów oraz uczyć się żyć w klimacie przyjaźni i zrozumienia • Otaczać opieką i pomocą młodszych i słabszych, kontrolując swoje emocje • Szanować cudze poglądy i przekonania, reagować na przejawy brutalności i wulgarności • Zachowywać się w sposób kulturalny wobec siebie i osób dorosłych, oraz dbać o estetykę i czystość szkoły • Potępiać palenie papierosów, picie alkoholu, używanie narkotyków i tym samym przyczyniać się do wytworzenia atmosfery spokoju i bezpieczeństwa • Okazywać szacunek nauczycielom i innym pracownikom szkoły, oraz starać się realizować podjęte zobowiązania Życie bez przemocy to zmiana świata, w którym żyjesz

21. Happening MOPR

22. zzzz MOPR prezentuje spektakle profilaktyczne „Szklanka wody” ZAPRASZAMY RODZICÓW „Turn around”