TechIN Propojení studia a praxe Společenský dům Lázní Darkov v Karviné 22. června 2009

1. TechIN Propojení studia a praxe Společenský dům Lázní Darkov v Karviné 22. června 2009

2. Střední škola, Ostrava-Kunčicepříspěvková organizace Vzdělávací proces a jeho spojení s praxí Stanislav Drozd pracovník vztahů k veřejnosti

3. Trocha historie nikoho nezabije 1.9.1957 Zahájení školního roku v nově zřízeném OU NHKG. 1.9.1980 Zřízení Středního odborného učiliště hutnického. 28.3.1983 Zřízení Svářečské školy v SOU hutnickém. 1.9.1985 SOU se stává učebním závodem NHKG podřízeným přímo podnikovému řediteli. 1.7.1991 Delimitace SOU hutnického pod Ministerstvo průmyslu ČR. 1993 Změna zřizovatele z MP na Ministerstvo hospodářství ČR. Změna názvu na Střední odborné učiliště řemesel a podnikání.

4. Ještě stručně o historií 1.9.1994 MH a MŠMT uděluje zřizovacími dekrety statut Integrované střední školy a Centra odborné přípravy s možností vyučovat studijní obory středních odborných škol a realizovat širokou škálu vzdělávacích aktivit a hospodářské činnosti. 1.9.1996 Přechází COP rozhodnutím vlády pod Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. 1.9.2000 Dochází ke změně zřizovací listiny v souvislosti se změnou názvu školy na Střední odborná škola a Střední odborné učiliště. 1.4.2001 V souladu s ustanovením zákona č. 152/2000 Sb., přecházejí věci, práva a závazky z majetku ČR na nového zřizovatele, Moravskoslezský kraj. 22.2.2006 Výmaz součástí Střední odborné učiliště a Střední odborná škola ve školském rejstříku a nahrazeno Střední škola, Ostrava-Kunčice, příspěvková organizace.

5. Současnost Počty žáků 1220 oborů 15 učitelů 105 Zaměření oborů vzdělávání: Strojírenství, hutnictví, elektrotechnika, informační technologie, technické lyceum, ekonomika a podnikání

6. Praxe – odborný výcvik Praxe: • obory vzdělání s maturitní zkouškou M Ve čtvrtém ročníku ve firmách. Odborný výcvik: • obory vzdělání s maturitní zkouškou L • obory vzdělání s výučním listem H Ve čtvrtém resp. ve třetím ročníku ve firmách.

7. Odborný výcvik • ideální spojení teorie s praxí • po nutném základním výcviku - dva resp. tři roky, provozní - firemní praxe • na provozní praxi musí žák přijít s základními dovednostmi a návyky oboru • výuku odborného výcviku ve firmě vede provozní instruktor za metodického dohledu učitele odborného výcviku

8. Sociální partneři školy • ArcelorMittal Ostrava a.s. • ArcelorMittal Tubular Products Ostrava a.s. • ArcelorMittal Frýdek-Místek a.s. • VÍTKOVICE HEAVY MASCHINERY, a.s. • VAMOZ – Servis, a.s • Bucyrus Czech Republic, a.s.

9. Sociální partneři školy • HAYES LEMMERZ Autokola, a.s. • HAYES LEMMERZ Alukola, s.r.o. • FERRMON, s.r.o. • KONE, a.s. • VÝTAHY OSTRAVA, s.r.o. • OTIS, a.s. • Pivovar Radegast

10. Sociální partneři školy Profesní svazy a společnosti – zdroj informací • Krajská hospodářská komora Ostrava • Svaz chladicí a klimatizační techniky • CECH KOVO České republiky • Česká společnost strojírenská • Unie výtahového průmyslu ČR • Klub personalistů ČR, Moravskoslezská regionální sekce • BAEL – vydavatelství, výstavy

11. Předmět spolupráce se svazy • členství školy • odborné semináře pro pedagogické pracovníky • svazový zpravodaj • účast na tvorbě učebních dokumentů • společné řešení obsahových problémů vzdělávacích programů • odborné soutěže a veletrhy

12. Předmět spolupráce • uzavřené dohody o výuce žáků pro jednotlivé závody • příprava odborníků • praxe žáků • spolupráce při tvorbě učebních dokumentů – jednotné ZZ a ŠVP • spolupráce na úpravě obsahu učebních plánů dle požadavků závodů a technického rozvoje výrobních technologií

13. Spolupráce s ArcelorMittal • Uzavřena dohoda mezi GŘ a ředitelem školy • Skupinová pracoviště odborného výcviku na vybraných provozech – produktivní práce • Společné aktivity při náboru žáků • Praxe na vybraných provozních pracovištích • Za produktivní práci odměna • Žáci hutnických, strojírenských a některých elektrotechnických oborů dle objednávky AMO mají prospěchová stipendia • Setkávání představitelů AMO s žáky

14. Spolupráce s ArcelorMittal • Společná expozice na výstavě Učeň, středoškolák a vysokoškolák • Hutníci mají praxi v provozech od 2. ročníku – údržby, ve 3. ročníku – hutnické agregáty • Sponzorování projektů týkajících se výuky žáků pro AMO

15. Další podniky • Praxe a maturitní praktická zkouška ve firmě OLMEX-KAL, s.r.o. • Žák oboru Mechanik strojů s zařízení provádí montáž a seřízení prostřihovadla

16. Další podniky • Praxe a praktická maturitní zkouška u firmy STASOM, s.r.o.

17. Praxe u ekonomických oborů • Obor Management • Schválená úprava učebního plánu MŠMT • 3. ročník – souvislá 10 denní praxe • Ve 4. ročníku praxe v průběhu celého školního roku • Praxe 6 hodin týdně ve 14 denním cyklu • ArcelorMittal Ostrava a.s. • Magistrát města Ostrava • Obvodní úřady • ČEZ, a.s.

18. Shrnutí • Praxe – nezbytná součást vzdělávání • Součinnost firem a středních škol – nezastupitelná • Pro praxi ve firmách – nutné základní dovednosti získané ve škole • Motivace žáků – odměna za produktivní činnost • Po absolvování školy – případná nabídka zaměstnání

19. Přeji všem užitečnou vzájemnou spolupráci, lepší finanční budoucnost pro naše školy, mnoho vnímavých a iniciativních žáků. Děkuji za pozornost.