Bolwerk van vrijheid

1. Bolwerk van vrijheid Alumni 11 november 2013, Prof.mr. Carel Stolker

2. Hoe we begonnen • Willem van Oranje stichtte in 1575 in Leiden de eerste universiteit van Nederland • Een beloning voor het succesvolle verzet van de stad tijdens het Spaanse ‘Beleg van Leyden’ • Jaarlijkse viering van Leidens ontzet op 3 oktober!

3. Wie zijn wij anno 2013? • Een internationale onderzoeksuniversiteit: • met alfa-, bèta- en gamma-onderzoek • in een wereldwijd netwerk, • verankerd in stad en samenleving • 500 miljoen euro per jaar • 4000 mensen in dienst, waarvan ruim een kwart wetenschappers uit het buitenland

4. Bestuur & organisatie

6. Onderwijs

7. Onderwijs

8. Onderzoek

9. Spinozapremies

10. Invloed op de samenleving • Veel onderzoek heeft directe impact • Onderzoek inspireert ons onderwijs • Spin-off: Bio Science Park • Valorisatie / Societal Impact • Start LeidenGlobal

11. Welkom bij Universiteit Leiden

12. Welkom bij Universiteit Leiden

13. Onze omgeving • Leiden: 120.000 inwoners • Historisch, erfgoed • Pittoresk, 3e monumentenstad • Centrale ligging • Den Haag: 500.000 inwoners • Hofstad • Stad van (internationaal) vrede en recht

14. Vijfstrategischeontwikkelingen Globalisering, internationalisering Massificatie, diversificatie Tussenautonomie en toezicht Schaal, samenwerking De rankings

15. Globalisering en internationalisering • Mobiliteit van studenten • Van onderzoekers • Van universiteiten • Naar de netwerkuniversiteit? • MOOC’s 42.000 studenten Europees recht

16. Massificatie, diversificatie • Toegang tot hogeronderwijs (leenstelsel?) • Privaat-publiekstelsel • “Marketization”: studentenalsconsumenten? • Corporatisation of the university?

17. Click en huiver

18. Tussen autonomie en toezicht • “een vast steunsel ende onderhoudt der vryheyt “ (Presidium Libertatis) • “autonome individuum” en “Weltburgertums” • Verantwoordelijkheid jegens de samenleving • Bestuur in Leiden: zo laag mogelijk “geleid”

19. Maar wat zien we? • De groeiende rol van het management sinds 1945 • De afnemende vrijheid van de professional Tussen autonomie en toezicht (II)

20. Tussen autonomie en toezicht (III) • Toenemende invloed door de staat: • Visitaties, accreditaties, doelmatigheid onderwijs • Prestatieafspraken met de minister • “Research Excellence Framework” (UK) • “Topsectoren”, “Horizon 2020” • WRR: “Naar een lerende economie”

21. Schaal: naar Den Haag • University College (600) • Ba International Studies (800) • Ba en Ma Bestuurskunde (700) • Ma International Law (40) • Conservatorium, Beeldendekunsten • Nieuwe Bachelor met Rechten (2015) • Drienieuwe Masters (2015)

23. Samenwerking • TU Delft en Erasmus Universiteit (LDE) • Bio Science park Leiden • League of European Research Universities (LERU)

24. Welkom bij Universiteit Leiden

25. De rankings • Voorbeeld: • Op plaats 64 van de beste 200 universiteiten ter wereld (Times HigherEducation Ranking (THE))

26. Rankings: een beursnotering?

27. Most Popular LLM Programs in August 2013

28. De stad : Univer-Cities

29. Reputatie • Wijdoennauwelijksietsaan het volgen en aan het beschermen van onzereputatie, met name in het buitenland. • Is datrisicovol? • Missen we daardoorkansen? • Kunnen we iets van industrieleren?

30. Den Haag • De ‘Haagsestrategie’ lijkt heel succesvol • Watzijn de risico’s? • Vormen we nogeenuniversiteit? • Ookals we straks 10.000 ‘Haagse’ studentenhebben? • Hoe zou het bedrijfsleven het doen? • En LDE? Probleem in kwardraad?

31. Excellentie • In eigen land onderscheiden we onskwalitatief maar nauwelijks van de (vergelijkbare) zusteruniversiteiten • Internationaal is het beeld heel anders: Leiden hoortbij de wereldtop • Watkunnen we doenomons los te maken van de concurrentie?