1 / 5

TiEy ved Sinsen skole Tilpasset lese- og skriveopplæring etter australsk modell

TiEy ved Sinsen skole Tilpasset lese- og skriveopplæring etter australsk modell. Klasseromsprogram 4 økter i uka med læringsstasjoner, leselekser hver dag med oppfølging på skolen og hjemme. Nivådelte grupper – samme leselekse på gruppa – dyrenavn. Ny Start (leselærer)

leone
Download Presentation

TiEy ved Sinsen skole Tilpasset lese- og skriveopplæring etter australsk modell

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TiEy ved Sinsen skole Tilpasset lese- og skriveopplæring etter australsk modell • Klasseromsprogram 4 økter i uka med læringsstasjoner, leselekser hver dag med oppfølging på skolen og hjemme. Nivådelte grupper – samme leselekse på gruppa – dyrenavn. Ny Start (leselærer) Program for enkeltelever på 2.-4. trinn som ikke leser godt nok. 20 min med individuell lesetrening 4 dager i uka i en periode på 6 – 8 uker.

  2. Lærerbetjent stasjon • Veiledet lesing -gjennomgå nye småbøker -høre i lekse - LUSE elever • Veiledet skriving (Bokstaver, setninger, tegnsetting, adjektiv, pronomen, høyfrekvente ord.)

  3. Organisering av TiEy-økten • Fellesundervisning Teppeøkt Oppstart på teppet ca 12 min Dagens mål- Hva skal vi lære og hvordan? Hva skal vi gjøre på de ulike stasjonene for å lære? • Stasjonsundervisning (Learning centres) Rotasjon på læringsstasjoner. 12 min på hver stasjon. En lærerbetjent stasjon og 4/5 ubetjente stasjoner. Gjennomgående tema på stasjonene(øver på samme mål, men på ulike måter). • Fellesundervisning Teppeøkt (Whole class focus) 12 min Felles oppsummering med hele klassen samlet på lærerbetjent stasjon. Refleksjon over hva vi har lært - Ros.

  4. Neste skoleår • TiEy 1.-4. trinn • Assistent i alle 1. klasser • En SNO- lærer på 1. trinn • 2.-4. trinn har hver sin leselærer/ SNO-lærer • Oppstart 8.30 utenfor klasserom • Standardisering av utstyr i TiEy – klasserom, etter trinn. • Faste rom til alle klasser, elever og lærere bytter. • Nye team1.-2. og 3.-4.

  5. Foreldresamarbeid • Lesekortet signeres hver dag av foresatte og lærer • Ny leselekse hver mandag(bok, ark)i lesemappa • Lese for barnet • Medlesing • Barnet leser selv • Samtale om tekst og bilde

More Related