CENTRO DE ESTUDIOS LAS AMERICAS INC. A LA BUAP Directora General Lic.: Aurora Martínez Álvarez

1. CENTRO DE ESTUDIOS LAS AMERICAS INC. A LA BUAP Directora General Lic.: Aurora Martínez Álvarez Profesor: Licenciado: Edgardo Larrañaga Ramírez Alumno : Vicente Guerrero Marceliano Selene Margarita Rojas Cabrera Materia : Desarrollo de Habilidades en el Uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación. Trabajo : TIC´S Primer Examen Parcial A 22 de Febrero de 2011

2. CENTRO DE ESTUDIOS LAS AMERICAS INC. A LA BUAP Directora General Lic.: Aurora Martínez Álvarez Profesor: Licenciado: Edgardo Larrañaga Ramírez Alumno : Vicente Guerrero Marceliano Selene Margarita Rojas Cabrera Materia : Desarrollo de Habilidades en el Uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación. Trabajo : TIC´S ( Primer Trabajo). A 11 de Enero de 2011

9. CENTRO DE ESTUDIOS LAS AMERICAS INC. A LA BUAP Directora General Lic.: Aurora Martínez Álvarez Profesor: Licenciado: Edgardo Larrañaga Ramírez Alumno : Vicente Guerrero Marceliano Selene Margarita Rojas Cabrera Materia : Desarrollo de Habilidades en el Uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación. Trabajo : TIC´S ( Segundo Trabajo). A 19 de Enero de 2011.

12. CENTRO DE ESTUDIOS LAS AMERICAS INC. A LA BUAP Directora General Lic.: Aurora Martínez Álvarez Profesor: Licenciado: Edgardo Larrañaga Ramírez Alumno : Vicente Guerrero Marceliano Selene Margarita Rojas Cabrera Materia : Desarrollo de Habilidades en el Uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación. Trabajo : TIC´S ( Tercer Trabajo). A 28 de Enero de 2011.

13. Dato • El dato es una representación simbólica (numérica, alfabética, algorítmica etc.), un atributo o una característica de una entidad. El dato no tiene valor semántico (sentido) en sí mismo, pero si recibe un tratamiento (procesamiento) apropiado, se puede utilizar en la realización de cálculos o toma de decisiones. Es de empleo muy común en el ámbito informático y, en general, prácticamente en cualquier disciplina científica. • En programación, un dato es la expresión general que describe las características de las entidades sobre las cuales opera un algoritmo. • En Estructura de datos, es la parte mínima de la información. • Un dato por sí mismo no constituye información, es el procesamiento de los datos lo que nos proporciona información. • http://es.wikipedia.org/wiki/Dato

14. Información • La información es un conjunto de datos con significado que estructura el pensamiento de los seres vivos, especialmente, del ser humano. En sentido general, la información es un conjunto organizado de datosprocesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje. Desde el punto de vista de la teoría general de sistemas cualquier señal o input capaz de cambiar el estado de un sistema constituye un pedazo de información. • Desde el punto de vista de la ciencia de la computación, la información es un conocimiento explícito extraído por seres vivos o sistemas expertos como resultado de interacción con el entorno o percepciones sensibles del mismo entorno. En principio la información, a diferencia de los datos o las percepciones sensibles, tienen estructura útil que modificará las sucesivas interacciones del ente que posee dicha información con su entorno. • http://soydondenopienso.wordpress.com/2007/08/19/que-es-conocimiento/

15. Conocimiento • El conocimientoes más que un conjunto de datos, visto solo como datos es un conjunto sobre hechos, verdades o de información almacenada a través de la experiencia o del aprendizaje (a posteriori), o a través de introspección (a priori). • El conocimiento es una apreciación de la posesión de múltiples datos interrelacionados que por sí solos poseen menor valor cualitativo. Significa, en definitiva, la posesión de un modelo de la realidad en la mente. • El conocimiento comienza por los sentidos, pasa de estos al entendimiento y termina en la razón. Igual que en el caso del entendimiento, hay un uso meramente formal de la misma, es decir un uso lógico ya que la razón hace abstracción de todo un contenido, pero también hay un uso real • http://soydondenopienso.wordpress.com/2007/08/19/que-es-conocimiento/

16. CENTRO DE ESTUDIOS LAS AMERICAS INC. A LA BUAP Directora General Lic.: Aurora Martínez Álvarez Profesor: Licenciado: Edgardo Larrañaga Ramírez Alumno : Vicente Guerrero Marceliano Selene Margarita Rojas Cabrera Materia : Desarrollo de Habilidades en el Uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación. Trabajo : TIC´S ( Cuarto Trabajo). A 1 de Febrero de 2011

17. Sociedad de información • Es aquella en la que la información y el conocimiento tiene un lugar privilegiado en la sociedad y en la cultura, de esta se desprenden apreciaciones laxas en las cuales la creación, distribución y manipulación de la información forman parte importante de las actividades culturales y económicas.

18. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LASOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN. (I) • 􀂄 Gira en torno a las NN.TT. • 􀂄 La globalización de la economía y la cultura. • 􀂄 La aparición de nuevos sectores laborales. • 􀂄 La potenciación del ritmo del cambio. • 􀂄 Automatización industrial. • 􀂄 La interactividad / Interdependencia. • 􀂄 La complejidad. • 􀂄 La inmediatez de productos y resultados. • 􀂄 La eficiencia y el progreso.

19. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LASOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN. (II) • 􀂄 Tendencia a la americanización de la • sociedad. • 􀂄 Apoyatura en una concepción neoliberal de la • sociedad. • 􀂄 Globalización de los medios de • comunicación. • 􀂄 El pluralismo ideológico y moral de la • sociedad.

20. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LASOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN. (II) • 􀂄 Tendencia a la americanización de la • sociedad. • 􀂄 Apoyatura en una concepción neoliberal de la • sociedad. • 􀂄 Globalización de los medios de • comunicación. • 􀂄 El pluralismo ideológico y moral de la • sociedad.

21. Elementos • Los elementos que componen dicho modelo son cuatro: participantes, universo multimedia de servicios y contenidos, infraestructuras y entorno. • http://mercadosunidos.wordpress.com/2007/11/02/%C2%BFque-es-la-sociedad-de-la-informacion-y-mil-preguntas-mas

22. Sociedades de conocimiento • Son las sociedades donde el conocimiento es el principal recurso de producción y la producción primaria de recursos para crear riqueza, la prosperidad y el bienestar de la gente.

23. Características • SU NO RIVALIDAD: El hecho de que una persona haga uso de un conocimiento no impide que otra lo utilice también. • SU NO EXCLUSIVIDAD: La segunda característica significa que toda persona puede utilizar libremente un conocimiento de dominio público.

24. Elementos 1. Sujeto: • El sujeto del conocimiento es el individuo conocedor. 2.Objeto: • Es aquello a lo que se dirige la conciencia, a la que se dirige la conciencia ya sea de una manera cognoscitiva, ya sea volitiva. 3.Medio • generalmente hay ausencia de medios especiales, los instrumentos de trabajo son a la vez medios, del conocimiento de la realidad. . 4.Imagen: • Constituye el instrumento mediante el cual la conciencia cognoscente aprehende su objeto. También es la interpretación que le damos al conocimiento consecuente de la realidad • http://diferbe.wordpress.com/2008/07/09/conocimiento-tipos-y-elementos-del-conocimiento/

25. CENTRO DE ESTUDIOS LAS AMERICAS INC. A LA BUAP Directora General Lic.: Aurora Martínez Álvarez Profesor: Licenciado: Edgardo Larrañaga Ramírez Alumno : Vicente Guerrero Marceliano Selene Margarita Rojas Cabrera Materia : Desarrollo de Habilidades en el Uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación. Trabajo : TIC´S (Quinto Trabajo). A 2 de Febrero de 2011

26. Economia • Ciencia que estudia los métodos más eficaces para satisfacer las necesidades materiales de los individuos de la sociedad asignando unos recursos que son limitados . • El término economía es una expresión que proviene del latín «economía», y este, del griego «oikos» = casa y «nomos» = administración (administración de una casa) ttp://www.promonegocios.net/economia/definicion-economia.html

27. Entornos virtuales de la economia • Es importante destacar el concepto de "moneda virtual": en estos mundos se pueden adquerirobjectos o bienes graficos que mejoran la experiencia de juego, denominados Virtual Goods en idioma ingles. Muchos modelos de negocio de estos mundos virtuales permiten convertir dinero real en créditos dentro del juego, para comprar dichos articulos o competencias.El mercado de bienes virtuales se estima en 2010 en 80 millones de dolares para España , 1020 millones de dollares a través de Europa, 1600 millones de dolares en EEUU y aun mas en Asia.El marco legal del uso y conversión de dinero de estas plataformas virtuales todavía no es totalmente definido, asi que en el pasado hubo casos controvertidos acabando en justicia. Ver el caso de las controversias Habbo

28. Funciones economicas • Por definición, la función primordial de un empleador es crear, mantener y ofrecer empleo, en el sentido de puestos de trabajo. Ese empleo debe ser libre y decente. • Las funciones económicas y sociales del empleador, pueden eventualmente entrar en colisión con las funciones del inversor o capitalista, cuyo objetivo principal no es crear y mantener puestos de trabajo, sino obtener una ganancia sobre el capital invertido. Como en algunas ocasiones es posible obtener ganancia destruyendo empleo, las funciones de uno y otro, en este caso entran en conflicto. En muchas ocasiones el empleador y el inversor suelen ser la misma persona, o aquél depender de éste. http://es.wikipedia.org/wiki/Empleador

30. CENTRO DE ESTUDIOS LAS AMERICAS INC. A LA BUAP Directora General Lic.: Aurora Martínez Álvarez Profesor: Licenciado: Edgardo Larrañaga Ramírez Alumnos: Vicente Guerrero Marceliano Selene Margarita Rojas Cabrera Materia: Desarrollo de Habilidades en el Uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación. Trabajo: TIC´S (Sexto Trabajo). A 16 de Febrero de 2011