Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica Plantel 243, Juchitán de Zaragoza; Oax .

1. Colegio Nacional de Educación Profesional TécnicaPlantel 243, Juchitán de Zaragoza; Oax. CONSULTORIO PSICOPEDAGÓGICO PLAN DE TRABAJO AGOSTO- DICIEMBRE 2012 RESPONSABLES: Lic. Jhonatan Vicente Gómez Lic. Karla del Carmen Castillejos López

2. JUSTIFICACIÓN: • El consultorio psicopedagógico es un área que surge con la intención de apoyar de manera integral al alumno de esta institución que se encuentre en situación de riesgo concreto como: la deserción escolar, reprobación, bajo nivel de aprovechamiento académico, problemas de conducta, aunado a los problemas personales y los procesos propios de la transición a ala adolescencia.

3. OBJETIVO • Disminuir el índice de deserción y bajo rendimiento escolar en el plantel Conalep 243. • Coadyuvar con el personal directivo, administrativo, docente y alumnado a contribuir al programa de consultorio psicopedagógico.

4. ES NECESARIO… • Trabajo en equipo multidisciplinario (docentes, administrativos, padres de familia)

5. ESTRATEGIAS. . . •  Llevar el seguimiento de los alumnos que son canalizados. • Evaluar su desarrollo de aprendizaje y sus rasgos personales, durante su estancia en la Institución. • Realizar un proceso de orientación personal y profesional. • Informar a los profesores y orientar sobre pautas de actuación con los alumnos.

6. Colaborar en programas de formación de grupo y tutoría. • Implementar programas y actividades mensuales de acuerdo a las diversas necesidades detectadas. • Informar a los grupos sobre las campañas yprogramas enviados por la Representación Estatal. • Tener entrevistas con padres para información y orientación. • Llevar a cabo los programas de CONSTRUYET. • Solicitar el apoyo de los profesores para los casos en los que se requiere de asesoría extra (Por ejemplo, en las áreas de Matemáticas e Inglés).

7. ACTIVIDADES MENSUALES PROGRAMADAS • 13 -17: actividades de presentación, bienvenida y presentación del programa construye T. • 24 obra de teatro con apoyo de MEXFAM. • CAMPAÑA: EL USO DEL PRESERVATIVO. • 6 -10 : Solicitar la prueba o, en su defecto, el apoyo para la aplicación de la prueba POSIT. • 13 - 24: Aplicación de la prueba de diagnóstico POSIT. • 27 -30: Calificación y entrega de resultados. • CAMPAÑA: EL USO DEL PRESERVATIVO. • Atención en el consultorio Agosto: OBJETIVO: presentación y mes de la Educación Sexual. Actividades para el turno matutino y vespertino. SEPTIEMBRE: OBJETIVO: Realizar el diagnóstico escolar.

8. ACTIVIDADES MENSUALES PROGRAMADAS SEPTIEMBRE: OBJETIVO: Realizar el diagnóstico escolar. Actividades para el turno matutino y vespertino. • 4 – 14: Solicitar la prueba o, en su defecto, el apoyo para la aplicación de la prueba POSIT. • Aplicación de la prueba de diagnóstico POSIT. • 18 -21: Calificación y entrega de resultados. SEPTIEMBRE: OBJETIVO: Realizar el diagnóstico escolar.

9. ACTIVIDADES MENSUALES PROGRAMADAS. . . • Campañas de los temas consideradas como “ áreas de riesgo” en el diagnóstico realizado. • 2 – 12 : platicas y talleres del uso seguro de redes sociales • Actividades del programa Construye T • 19: Chico conalep. • 26: Chica conalep OCTUBRE Uso seguro de redes sociales. Actividades para el grupo matutino y vespertino

10. ACTIVIDADES MENSUALES PROGRAMADAS • Del 13 – 23 se realizaran los talleres a 1°, 3° y 5° • Campañas de los temas consideradas como “ áreas de riesgo “en el diagnóstico realizado. • Talleres de orientación Profesiográfica. • Talleres de orientación profesional. • Talleres de orientación psicopedagógica. • Apoyo en las Olimpiadas. • NOVIEMBRE: • Mes de la orientación: • Psicopedagógica. • Profesional. • Profesiográfico. • Actividades del turno matutino y vespertino.

11. EVALUACIÓN: • Disminución en el índice de deserción escolar • Disminución en el índice de reprobación escolar • Incremento en los hábitos de estudio y mejora en el comportamiento. • Mayor satisfacción e integración de identidad vocacional. • Evaluación de las actividades propias del programa Construye-T