1 / 21

Socioekonomisk analys för Övre Norrland Anna Norin, utredare, regional utvecklingsplanering

Socioekonomisk analys för Övre Norrland Anna Norin, utredare, regional utvecklingsplanering. Uppdrag att ta fram socioekonomisk analys Tre tematiska områden: Främja sysselsättning och arbetskraftens rörlighet Främja social inkludering och bekämpa fattigdom

lizina
Download Presentation

Socioekonomisk analys för Övre Norrland Anna Norin, utredare, regional utvecklingsplanering

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Socioekonomisk analys för Övre NorrlandAnna Norin, utredare, regional utvecklingsplanering

  2. Uppdrag att ta fram socioekonomisk analys Tre tematiska områden: • Främja sysselsättning och arbetskraftens rörlighet • Främja social inkludering och bekämpa fattigdom • Investera i utbildning, färdigheter och livslångt lärande Nationellt program, regionala handlingsplaner Utgår från Europa 2020 Europeiska socialfonden 2014-2020

  3. Sociala utmaningar Inkluderande tillväxt Välfärdspolitik på europeisk nivå Utgångspunkter: • Europa 2020 • Ramverket för fonderna • Inomregionala skillnader Socioekonomisk analys för Övre Norrland

  4. Främja sysselsättning och rörlighet Generationsväxlingen och behovet av ökad rörlighet Figur 1: Balanstal som visar tillträdande ungdomar i relation till beräknade pensionsavgångar 2010-2025

  5. Främja sysselsättning och rörlighet Nettopendling och rörlighet på arbetsmarknaden Figur 3: Nettopendling som förändring i procent mellan förvärvsarbetande natt- och dagbefolkning per kommun 2012. Källa: SCB

  6. Främja sysselsättning och rörlighet Flyttningar och rörlighet på arbetsmarknaden Figur 4: Befolkningsförändringar 2012 Övre Norrland i procent av befolkningen 31/12 2011. Källa: SCB

  7. Främja sysselsättning och rörlighet Jämställdhet och rörlighet mellan branscher Figur 8: Andel kvinnor respektive män per bransch 2011 i Övre Norrland. Källa: SCB

  8. Främja sysselsättning och rörlighet Sårbarhet hos kommuner Källa: WSP

  9. Främja social inkludering och bekämpa fattigdom Ungdomar utanför arbetsmarknaden Figur 6: Andel ungdomar som varken är etablerade på arbetsmarknaden eller studerar 2 år efter avslutad gymnasieutbildning. Källa: SKL, Öppna jämförelser 2012

  10. Främja social inkludering och bekämpa fattigdom Integration av utrikesfödda Figur 11: Sysselsättningsgrad nattbefolkning 20-64 år 2011. Källa: rAps-RIS, SCB

  11. Främja social inkludering och bekämpa fattigdom Utanförskap på arbetsmarknaden Figur 13: Antal arbetslösa 16-64 år för olika grupper i Övre Norrland 2012. Källa: Arbetsförmedlingen

  12. Främja social inkludering och bekämpa fattigdom Ohälsa och utanförskap Figur 14: Ohälsotal (antal dagar per person i genomsnitt) 2012. Källa: Försäkringskassan

  13. Investera i utbildning, färdigheter och livslångt lärande Enbart grundskoleutbildning Figur 15: Andel av befolkningen i åldern 30-34 år med enbart grundskola 2012. Källa: SCB

  14. Investera i utbildning, färdigheter och livslångt lärande Lika tillgång till bra grundskola Figur 17: Antal skolor i regionen efter storlek på elevunderlag 2011. Data: Skolverket, SIRIS

  15. Investera i utbildning, färdigheter och livslångt lärande Resultat i grundskolan Figur 18: Andel elever med godkänt i alla ämnen 2012. Blå stapel: bland de 25 procent av kommunerna med bäst resultat. Data: SKL, Öppna jämförelser

  16. Investera i utbildning, färdigheter och livslångt lärande Lika tillgång till bra gymnasium Figur 19: Andel elever som slutför gymnasieutbildningen inom 4 år 2012. Data: SKL, Öppna jämförelser

  17. Investera i utbildning, färdigheter och livslångt lärande Högre utbildning Figur 22: Andel med eftergymnasial utbildning i åldern 30-34 år 2012. Data: SCB

  18. Investera i utbildning, färdigheter och livslångt lärande Regional rekrytering Figur 23: Den regionala rekryteringen av nybörjare till Luleå tekniska universitet och Umeå universitet HT12. Data: Universitetskanslerämbetet

  19. Investera i utbildning, färdigheter och livslångt lärande Livslångt lärande Figur 25: Helårsprestationer och helårsstudenter för olika program som distansundervisning (LTU och UmU). Data: Universitetskanslerämbetet

  20. Investera i utbildning, färdigheter och livslångt lärande Tillgång till rätt kompetens Figur 26: Arbetsmarknadsutsikter för Norrbottens län och Västerbottens län 2013, Källa: Arbetsförmedlingen

  21. Tack! Investera i utbildning, färdigheter och livslångt lärande

More Related