1 / 41

Znanje, odgovornost i užitak CESI pristup adolescentskoj seksualnosti

Znanje, odgovornost i užitak CESI pristup adolescentskoj seksualnosti. mr.sc. Nataša Bijelić. CESI se zalaže se za unapređenje društvenog položaja žena i ostvarenje spolne/rodne ravnopravnosti (osnovane 1997.)

loan
Download Presentation

Znanje, odgovornost i užitak CESI pristup adolescentskoj seksualnosti

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Znanje, odgovornost i užitak CESI pristup adolescentskoj seksualnosti mr.sc. Nataša Bijelić

  2. CESI se zalaže se za unapređenje društvenog položaja žena i ostvarenje spolne/rodne ravnopravnosti(osnovane 1997.) • PROGRAM SENZIBILIZACIJA ZA PITANJA RODA I SPOLA (od 1999.god.) - unaprijediti odnose među spolovima/rodovima kroz senzibilizaciju mladih za vrijednosti nenasilja i rodne ravnopravnosti.

  3. Naše polazište: • uvažavanje činjenice da su mladi SEKSUALNA BIĆA • pragmatičan pristup →edukacija i osnaživanje za odgovorno ponašanje umjesto sprječavanja mladih da postanu seksualno aktivni • pristup seksualnom i reproduktivnom zdravlju utemeljen na LJUDSKIM PRAVIMA • seksualna i reproduktivna prava mladih → temeljna ljudska prava utemeljena na SLOBODI, JEDNAKOSTI i DOSTOJANSTVU (Konvencija o pravima djeteta, 1989)

  4. MLADI IMAJU PRAVO NA: • Seksualnu slobodu • Pristup adekvatnim medicinskim uslugama • Informacije • Seksualnu edukaciju • Seksualno zadovoljstvo • Reproduktivne izbore • Zaštitu seksualnog i reproduktivnog zdravlja • Sudjelovanje u donošenju odluka

  5. ZAŠTO SU VAŽNA? ZATO što je prepoznavanje, promicanje i poštivanje ovih prava NUŽNO da bi mladi mogli zdravo odgovorno sretno živjeti vlastitu seksualnost ZATO što služe i kao temelj za borbu protiv diskriminacije

  6. Samo informirani mladi, upoznati sa svojim pravima, mogu donijeti odgovorne odluke o svojoj seksualnosti i zdravlju, poštujući sebe i druge i u skladu sa osobnim uvjerenjima i vrijednostima! • Važnost rodne perspektive! *Različite pozicije mladića i djevojaka * Stereotipne rodne uloge: →pridonose rizičnom seksualnom ponašanju, podržavaju rodnu neravnopravnost → dvostruki rodni standardi → odnosi moći

  7. NA KOJI NAČIN RADIMO? • Istraživanja • Edukacije i informiranje • Zagovaranje • Izdavaštvo

  8. ISTRAŽIVANJA ISTRAŽIVANJE O ADOLESCENTSKOJ SEKSUALNOSTI ( 2001-2002) CILJ: • Istražiti mišljenja i stavove o rodnim ulogama mladih i načine na koje rodne norme i vjerovanja oblikuju seksualna iskustva i očekivanja adolescenata/ica METODE I UZORAK: - FGD i upitnik • 995 ispitanika/ca – 47,4% Ž & 52,6% M • Srednjoškolci/ke u dobi od 15-18; 4 grada: Zagreb, Osijek, Split, Rijeka

  9. GLAVNI REZULTATI • Prevladavaju dvostruki rodni standardi • Rodne razlike u seksualnim iskustvima • Vršnjačke grupe i komunikacija o seksualnim pitanjima se razlikuje između mladića i djevojaka

  10. DVOSTRUKI RODNI STANDARDI MOTIVI ZA STUPANJE U SEKSUALNE ODNOSE MLADIĆI tjelesni/fizički užitak je prioritet (44%) DJEVOJKE emocionalno zadovoljstvo (32%); kombinacija emocionalnog i tjelesnog (32%); samo 10% navodi tjelesni užitak kao glavni motiv Mladići su precijenili značaj tjelesnog zadovoljstva za djevojke 29% misli da je to prioritet za djevojke u seksualnom odnosu, dok je samo 10% djevojaka izjavilo da im je to prioritet

  11. RODNE ULOGE I SEKSUALNO ISKUSTVO • Polovina (51%) mladića i trećina (27%) djevojaka ima iskustvo seksualnog odnosa • PRVI SEKS – u dobi od 15-16 za oba spola • samo 47% mladića u odnosu na 80% djevojaka je izjavilo da je imalo jednog seksualnog partnera/partnericu PARTNER/ICA PRI PRVOM SEKSU: MLADIĆIveza za jednu noć (55%) DJEVOJKEstalna veza (79%)

  12. UTJECAJ RODA NA RIZIČNO SEKSUALNO PONAŠANJE PRI PRVOM SEKSUALNOM ODNOSU MLADIĆI Prvo iskustvo seksualnog odnosa – sa osobom s kojom nisu u vezi + upotreba alkohola i droge  Malo veći broj mladića nego djevojaka (68% vs. 58%) je izjavilo da su KORISTILI KONDOME za vrijeme prvog seksa DJEVOJKE  U većem postotku imaju iskustvo stalne vezei sklonije su upotrebi PREKINUTOG SNOŠAJA kao metode kontracepcije (33% vs. 16%)

  13. UTJECAJ RODA NA RIZIČNO SEKSUALNO PONAŠANJE PRI PRVOM SEKSUALNOM ODNOSU I MLADIĆI I DJEVOJKE: Otprilike 1 od 3 adolescenta/ice nije koristio/la NIKAKAV OBLIK KONTRACEPCIJE za vrijeme prvog seksualnog odnosa!

  14. KOMUNIKACIJA O SEKSUALNOSTI • Adolescenti/ce izjavljuju da im je teško razgovarati o seksualnosti sa suprotnim spolom • Diskusije u vršnjačkim grupama  strogo spolno podijeljene DJEVOJKE: razmjenjuju informacije; savjete o vezama; razgovaraju o seksualnim iskustvima MLADIĆI: hvale se i preuveličavaju vlastita seksualna iskustva; rijetko traže informacije  osnažuje tradicionalni maskulinitet

  15. ZAKLJUČCI • Seksualna iskustva reflektiraju rodne razlike • Upotreba kondoma se smanjuje u stalnim vezama jer djevojke prelaze na prekinuti snošaj ili uopće ne koriste kontracepciju • Adolescentima/icama je teško komunicirati o seksualnosti sa partnerom/icom. →potrebne informacije i savjeti u pitanjima reproduktivnog zdravlja i seksualnosti!

  16. Hodžić, A. i N. Bijelić (2003). Značaj roda u stavovima i seksualnom ponašanju adolescenata i adolescentica: izvještaj istraživanja 'Muškarci, žene, i seksualnost'.

  17. EDUKACIJE • Interaktivan pristup! ♦ TRENING ZA TRENERE/ICE - edukacija vršnjaka/kinja • edukacija stručnjaka/kinja ♦ RADIONICE ♦ PREDAVANJA

  18. Hodžić, A., Bijelić, N. i S. Cesar. (2003). Spol i rod pod povećalom: priručnik o identitetima, seksualnosti i procesu socijalizacije /drugo prošireno izdanje/.

  19. ZAGOVARANJE ZA UVOĐENJE SEKSUALNE EDUKACIJE Različite uloge: ►predlaganje programa “Ljudska seksualnost i kvaliteta življenja” (2005) ► Iniciranje Koalicije STOP RIZIČNOM SPOLNOM ODGOJU (2007) ► Kolektivna pritužba Europskom odboru za socijalna prava (2007) Razlozi : -država nije omogućila obaveznu, sustavnu i ne-diskriminatornu školsku seksualnu edukaciju; -podržavanje/pokušaj uvođenja diskriminatornog i znanstveno netočnog izbornog programa seksualne edukacije • Odbor je zaključio da hrvatski obavezni kurikulum diskriminira osobe na osnovi seksualne orijentacije (2009)→RAZMATRAN SAMO OBAVEZNI KURIKULUM ALI NE I IZBORNI PREDMETI!

  20. KAMPANJA SEX NA EX! Problem: U RH nema sustavne seksualneedukacije u školama, nema youthfriendly klinika i savjetovališta za mlade te lako dostupne i jeftine kontracepcije

  21. ULIČNA AKCIJA “SEX NA EX”, Zagreb, prosinac 2008 • Mladi zahtijevaju informacije o seksu i otvaranje savjetovališta • CESI, MMH, grupa zagrebačkih srednjoškolaca i srednjoškolki pokrenuli kampanju DOBAR SAVJET ZDRAVLJA VRIJEDI • Podjela promotivnih materijala i potpisivanje razglednica

  22. AKCIJA “SEX NA EX”, Zagreb, svibanj 2009 • Grupa srednjoškolaca i srednjoškolki uručila državnom tajniku za zdravstvo oko 4000 razglednica s potpisima mladih kojima zahtijevaju otvaranje savjetovališta i klinika za mlade o seksualnom i reproduktivnom zdravlju prilagođenih potrebama mladih! • MZSS -radna skupina stručnjaka/kinja koja će izraditi smjernice za otvaranje savjetovališta za mlade

  23. SEX NA EX! (2009/2010.) • NEK SE MLADE PITA! - mladi žele pokrenuti društvene promjene koje će dovesti do unaprijeđenja seksualnog i reproduktivnog zdravlja i prava mladih • MEDIJSKA KAMPANJA koja upozorava na problem maloljetničkih trudnoća (Roditeljstvo nije igra)

  24. Zagreb - AKCIJA INICIJATIVE MLADIH s transparentima ispred MZSS i HZJZ (2009.)

  25. Koncert na Cvjetnom trgu u Zagrebu, prikazivanje spota, podjela letaka

  26. susret s ministrom zdravstva Darkom Milinovićem traži se da seksualna prava mladih budu zadovoljena poput prava na informacije, seksualnu edukaciju, usluge i zaštitu reproduktivnog zdravlja upozoravanje na potrebu otvaranja youth-friendly savjetovališta o seksualnom zdravlju za mlade

  27. Akcija SEX NA EX! O meni brine MZOŠ-neprocjenjivo studeni, 2010. Problem: U RH nema sustavne seksualneedukacije u školama. Propust institucija u obrazovanju i informiranju mladih o seksualnosti

  28. Akcija SEX NA EX! O meni brine MZOŠ-neprocjenjivo, studeni, 2010. • Još jedno upozorenje CESI i INICIJATIVE MLADIH na propuste institucija u obrazovanju i informiranju mladih o seksualnosti • STUP SRAMA ilustrirao riječima i slikom nedostatak i neprimjerenost informacija o seksualnosti i reproduktivnom zdravlju u školskim udžbenicima. • Na akciji sudjelovale poznate osobe: pjevačica i voditeljica Ida Prester, Ana Begić, glumica i Kristijan Ugrina, glumac.

  29. ANALIZA UDŽBENIKA (2010.) • 27 udžbenika/radnih bilježnica/zbirki zadataka za OŠ i SŠ iz predmeta "Priroda i društvo", "Biologija", "Etika", "Psihologija“ (samo za pojedine razrede) • KRITERIJ: postojanje sadržaja vezanih uz seksualnost i reproduktivno zdravlje u sadržaju udžbenika ili pak tema vezanih uz rodnu ravnopravnost • CILJ:utvrditi postojanje stereotipa, predrasuda ili diskriminacije na temelju spola ili seksualne orijentacije te zastupljenost sadržaja vezanih uz seksualnost i reproduktivno zdravlje te rodnu ravnopravnost i način na koji se pristupa ovim temama.

  30. Sadržaji u udžbenicima • "U pubertetu se tijelo djevojčice postupno mijenja u vitko tijelo djevojke. Tijelo dječaka mijenja se u mišićavo tijelo mladića". (Ivan De Zan, Ivo Nejašmić, Božena Vranješ-Šoljan: NAŠ SVIJET 4, udžbenik prirode i društva za 4.razred osnovne škole, ŠK 2008, str.66) • "Spermij nosi u akrosomskoj kapi enzime za izgradnju obložnih stanica (Corona radiata) jajne stanice". (Oskar P. Springer: BIOLOGIJA, udžbenik za strukovne škole, Svezak B, Profil, 2009, str 92)

  31. Sadržaji u udžbenicima (2) • O djeci nastaloj "in-vitro" oplodnjom kaže se: "Premda se tako rođena djeca ne razlikuju od svojih vršnjaka rođenih normalnim putem, hoće li se ona ipak osjetiti usamljena među normalno rođenom djecom? Ili: je li moralno ne reći istinu o načinu njihova dolaska na svijet?". (Vesna Šipuš: ETIKA, udžbenik za 4.razred gimnazije, ŠK, 2001, str. 84)

  32. Sadržaji u udžbenicima (3) • Homoseksualnost se tretira kao "stvar ukusa": "Pogledajte neki film u kome se obrađuje problem homoseksualnosti. Napišite što o tome mislite i kako se sami odnosite prema tom problemu. Treba li to, prema vašem mišljenju, uopće biti problem ili je stvar ukusa?". (Vesna Šipuš: ETIKA, udžbenik za 4.razred gimnazije, ŠK, 2001, str.47)

  33. Akcija SEX na EX! O meni brine MZOŠ-neprocjenjivo, studeni, 2010.

  34. CESI MATERIJALI

  35. Cesar, S., Bijelić, N. i A. Hodžić. (2002). Imaš pravo znati: seksualnost i reproduktivno zdravlje od A do Ž. (od 2011. dostupna na brajevom pismu)

  36. Cesar, S., Bijelić, N., Hoblaj, P. i A. Hodžić (2003). Eksperimentalan program rodne / seksualne edukacije za učenike i učenice srednjih škola: izvještaj o primjeni, praćenju i evaluaciji.

  37. Cesar, S, Bijelić, N., Kobaš, V., Kekez, A., Gereš, N. (2009) SEX NA EX- priručnik za javno zagovaranje u području seksualnih prava mladih

  38. KIS-KAO I SVI Program o seksualnosti, prevenciji nasilja izgradnji životnih vještina za mlade s oštećenjem vida (2011.) Uskoro dostupan na webu!

  39. Dokumentarno-edukativni video film za mlade To je nekako ravnopravno’ (CESI/FACTUM, 2003 Spot: • RODITELJSTVO NIJE IGRA

  40. Hvala na pažnji! Kontakt: CESI – Centar za edukaciju, savjetovanje i istraživanje Nova cesta 4, 10 000 Zagreb Tel: 01/24 22 800 Fax:01/24 22 801 e-mail: cesi@cesi.hr www.cesi.hr www.sezamweb.net

More Related