Download
1 / 7
70 likes | 175 Views
... zašto sada? A kada? Zašto ponovo? Zato što je odavno planirano, a nije realizovano. Sledi niz slajdova pripremljenih pre dve godine. Objavljivanje je izostalo zbog neočekivano najavljene i realizovane tačke dnevnog reda Nastavničkog veća posvećene mobbingu.
E N D
... zašto sada? A kada? Zašto ponovo? Zato što je odavno planirano, a nije realizovano. Sledi niz slajdova pripremljenih pre dve godine. Objavljivanje je izostalo zbog neočekivano najavljene i realizovane tačke dnevnog reda Nastavničkog veća posvećene mobbingu. Ušli smo u period predizbornih previranja. Ovakvi sadržaji bi predstavljali kampanju. Svi izbori su završeni. Ovo sada nije kampanja. Ovo je prikupljanje informacija. Slajdovi koji slede su čekali svetlo dana dve godine. Verovatno suveć prevaziđeni, ali će vam biti prezentirani bez izmena. Iz sadržaja ćete razumeti da je za sredstvo razmene informacija planiran e-mail. Srećom, danas je to komfornije. Dakle, krenimo...
Dobrodošli !!! Ako sve ovo znate, čestitam!!! Ako ništa ne saznate, sami ste krivi !!! Ako ištasaznate, to ste itražili !!!
Uvodna reč (samozvanog) urednika, itd... • Poštovane/i, • zahvaljujem se svim članovima kolektiva koji su svojom prijavom izrazili znatiželju prema nagoveštenom sadržaju. • izvinjavam se za pravopisne i druge greške koje ću sigurno, tokom ovogniodkoga naručenog rada napraviti. • obaveštavam vas da se ... članova kolektiva ‘pretplatilo’ na niz informacija koje sam pripremio. • potsećam vas, da se u svakom trenutku, kada sadržaje koji vam stižu ocenite kao ‘spam’, možete odjaviti (slanjem mail-a sa subject-om ‘ne’) i više nećete biti uznemiravani. • garantujem, još jednom, potpunu diskreciju ‘pretplatnicima’, odjavljenima i naknadno prijavljenima. • odobravam i potstičem razmenu i prosleđivanje prezentacija neprijavljenim članovima kolektiva. • dakle, ključna reč ovog poduhvata je masovnost.
Zašto na ovaj način, zašto elektronskom poštom ? • ovaj način vidim kao legalan način komunikacije. • ovaj način omogućava članovima kolektiva da se u trenutcima dokolice upoznaju sa temom koja prožima i njihov život. • ovaj način omogućava članovima kolektiva da podstaknuti i upućeni, o određenim pojavama i ponašanjima izgrade svoj stav. • ovaj način omogućava članovima kolektiva da na skupove gde će se ova tema pokretati dođu već edukovani i pripremljeni. • ovaj način članove kolektiva čini ravnopravnim učesnicima skupova koji ovu temu imaju na dnevnom redu. • ovaj način kod ravnopravnih učesnika podstiče zainteresovanost, strpljenje i motivisanost za učešće u diskusiji. • ovaj način ravnopravne učesnike štiti od nametanja mišljenja i zaključaka. • ovaj način, dakle, u sebi nosi ključne reči, edukacija i učešće.
Zašto prezentacija a ne običan tekst ? • prezentacija je oblik komunikacije koji pažnju i razmišljanje auditorijuma usmerava na ključne poruke urednika (autora). • prezentacija treba da se sastoji iz neophodnih podataka, teza koje podstiču analizu, polemička pitanja, strukturirana tako da budi znatiželju za sadržaj sledećeg slajda. • prezentacija treba da se sastoji od slajdova koji će svaki za sebe, ili najviše nekoliko njih pretstavljati tematsku celinu. • prezentacija treba da omogući komfornu interakciju urednik (autor)- konzument, jednostavnim pozivanjem na problematiku koja se obrađuje slajdom pod određenim brojem. • prezentacija koja je to samo po ekstenziji *.ppt, a po svojoj suštini je tekst kome pripada ekstenzija *.txt ima, nedavno smo imali priliku da se u touverimo, pogubno dejstvo po zainteresovanost i aktivnost auditorijuma. • prezentacija treba svojom suštinom da primora urednika (autora) na jasnost i sažetost. • prezentacija dakle u sebi nosi ključne reči provokacija, jasnost, sažetost.
Nezaobilazno pitanje na koje smo navikli: Zašto sam se na ovaj poduhvat odlučio i zašto baš sada ? • zato što se ovom temom bavim više od dve godine i osećam potrebu da svoja saznanja podelim sa ostalim članovima kolektiva. • zato što je jedna od tačaka dnevnog reda Nastavničkog veća održanog22.01.2010 bila mobbing, a ja je smatram nedovršenom i u pojedinim delovima pogrešno prezentiranom. • zato što se ne slažem sa stavom da postoji veza između mobbinga, tranzicije i izbora, jer mobbing postoji i kada nema, ni tranzicije ni izbora. • zato što ne mislim da neko ne vrši mobbing ako tvrdi da je to nemoguće dokazati, a uvek je moguće. • zato što ako prihvatimo stav da svi možemo biti i virusi i doktori, i odlučimo se za ulogu doktora, viruse i obolele moramo da prepoznamo. • zato što mislim da u tom prepoznavanju mogu da vam pomognem. • zato su ovde ključne reči saznanje na poklon.
