TALLER : Función Directiva y las TIC’s “ Relatoría ”

1. TALLER: Función Directiva y las TIC’s“Relatoría” PONENTES: Mtra. Verónica Carreño González Mtra. Areli Santillán Bonilla Ixtapa-Zihuatanejo, Guerrero Primer intercambio de experiencias directivas

2. Contenidos del taller Introducción Retos de directivos y docentes • Asumir las nuevas funciones directivas ante las TIC´s. • Orientar a los estudiantes para el manejo adecuado de la información de medios electrónicos. • Encausar al docente para dejar de ser transmisor de información y ser un guía en el desarrollo de competencias digitales, • Proponer soluciones estratégicas que satisfagan las necesidades del estudiante para el uso correcto de las TIC´s. • Conocer y manejar los recursos tecnológicos. • Capacitarse en el uso de las TIC´s. • Utilizar la tecnología con fines didácticos para el desarrollo de competencias para la vida. • Aprovechar las habilidades digitales de los alumnos para incrementar aprendizajes significativos formales y no formales. El reto que afrontan directivos y docentes en los diferentes niveles educativos en un mundo globalizado es utilizar las TIC´spara formar integralmente a la niñez y juventud actual. En este taller intercambiamos experiencias, identificamos necesidades y asumimos compromisos que se presentan a continuación. Aportes que se priorizan Aportes que se priorizan Uso de la Web 2.0 y sus funciones: • Características • Blogs • Wikis • Podcast • Redes sociales • Plataformas de tele formación • Proyectos de clase Webquest Red escolar • Proyectos colaborativos. • Recursos educativos. • Talleres en línea para docentes. Expectativas • Certificar en competencias digitales a directivos y docentes. • Desarrollar competencias socio cognitivas: aprender a aprender, aprender a buscar información, aprender a comunicarse, aprender a colaborar y aprender a participar en la vida.

3. Compromisos de los directivos • Capacitación al personal directivo y docente en HDT. • Aplicar las TIC´s en la función directiva y de acompañamiento. • Dominio de la currícula y propuesta de estrategias didácticas–pedagógicas, usando las TIC´s. • Sensibilizar la necesidad en el uso de las TIC´s como una herramienta para la práctica docente. • Gestionar equipamiento y conexión a todas las escuelas y agentes educativos.

4. Participantes en la relatoría • Elvia Sánchez Villafuerte. • Rodolfo Javier González Hernández. • Isaac Avalos Rincón. • Jesús Iván Palma Cuatianquiz • Alfredo Brambila Hernández.