LINEE PROGRAMMATICHE CTRH MONZA EST

1. LINEE PROGRAMMATICHE CTRH MONZA EST I Centri Territoriali Risorse per l’Handicap trovano la loro ispirazione dalla storia del processo di integrazione scolastica delle persone con disabilità.

2. Il C.T.R.H. Monza Est • In questi anni di lavoro gli “snodi” si sono trasformati in reti di scuole organizzate con propri progetti, che sostengono i processi di integrazione e di inclusione, anche attraverso la progettazione di rete. • L’obiettivo delle reti è quello di essere vicino al territorio per meglio soddisfare le richieste provenienti dalle scuole, enti, associazionismo,famiglie e qualificare al meglio l’integrazione dei disabili. • Gli interventi si esplicano anche attraverso la partecipazione a tavoli di lavoro che vedono presenti i rappresentanti di tutti i soggetti interessati

3. FINALITA’ DEL CTRH MONZA EST Finalità: • sostenere i processi di inclusione • costituire un punto di riferimento • promuovere la collaborazione interistituzionale • promuove i processi di rete

4. FINALITA’ DEL CTRH MONZA EST 1.  sostenere e qualificare: • il processo di integrazione di tutti gli alunni con disabilità • i momenti di passaggio tra le scuole, la formazione e il mondo del lavoro, in un percorso che delinei le tappe del “progetto di vita” 2. favorire la collaborazione tra tutti i soggetti coinvolti nel progetto di vita dell’alunno con disabilità: famiglia, dirigente scolastico, insegnanti, operatori delle diverse istituzioni , dei servizi e delle associazioni 3. favorire la collaborazione e creare sinergie tra le scuole, tra istruzione e formazione professionale attraverso scambio di esperienze e strumenti 4. favorire la collaborazione fra Istituzioni, Associazioni, no profit e volontariato

5. Come lavoriamo Attraverso: • l’elaborazione e la realizzazione di un progetto di rete, che coinvolga le scuole e le altre agenzie del territorio, collaborando alla promozione di progetti significativi di inclusione che valorizzino l’esperienza e il contesto territoriale e che a cascata si disseminino. • attività di informazione, diffusione, consulenza, studio e formazione nell’area prioritaria dell’integrazione scolastica anche in raccordo con la formazione professionale • Collaborazione con gli Enti Locali, Asl, Uonpia, associazioni, famiglie • Formazione • Formazione interprofessionale

6. Come lavoriamo Promozione di progetti All’interno dei gruppi di lavoro vi sia scambio di significative esperienze e integrazione di specifiche competenze. Scambio di sussidi, attrezzature e ausili tra scuole diverse tramite una adeguata e capillare informazione sulle disponibilità. Acquisizionedi attrezzature e sussidi con una adeguata e capillare informazione sulle disponibilità. Costruzione e aggiornamento della mappa delle risorse presenti sul territorio, con indicazione di luoghi, esperienze, competenze e strumenti.

7. C.T.R.H. Monza Est Gruppo di Gestione - Comitato Esecutivo Azioni Gruppi di lavoro: • Nucleo di studio, consulenza e supporto sul tema dell’Autismo • Nucleo di studio sul tema della Dislessia • Spazio d’Incontro (sportello di orientamento c/o Spazio Città di Vimercate) • Gruppo di sperimentazione, composto dai referenti delle singole istituzioni scolastiche • Gruppo Buone Pratiche • Monitoraggio Intesa territoriale • Collaborazione al progetto ICF – I.C. Villasanta • Gruppi di lavoro tematici (formazione, Libri modificati, collaborazione con docenti Università del Vermont - U.S.A.- ecc.) • Sito dei 3 CTRH di Monza Brianza

8. C.T.R.H. Monza Est Corsi di formazione • Convegno e giornate di formazione “Dalla scuola alla vita” • Convegno e corsi di formazione “Così lo leggo anch’io” • Corso Informatica E Handicap (Ass. Pinamonte) • Corso di formazione-informazione per docenti di sostegno non specializzati • Corsi sulle tematiche dell’autismo, della dislessia,…