Koncepcja pracy

1. Koncepcja pracy Liceum Ogólnokształcącego im. Cypriana Kamila Norwida w Radzyminie

2. TRADYCJE SZKOŁY „Przeszłość – to jest dziś, tylko cokolwiek dalej.” C. K. Norwid • Święto Szkoły • Sala Tradycji • sztandar szkoły • zjazdy absolwentów

3. SESJE POPULARNONAUKOWE 2013 – „GMO - rozwój czy upadek ludzkości?” 2012 – „Dlaczego lubimy rywalizacje sportowe?” 2011 – „Świat według kreskówek – wpływ mediów na kształtowanie świadomości dzieci i młodzieży” 2010 – „Wojna i życie – dzień powszedni w okupowanej Polsce” 2009 – „Romeo i Julia XXI wieku” 2008 – „Patriotyzm Jutra”

4. ZAJĘCIA POZALEKCYJNE • koło teatralne „Norwidowcy”, • gazetka szkolna „Przerywnik”, • „Salony Mistrza Norwida”, • Szkolne Koło Sportowe, • zespół „AnimaMea”, • Szkolne Koło PCK, • Klub Europejski, • koło taneczne, • „Zwierzyniec”, • koło plastyczne, • koła lingwistyczne, • koła przedmiotowe, • warsztaty literackie.

5. POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNYim. Romana Żulińskiegopod patronatem Starosty Wołomińskiego • dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, • kategorie: esej, praca multimedialna, konkurs wiedzy matematycznej, • finał odbywa się w Liceum. 1837-1864 nauczyciel matematyki w INE w Radzyminie

6. WSPÓŁPRACA Z MŁODZIEŻĄ EUROPY GRECJA IRLANDIA UKRAINA HISZPANIA

7. PROGRAMY • Jestem Europejczykiem • Patriotyzm Jutra • Pomogę Ci • Matura w „Norwidzie” • Absolwent „Norwida” • Wybierz życie • Szkoły dla Ekorozwoju

8. BAZA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZA • sale projekcyjne • tablica interaktywna • czytelnia multimedialna • pracownia informatyczna • biblioteka • boisko „Orlik”

9. CELE KONCEPCJI PRACYLiceum Ogólnokształcącego • wzmocnienie pozycji placówki w środowisku, • uzyskanie wysokich efektów kształcenia, • utrzymanie poziomu bezpieczeństwa, • tworzenie atmosfery życzliwości i dobrej współpracy w placówce, • wychowanie młodzieży w duchu szacunku dla historii, tolerancji i patriotyzmu, • podejmowanie nowych wyzwań współczesności.

10. Jesteśmy szkołą przyjazną, nastawioną na wszechstronny, harmonijny i twórczy rozwój ucznia.

11. PATRON SZKOŁYCyprian Kamil Norwid • urodzony w Laskowie-Głuchach, • ochrzczony w kościele parafialnym w Dąbrówce, • jedna z najoryginalniejszych i najwszechstronniejszych postaci polskiej kultury. 1821-1883

12. SZKOLNE KONKURSY • Historyczny (11 XI) • Teologiczny (Wielkanoc) • Przyrodniczy (Dzień Ziemi) • Konkurs „Epokowe Wydarzenia” kategorie: • prezentacja multimedialna, • praca plastyczna, • esej.

13. HISTORYCZNA I ZABYTKOWA WARTOŚĆ BUDYNKU SZKOŁY ANTONIO CORAZZI(1792-1877) • architekt, • przedstawiciel klasycyzmu, • autor projektu budynku. • oddanie gmachu do użytku – 1845, • siedziba Seminarium dla Nauczycieli Szkół Elementarnych, • budynek wpisany do rejestru zabytków pod numerem ID 626899.

14. MODEL ABSOLWENTA Świadomy obywatel demokratycznego państwa, wchodzi w życie z rozwiniętą aktywnością intelektualną, wyposażony w niezbędne umiejętności do dalszego przyswajania wiedzy. Respektuje normy społeczne, ma odwagę realizować swoje marzenia i cele w poczuciu własnej wartości, szanuje przy tym odmienność poglądów innych ludzi, zgodnie z propagowaną przez szkołę hierarchią wartości.

15. MISJA SZKOŁY • Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za siebie i innych. • Bezpieczeństwo. Przygotowanie młodzieży do krytycznej oceny i umiejętności obrony przed zagrożeniami współczesnej cywilizacji. • Poszanowanie dla polskiego dziedzictwa kulturowego. • Przekazywanie wiedzy o problemach społecznych i ekonomicznych kraju i świata, o kulturze i środowisku naturalnym. • Kształtowanie w młodym człowieku poczucia więzi ze swoją szkołą, miejscowością, regionem, Ojczyzną, Europą.

16. MISJA SZKOŁY • Realizacja celów zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego oraz statucie szkoły. • Tworzenie warunków do wszechstronnego rozwoju ucznia. • Wychowanie w duchu miłości bliźniego, akceptacji samego siebie, humanizmu, patriotyzmu oraz tolerancji. • Odwoływanie się do tradycji szkoły, do humanistycznych i patriotycznych ideałów, głoszonych przez patrona szkoły C. K. Norwida.

17. SZKOŁA W SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ • udział w lokalnych uroczystościach patriotycznych, • spotkania z Burmistrzem i radnymi, • współpraca ze szkołami na terenie powiatu, • spektakle dla dzieci z przedszkoli i szkół w Radzyminie, • współpraca z Towarzystwem Przyjaciół Radzymina, • spotkania w Kole Sybiraków, • koncerty dla pensjonariuszy Domu Opieki Społecznej, • działalność charytatywna Szkolnego Koła PCK, • sesje popularno-naukowe dla gimnazjalistów.

18. WIZJA SZKOŁY W wizji LO w Radzyminie priorytetowe miejsce zajmują następujące elementy: • konsekwentna realizacja reformy oświaty, • wysokie efekty kształcenia, • efektywny program wychowawczy i profilaktyki, • precyzyjne zarządzanie placówką przy współpracy władz powiatu i gminy, nadzoru pedagogicznego, kadry kierowniczej, Rady Pedagogicznej, rodziców, uczniów, społeczności lokalnej, • racjonalne wykorzystanie i rozwój bazy techniczno-materiałowej, • edukacja kulturotwórcza, • edukacja dla bezpieczeństwa..

19. ZAŁOŻONE EFEKTY REALIZACJI WIZJI SZKOŁY • Osiągamy dobre wyniki kształcenia. Wysoki procent absolwentów kontynuuje naukę w szkołach wyższych. • Uczniowie biorą udział w konkursach, olimpiadach i zawodach sportowych. • Aktywizujemy uczniów, stosujemy indywidualizację nauczania, rzetelnie oceniamy uczniów zgodnie ze Statutem Szkoły. • Prowadzimy nauczanie języków obcych oraz informatyki na poziomie potrzebnym do swobodnego posługiwania się w dalszym życiu.

20. ZAŁOŻONE EFEKTY REALIZACJI WIZJI SZKOŁY • Tworzymy właściwą atmosferę w szkole. • Zarządzanie placówką odbywa się poprzez delegowanie uprawnień. • Współpracujemy z rodzicami. • Wyposażamy pracownie szkolne w sprzęt i pomoce dydaktyczne. • Dbamy o funkcjonalność, estetykę i czystość w szkole.

21. WYCIECZKI • edukacyjne • edukacja kulturalna (kino, teatr, koncerty) • integracyjne • tematyczne

22. PROGRAM WYCHOWAWCZY • budzenie ciekawości poznawczej, • kształtowanie spójnego systemu wartości, • rozwijanie poczucia trwałości przekazu pokoleniowego i jego znaczenia historycznego, • kształtowanie szacunku dla symboli narodowych poprzez udział w uroczystościach patriotycznych, • rozwijanie motywacji uczenia się,

23. PROGRAM WYCHOWAWCZY • kształtowanie wrażliwości uczuciowej, • uczenie rozwiązywania konfliktów, • uczenie świadomego uczestnictwa w życiu publicznym, • rozwijanie potrzeby uczestnictwa w europejskim dziedzictwie kulturowym, • integrowanie działań wychowawczych rodziny i szkoły, • kształtowanie szacunku do patrona, tradycji i ceremoniału Szkoły.

24. SAMORZĄD UCZNIOWSKI • opieka nad Sztandarem Szkoły, • kiermasz używanych podręczników, • organizacja wyborów do Samorządu, • prowadzenie szkolnego radiowęzła, • prowadzenie imprez i uroczystości szkolnych, • współpraca z kołami zainteresowań, • organizowanie Andrzejek, Walentynek i dyskotek szkolnych, • szkolna gala – Cyprianki, • koncert szkolnych kapel, • „szczęśliwy numerek”.

25. STYPENDIA • Stypendium Rady Rodziców „Prymus” • Stypendium Starosty Powiatu Wołomińskiego „Talent” • Stypendium Prezesa Rady Ministrów

26. PROGRAM OPIEKUŃCZY • Pomoc Psychologiczno-Pedagogiczna, - program „Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”, - zajęcia wyrównawcze, - pomoc i wsparcie pedagoga szkoły, - współpraca z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Wołominie.

27. PROGRAM OPIEKUŃCZY • orientacja zawodowa, • opieka Rady Rodziców, - współpraca z rodzicami, - dofinansowanie udziału młodzieży w konkursach i zawodach sportowych, - dofinansowanie wycieczek, - Stypendium „Prymus”, • stypendium socjalne księdza proboszcza Stanisława Kucia.

28. BEZPIECZEŃSTWO BEZPIECZNA INFRASTRUKTURA • przeprowadzanie ćwiczeń ewakuacyjnych, • tematyka bezpieczeństwa na zajęciach wychowawczych, • funkcja koordynatora d.s. bezpieczeństwa p/pożarowego oraz d.s. bhp, • system kamer, • przestrzeganie zasad BHP, • funkcjonowanie procedur.

29. BEZPIECZEŃSTWO BEZPIECZEŃSTWO INDYWIDUALNE • program profilaktyki, • niesienie pomocy osobom potrzebującym wsparcia psychicznego, • wzajemny szacunek, • funkcjonowanie procedur antymobbingowych, • organizowanie spotkań z profesjonalistami: pedagog psycholog, psychoterapeuta, policjant, lekarz medycyny, pielęgniarka.

30. PROGRAM PROFILAKTYKI • profilaktyka nałogów: (alkoholizm, narkomania, palenie tytoniu), • profilaktyka chorób cywilizacyjnych i społecznych: (AIDS, anoreksja, bulimia, walka ze stresem), • propagowanie edukacji dla bezpieczeństwa, • organizacja warsztatów, spektakli teatralnych i koncertów w wykonaniu profesjonalistów, • propagowanie zdrowego stylu życia, • propagowanie nowatorskich form aktywnego wypoczynku, • współpraca z organizacjami zainteresowanymi problemami opieki i wychowania.

31. JAKOŚĆ KSZTAŁCENIA • Matura w „Norwidzie”, • zajęcia fakultatywne z przedmiotów maturalnych, • „Matura z Operonem”, • próbne matury, • testy kompetencji, • sesje popularnonaukowe, • koła przedmiotowe, • innowacje i eksperymenty pedagogiczne, • system motywacyjny dla uczniów.

32. JAKOŚĆ KSZTAŁCENIA • indywidualizacja nauczania, • praca z uczniem zdolnym, • praca z uczniem niepełnosprawnym, • udział w konkursach i olimpiadach, • doskonalenie zawodowe nauczycieli, • współpraca z ośrodkami akademickimi, • nowoczesne metody nauczania. W naszej szkole jesteś dobrym uczniem!