130 likes | 220 Views
Deel I: historische, wetenschapstheoretische achtergrond; state of the art; 16-9-2005. A. 1. Geschiedenis testbeweging eind 19e eeuw 2. Wetenschapstheoretisch controverse over voorspelling 3. Stand van zaken in wetenschap en praktijk in Nederland. Hoofdstuk 1 Geschiedenis van diagnostiek.
E N D
Deel I: historische, wetenschapstheoretische achtergrond; state of the art; 16-9-2005 • A. • 1. Geschiedenis testbeweging eind 19e eeuw • 2. Wetenschapstheoretisch controverse over voorspelling • 3. Stand van zaken in wetenschap en praktijk in Nederland
Hoofdstuk 1 Geschiedenis van diagnostiek • Elk subject/object heeft geschiedenis: begin verloop einde? • Wat maakt die geschiedenis: gebeurtenissen, personen, tijdstippen? • Diagnostiek: wanneer begonnen? Welke gebeurtenissen, personen, tijdstippen van historisch belang? • Drie manieren om geschiedenis te beschrijven: feiten; verhaal; structuur.
Historische context • Eind 19e eeuw: Maatschappelijke context: Industriële Revolutie; Migratie; interesse in Ind. Verschillen • Voorlopers: willekeurige selectie: China; Grieken, Bijbel. • Gelijktijdig: Andere disciplines: psychiatrie; experimentele psychology. O.m. Psychofysica.
De grote mannen (vrouwen ook)? • Geschiedenis vaak parade grote mannen • Galton: meten • McKeen Cattell mental tests • Binet eerste IQ test • Goddard verkoop
Diagnostiek in Nederland:Heine: alles 50 jaar later?Groningen: Heymans 1892Nijmegen: Rutten 1947NIPPStrijd om de wetenschappelijke psychologieTest en testresearch/ Psychometrie
Vooruitgang? • Theorie/constructen • Modellen • Tests • VRAGEN?
Wetenschapstheoretische achtergrond • Hoofdstuk 2: Klinische versus Statistische predictie • Achtergrond: ideografisch - nomothetisch • Klinisch: persoon is een unicum, een zo zeker mogelijke uitspraak op basis van een beeldvorming. • Statistisch: persoon is element steekproef; realisatie van een stochastisch proces in een populatie.
Aanvulling of Controverse? • Controverse: Meehl (1954). De twee werkwijzen leiden tot verschillende uitspraken over hetzelfde! • Beslisbaar? Welke maakt de minste fouten: Meta-studies: klinisch beter 6%; gelijk 47% en statistisch beter 47%. Wat zou U doen? • Conclusie statistici door de tegenpartij aangevochten • Argumenta ad hominem!
Naast strijd ook analyse • Afbeelden van klinisch oordeel: Hoe? • Informatie uit…; integreren: hoe: optellen wegen? • Logica is normatief en gaat redeneer fouten tegen; • Statistische modellen minimaliseren een bepaald soort fout. • Regressie modellen beschrijven het best de uitslag: het klinisch oordeel.
Configuratief of lineair? • Configuratief? Wegen informatie? • Wegen items? • Gewoon optellen? • Fouten bij informatie integreren • Kan alleen bij criteria van normatief model • Kijk bij Video P.O hoe integratie.
Hoofdstuk 3 Diagnostiek nu • Geen formeel en materieel object • Differentiatie psychologie onderwijs: Kaste? • Differentiatie Praktijk: beroepsvereniging: Gilde • Specialisatie: • Postdoctorale opleidigen