160 likes | 309 Views
Folketingets Bibliotek og Oplysning. Program. Kort om Folketingets Bibliotek og Oplysning Folketingets Oplysning Arbejdet med undervisning, sidemandsoplæring og vejledning. Hvem er vi?. Folketingets Bibliotek Folketingets Arkiv Folketingets Oplysning 20 ansatte. Vagternes opgaver.
E N D
Program • Kort om Folketingets Bibliotek og Oplysning • Folketingets Oplysning • Arbejdet med undervisning, sidemandsoplæring og vejledning
Hvem er vi? • Folketingets Bibliotek • Folketingets Arkiv • Folketingets Oplysning • 20 ansatte
Vagternes opgaver • Drift af bibliotekssystem • Projektdeltagelse • Undervisning / book en bibliotekar • Biblioteksintroduktioner • Medlemsbiografier • Årsberetning • Kulturnat, bogmesse, Folkemøde… • Vagter i Biblioteket • Vagter i FO • Fagreferent / materialevalg • Baggrundsmateriale
Folketingets Oplysning • Åbent på telefon, mail og chat alle hverdage • Stor integration med Biblioteket • 3 årsværk • 12.000 henvendelser
Brugergrupper • Børn og unge • Borgere generelt • Formidlere • Professionelle • Særligt fokus?
Hvad svarer vi på? • Lovgivning – aktuel og historisk • Folketingsmedlemmer og udvalg • Lovgivningsprocessen og det daglige arbejde • Aftaler/forlig og politiske forhandlinger • www.ft.dk • Historiske forhold og Christiansborg • Hvad mener du om…
Ud i virkeligheden… • Bogforum i Bella Center • Folkemøde på Bornholm • Kulturnat • NYT: Kurser for formidlere
Undervisning m.m. • Traditionel undervisning • Sidemandsoplæring • Vejledning
Traditionel undervisning • Junglekursus • Oplæg om Folketingets hjemmeside • På efterspørgsel • Oplæg for bibliotekarer, journalister og lærere
Sidemandsoplæring • Det sker hver dag i Biblioteket • → Særligt tilbud: Book en bibliotekar • Systematisk udviklet • En del af vores markedsføring
Pointer ved sidemandsoplæring • Mulighed for god kontakt • Rammer niveauet og behovet • Vi holder os ”skarpe” • Tiden er en udfordring
Vejledning • Det sker hver dag på telefon, mail, chat • Forskellige grupper har forskellige behov • Hvilken viden har de? • IT-kompetence • Hvilken situation er de i? • Vi kan ikke altid hjælpe • Vi henviser af og til bibliotekerne
Pointer ved vejledning • Det sker hele tiden • Det er svært at beskrive og lave regler for • Mediebestemt • Kræver en vis ”følsomhed”
Generelle udfordringer ved undervisning • Det kan være svært stof • Vi er ikke professionelle undervisere • Hvordan etableres kontakten? • Markedsføring • Meget forskellige målgrupper – interne/eksterne • Evaluering • ?