Ouverture internationale dans le cadre volet international dans le projet d’établissement

1. Ouverture internationale dans le cadre volet international dans le projet d’établissement Présentation de l’action eTwinning Nom Titre 15 mars 2011 – ESEN

2. En ligne et en présence: Partenariats scolaires, projets pédagogiques centrés sur l’élève, développement professionnel des enseignants et des personnels d’encadrement Action pilote de la Commission européenne : programme eLearning (2005) Rattachée à EFTLV/ Comenius (2007) Portée en France par le réseau SCEREN 2014-2020 ERASMUS POUR TOUS 15 000 inscrits en France dans plus de 10 000 établissements scolaires 7 000 projets initiés dont 700 enregistrés au T1 2011-12 350 Labels de qualité Dispositif sécurisé financé par la CE/ le CNDP : Elèves : implication dans l’apprentissage, motivation et autonomie dans le cadre des programmes scolaires Enseignants : travail transdisciplinaire et par compétences (B2I, CECRL, IDD, Enseignements d’exploration…), partenariats pédagogiques à distance, formation, mutualisation de pratiques… Personnels de direction : formation et mutualisation, pilotage du volet international du projet d’établissement…

3. Politique européenneet nationale

4. Les objectifs généraux d’eTwinning Développer la mise en réseau des enseignants et des établissements en Europe Aider à la construction de partenariats pédagogiques européens Renforcer l’apprentissage des LV et le dialogue interculturel Contribuer à la formation des enseignants Encourager le développement des compétences professionnelles en TICE

5. Quelques objectifs spécifiques Travailler en liaison avec les autorités nationales, académiques/ régionales de l’éducation Promouvoir l’action à l’échelle locale et nationale Former et accompagner les enseignants et les personnels d’encadrement Assurer le support technique et l’accompagnement pédagogique des enseignants Identifier et diffuser largement les pratiques transférables

6. L’organisation Ecole EPLE Ecole EPLE EcoleEPLE Ecole EPLE Ecole EPLE Ecole EPLE CRDP/CORAC ambassadeurs CRDP/CORAC ambassadeurs CRDP/CORAC ambassadeurs Bureau d’Assistance National (BAN)opéré par le CNDPeTwinning est piloté par la DGESCO A3 CNDP/BAN (DGESCO) Le CORAC, correspondant eTwinning du CRDP, est le responsable de l’action pour l’académie eTwinning est sous la responsabilité de la Direction générale de l’éducation et de la culture de la Commission Européenne, et mise en oeuvre par l’Agence éxécutive Education, audiovisuel et culture. EUN/BAE (CE/EACEA) Bureau d’Assistance Européen (BAE) opéré par European Schoolnet Parnership AISBL

7. Dispositif européen en ligne Le portail public Informations, inspiration,inscriptions. Lieu où les enseignants et les chefs d’établissements s’inscrivent, trouvent informations, idées et ressources. 2.Le Tableau de bord (Desktop) Profils enseignant / chef d’établissement et scolaire, outil de recherche de partenaire Lieu où les enseignants se rencontrent, échangent et enregistrent leur projet. Lieu de communication sur les événements. 3. L’espace projet en ligne (Twinspace) L’espace projet dédié et sécurisé. Lieu où les partenaires projets et leurs élèves collaborent en ligne. Lieu d’où les travaux peuvent être publiés et partagés sur le web. Journal du projet, où les partenaires partagent leurs expériences.

8. Premier niveau Le Portail Public

9. Deuxième niveau Le Tableau de bord

10. Deuxième niveau Le Tableau de bord

11. Troisième niveau L’espace de projet en ligne

12. Deux actions eTwinningcoopération avec l’ESEN et les services des rectorats

13. Actions eTwinning en coopération avec l’ESEN et les rectorats Action 1 : Encadrement de partenariats pédagogiques européens adossés à eTwinning Action 2 : Conduite de projets eTwinning entre chefs d’établissement européens

14. Merci de votre attention. www.etwinning.fr contact@etwinning.fr