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PRESENTACIONES EFECTIVAS

I7268. PRESENTACIONES EFECTIVAS. DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA DIVISIÓN DE ELECTRÓNICA Y COMPUTACIÓN CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIRÍAS UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA. I7268. Primero contestar encuesta……. DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA DIVISIÓN DE ELECTRÓNICA Y COMPUTACIÓN

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PRESENTACIONES EFECTIVAS

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Presentation Transcript

  1. I7268 PRESENTACIONES EFECTIVAS DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA DIVISIÓN DE ELECTRÓNICA Y COMPUTACIÓN CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIRÍAS UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

  2. I7268 Primero contestar encuesta…… DEPARTAMENTO DE ELECTRÓNICA DIVISIÓN DE ELECTRÓNICA Y COMPUTACIÓN CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIRÍAS UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

  3. Presentación I7268

  4. Temas • Esquema. • Estructura de la diapositiva. • Fuentes. • Colores. • Fondo. • Graficas. • Ortografía y gramática. • Conclusión. • Preguntas. I7268

  5. Temas • Esquema. • Estructura de la diapositiva. • Fuentes. • Colores. • Fondo. • Graficas. • Ortografía y gramática. • Conclusión. • Preguntas. DISEÑO

  6. Esquema • Crea en la segunda diapositiva un esquema de la presentación. • Ej. La diapositiva anterior. • Sigue el orden de tu esquema por el resto de la presentación. • Sólo escribe los temas principales en la diapositiva del esquema. I7268

  7. Esquema Responde a las siguientes 5 preguntas para planear la presentación. ¿Por qué? Propósito ¿A quién? Audiencia ¿Qué? Contenido ¿Cuándo? Restricciones en tiempo ¿Dónde? Restricciones de espacio DISEÑO

  8. Esquema Ordena los puntos que quieres tratar. • Cronológicamente. • Lógicamente. • Flujo o pasos en un proceso. • Por eventos. DISEÑO

  9. Temas • Esquema. • Estructura de la diapositiva. • Fuentes. • Colores. • Fondo. • Graficas. • Ortografía y gramática. • Conclusión. • Preguntas. I7268

  10. Estructura En cada diapositiva, transmite un mensaje (únicamente). I7268 Mensaje principal Puntos principales Sub-puntos

  11. Estructura En cada diapositiva, transmite un mensaje (únicamente). DISEÑO Mensaje principal Puntos principales Sub-puntos

  12. Estructura - mala Esta página contiene demasiadas palabras para una diapositiva de una presentación. No esta escrita en forma de puntos y sub-puntos, haciendo difícil tanto para la audiencia como para el presentador leer y presentar cada punto respectivamente. Luce muy complicada. En resumen, a tu audiencia le tomara mucho tiempo intentar leer este párrafo en lugar de escucharte. DISEÑO

  13. Estructura - mala El sistema de numeración que utiliza­mos habitualmente es el decimal, que se compone de diez símbolos o dígi­tos (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9) a los que otorga un valor dependiendo de la posición que ocupen en la cifra: unidades, decenas, centenas, millares, etc. El valor de cada dígito está asociado al de una potencia de base 10, número que coincide con la cantidad de símbolos o dígitos del sistema decimal, y un exponente igual a la posición que ocupa el dígito menos uno, contando desde la de­recha. En el sistema decimal el número 528, por ejemplo, significa: DISEÑO

  14. Estructura - buena • 1 – 2 diapositivas por minuto. • Puntos y no sentencias completas. • 4 o 5 puntos por diapositiva. • Evita mucho texto. DISEÑO

  15. Temas • Esquema. • Estructura de la diapositiva. • Fuentes. • Colores. • Fondo. • Graficas. • Ortografía y gramática. • Conclusión. • Preguntas. DISEÑO

  16. Fuentes - recomendado • Mínimo fuente de 18 puntos. • Distintos tamaños. • Titulo 36. • Puntos principales 28. • Resto 24. I7268

  17. Fuentes - mal • Si utilizas una fuente muy pequeña, tu audiencia no será capaz de leerla. • UTILIZA LETRAS MAYÚSCULAS SÓLO CUANDO SEA NECESARIO YA QUE ES DIFICIL DE LEERLAS. • No utilices fuentes complicadas de leerse. I7268

  18. Temas • Esquema. • Estructura de la diapositiva. • Fuentes. • Colores. • Fondo. • Graficas. • Ortografía y gramática. • Conclusión. • Preguntas. DISEÑO

  19. Color- malo • Utiliza un color de fuente cuyo contraste con el color de fondo sea difícil de leer. • Utilizar colores como decoración es una distracción y molesta. • Utilizar un color distinto para cada punto es innecesario. • Utilizar distintos colores para puntos secundarios también es innecesario. • Lacreatividadenalgunoscasos es mala. DISEÑO

  20. Color- recomendado • Utiliza un color de fuente que contraste adecuadamente con el color de fondo. • Ejemplo. Letras azules en fondo blanco. • Utiliza color para reforzar la lógica de la estructura. • Ejemplo. Titulo Texto textotexto. • Utiliza color para enfatizar un punto • Pero sólo utilízalo ocasionalmente. DISEÑO

  21. Temas • Esquema. • Estructura de la diapositiva. • Fuentes. • Colores. • Fondo. • Graficas. • Ortografía y gramática. • Conclusión. • Preguntas. DISEÑO

  22. Fondo - mal • Evita fondos que produzcan distracciones o se dificulte leer. • Se consistente con el fondo que utilizas. DISEÑO

  23. Fondo - bien • Utiliza fondos a modo de plantillas como esta, que son simples pero atractivos. • Utiliza fondos que sean ligeros. • Usa el mismo fondo consistentemente a lo largo de tu presentación. DISEÑO

  24. Temas • Esquema. • Estructura de la diapositiva. • Fuentes. • Colores. • Fondo. • Graficas. • Ortografía y gramática. • Conclusión. • Preguntas. DISEÑO

  25. Graficas- bien • Usa graficas en lugar de sólo texto. • Los datos representados en graficas se retienen y comprenden más fácilmente. • Tendencias son más fácilmente visualizadas en graficas. • Siempre titula tus graficas. DISEÑO

  26. Graficas- mal Distribución del numero de horas de sueño en adultos. DISEÑO

  27. Graficas- bien Sólo 29% de los adultos duermen las 8 horas recomendadas. DISEÑO

  28. Temas • Esquema. • Estructura de la diapositiva. • Fuentes. • Colores. • Fondo. • Graficas. • Ortografía y gramática. • Conclusión. • Preguntas. DISEÑO

  29. Ortografía y gramática • ReBiSa en tus diapositiBas: • Errores de Hortografía. • El uso de palabras repetidas y el uso de palabras repetidas y el uso de los errores ortográficos y el uso de los errores. DISEÑO

  30. Temas • Esquema. • Estructura de la diapositiva. • Fuentes. • Colores. • Fondo. • Graficas. • Ortografía y gramática. • Conclusión. • Preguntas. DISEÑO

  31. Conclusión DISEÑO • Usa un cierre fuerte y efectivo. • Tu audiencia seguramente recordara tus ultimas palabras. • Usa una diapositiva de conclusión para • Resumir los puntos principales de tu presentación. • Sugerir temas o trabajo futuro.

  32. Presentación

  33. Temas • Lenguaje corporal. • Ritmo. • Voz (entonación, inflexión, pronunciación). PRESENTAR

  34. Temas • Lenguaje corporal. • Ritmo. • Voz (entonación, inflexión, pronunciación). PRESENTAR

  35. Lenguaje corporal • El mayor impacto en la presentación depende de tu lenguaje corporal. • Gestos. • Posturas. • Expresiones faciales. • La audiencia responde mejor a cuerpos vivos y energéticos. PRESENTAR

  36. Lenguaje corporal: gestos PRESENTAR

  37. Lenguaje corporal: gestos PRESENTAR

  38. Lenguaje corporal: gestos • Utiliza tus manos. • No guardarlas o encerrarlas. • No cruzar manos o mantenerlas atrás. • Mejor úsalas para: • Enfatizar un punto. • Expresar emoción. • Relajar tenciones. • Atraer a tu audiencia. PRESENTAR

  39. Lenguaje corporal: posturas • Practica pararte derecho, ya sea caminando o estando de pie. Exagera tu postura, hombros atrás y espalda arqueada. • Prueba la forma en que te miran dependiendo de la postura que uses. • Observa como te sientes con una postura fuerte. PRESENTAR

  40. Lenguaje corporal: posturas PRESENTAR MIN 29

  41. Lenguaje corporal: expresiones faciales • El movimiento de tus ojos, boca y músculos faciales pueden construir una conexión con tu audiencia. • Contacto visual parte más importante. • Las pausas capturan atención y contribuyen a la comprensión y retención. • Sonríe de vez en cuando. PRESENTAR

  42. Lenguaje corporal: expresiones faciales PRESENTAR

  43. Temas • Lenguaje corporal. • Ritmo. • Voz (entonación, inflexión, pronunciación). PRESENTAR

  44. Ritmo • Escoge un ritmo apropiado. • Varia el ritmo para expresar distintos pensamientos y sentimientos. • Graba tu ritmo de hablar. PRESENTAR

  45. Temas • Lenguaje corporal. • Ritmo. • Voz (entonación, inflexión, pronunciación). PRESENTAR

  46. Voz • Volumen. • Modifica de acuerdo al espacio. • Modula para obtener atención. • Ejemplo: Lento para narrar un historia triste. • Tono • Monótono no enfatiza nada. • Variable es importante. PRESENTAR MIN 19

  47. Presentación

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