Vlaams Patiëntenplatform vzw Het Vlaams Patiëntenplatform vzw Het belang van onderwijs

1. Onderwijs voor kinderen met een metabole aandoeningVlaams Patiëntenplatform vzw zaterdag 29 november 2008Antwerpen

2. Vlaams Patiëntenplatform vzw • Het Vlaams Patiëntenplatform vzw • Het belang van onderwijs • Wettelijk afwezig zijn van school • Wettelijke maatregelen • Tijdelijk onderwijs aan huis • Knelpunten van het tijdelijk onderwijs aan huis • Bednet project

3. Vlaams Patiëntenplatform vzw • Het Vlaams Patiëntenplatform vzw (VPP) is een onafhankelijke koepelorganisatie van patiëntenverenigingen uit Vlaanderen. • Het VPP streeft naar een toegankelijke zorg op maat voor de patiënt en zijn omgeving. • Het VPP wenst dat de patiënt op actieve wijze deelneemt aan het gezondheidsbeleid en de gezondheidszorg. • De projecten van het VPP worden gedragen door ervarings-deskundigen uit de patiëntenverenigingen.

4. Doelstellingen: • Gemeenschappelijke noden en problemen van patiënten • aankaarten • Belangen van de patiënt verdedigen • Info geven over beleidsbeslissingen aangaande gezondheidszorg • Naar oplossingen zoeken in overleg met patiënten • Patiënten vertegenwoordigen op beleidsniveau

5. Thema’s: • Toegankelijkheid van zorg • Bekendmaking van de rechten van de patiënt • Verzekeringen (problemen die chronisch zieke mensen ondervinden bij het afsluiten van hospitalisatie- en/of schuldsaldoverzekeringen,…) • Werkgelegenheid (ondersteunende maatregelen chronisch zieken, solliciteren met een chronische ziekte, …) • Medicatie (maximumfactuur, leesbaarheid van de bijsluiter,…) • Onderwijs (tijdelijk onderwijs aan huis, leerzorgkader,…)

6. Het belang van onderwijs • onderwijs = cruciaal • opstap naar de arbeidsmarkt, naar onafhankelijkheid, naar zelfstandigheid Probleem: kinderen met een chronische ziekte pendelen tussen school en thuis Gevolg: lessen missen + contact met klasgenoten verliezen

7. Wettelijk afwezig van school • leerplicht: via huisonderwijs of via de school • geen regelmatige leerling = geen diploma of getuigschrift • afwezigheid wegens ziekte: • tot en met drie opeenvolgende kalenderdagen: briefje van ouders, max. vier keer per jaar • meer dan drie opeenvolgende kalenderdagen: steeds medisch attest nodig • bij een chronisch ziektebeeld: in overleg volstaat één medisch attest per jaar, bij ziekte is attest van ouders voldoende.

8. Wettelijke maatregelen • Type 5 onderwijs: onderwijs gegeven in ziekenhuisscholen en in preventoria • arts en ziekenhuis bepalen het aantal uren • thuisschool blijft verantwoordelijk • Vlaanderen: Leuven, Gent, Antwerpen, Brussel, Pulderbos, De Haan en Vlezenbeek

9. Wettelijke maatregelen (2) • Onderwijs op K-diensten: • langdurige opname • jeugdpsychiatrie • mogelijk maar niet verplicht • Permanent onderwijs aan huis: • leerplichtige leerlingen • onmogelijk om onderwijs te volgen op school

10. Wettelijke maatregelen (3) • voldoen aan toelatingsvoorwaarden tot het buitengewoon onderwijs (leeftijdsvoorwaarden + inschrijvingsverslag) • geen diploma • klassenraad beslist over de vakken Bijkomende ondersteuning: Beroep doen op vrijwilligersorganisaties die langdurig zieke kinderen thuis of in ziekenhuis les geven (bijv. Auxilia, bepaalde ziekenfondsen,…)

11. Tijdelijk onderwijs aan huis (TOAH) • “recht op onderwijs voor kinderen die lange periode afwezig zijn wegens ziekte, ongeval of handicap” • subsidie voor 4 lesuren per week/per leerling + verplaatsingsvergoeding • 1/1/2007: onderscheid tussen chronisch ziek en niet-chronisch ziek zijn: “een ziekte waarvoor een continue of repetitieve behandeling van minstens 6 maanden noodzakelijk is”

12. Tijdelijk onderwijs aan huis (2) • in basisonderwijs en secundair onderwijs • ook recht op TOAH bij minder dan halftijds onderwijs volgen (per week = 4u) • Modaliteiten TOAH bij statuut van chronische ziekte: • niet 21 dagen onafgebroken afwezig zijn • na 9 halve schooldagen afwezigheid, recht op TOAH

13. Tijdelijk onderwijs aan huis (3) • binnen 10 km GO, binnen 20 km BO verplicht gesubsidieerd • school moet het aantal dagen afwezigheid bijhouden • sinds 1 september 2007: • verplicht opnemen in schoolreglement • sanctie bij niet toekenning van TOAH (Agodi) • schriftelijke aanvraag van ouders • medisch attest van arts nodig

14. Knelpunten tijdelijk onderwijs aan huis • geen TOAH in het kleuteronderwijs • 5 lestijden nodig in LO, 6 lestijden in SO • is cumulatie van uren mogelijk? • geen verplichting om TOAH aan te bieden wanneer de afstand meer dan 10 km / 20 km bedraagt • beter informeren van ouders en kinderen • Waar kunnen ouders terecht als school niet mee wil/kan?

15. Aanvulling: Bednet • Actief en synchroon thuis les volgen • Installeren van laptop, webcam en randmateriaal in de klas en bij het kind • Zelf kiezen welke lessen je wil volgen • Alle betrokken partijen (ouders, directie, CLB,…) moeten akkoord gaan • Complementair met TOAH, vrijwilligersorganisaties, ziekenhuisscholen,… • Contact: Bednet, 016/20.40.45 of info@bednet.be

16. Vragen, bemerkingen, aanvullingen? Vlaams Patiëntenplatform vzw Groenveldstraat 15, 3001 Heverlee 016/ 23.05.26 info@vlaamspatientenplatform.be

17. Bronnen • Omzendbrief lager onderwijs: http://www.ond.vlaanderen.be/edulex/database/document/document.asp?docid=9293 • Omzendbrief secundair onderwijs: http://www.ond.vlaanderen.be/edulex/database/document/document.asp?docid=13646 • www.bednet.be