70 likes | 292 Views
Väärtused ja sisehindamine koolis. Kadri Peterson HTM välishindamisosakond. Hindamise eesmärk. Haridussüsteemi, sh õppeasutuse tulemuslikkuse pidev parendamine, kasutades: rahvusvahelisi ja siseriiklikke uuringuid õpitulemuste välishindamist riikliku järelevalve tulemusi
E N D
Väärtused ja sisehindamine koolis Kadri Peterson HTM välishindamisosakond
Hindamise eesmärk Haridussüsteemi, sh õppeasutuse tulemuslikkuse pidev parendamine, kasutades: • rahvusvahelisi ja siseriiklikke uuringuid • õpitulemuste välishindamist • riikliku järelevalve tulemusi • sisehindamise tulemusi jt
Hindamise muutunud roll Õppeasutustedetsentraliseeritud juhtimine ja suurenenud autonoomia mõjutavad kooli õigusi ja vastutust ning hindamise käsitlust: • hindamise eesmärke (parendustegevus) • hindamises läbiviimist ja selles osalemist (aruandlus, kaasatus) • hindamistulemuste lahtimõtestamist ja kasutamist (analüüsioskus) • parima kogemuse levitamist (üksteiselt õppimine)
Sisehindamise ja nõustamise eesmärk Sisehindamine on pidev protsess, mille eesmärk on tagada õpilaste arengut toetavad tingimused ja õppeasutuse pidev areng, selgitades välja asutuse tugevused ning parendusvaldkonnad, millest lähtuvalt koostatakse arengukava tegevuskava. Nõustamise eesmärk on anda õppeasutusele soovitusi sisehindamise kohta, analüüsides, kas sisehindamisel on lähtutud sätestatud eesmärkidest. 01.09.2006
Õpilase arengut, sh õpitulemusi mõjutavad võtmetegurid • Õpetaja töö (õpetamine, õppimise juhendamine, individuaalsuse arvestamine, toetamine) • McKinsey uuring: "Kuidas maailma tulemuslikumad haridussüsteemid on jõudnud tippu" (OECD õpitulemuslikkuse võrdlusuuring PISA tulemuste mõistmiseks ja kasutamiseks) • Eestvedamine koolis • OECD uuring: ImprovingSchoolLeadership • K. Leithwood’i uurimus – II võtmetegur õpetamise järel, et mõjutada õpilase arengut, sh õpitulemusi
Tee õppiva kooli suunas ÕPPIV KOOL Sa ei saa toetada õpilase arengut, kui Sa ei toeta personali ega organisatsiooni arengut. Arenduseks vajad eesmärke ja andmeid nii õpilastest, personalist kui kogu organisatsioonist. Et näha arengu muutusi, on vaja eesmärkide täitmist hinnata ja analüüsida. VÄÄRTUSED: LAPSE ARENG JA TAHE ANDA OMA PANUS SELLESSE Maie Kitsing, Taagepera 19. - 20. märts
Ära süüdista päikest kui Su aed ei õitse. Hiina vanasõna Maie Kitsing, Taagepera 19. - 20. märts