1 / 48

SOFT SKILLS SEBAGAI PENDUKUNG KEPRIBADIAN UNTUK MENUJU KESUKSESAN

SOFT SKILLS SEBAGAI PENDUKUNG KEPRIBADIAN UNTUK MENUJU KESUKSESAN. Oleh : ENNY ZUHNI KHAYATI, Dra ., M.Kes . Dosen PTBB FT UNY. Mari kita bersyukur …. Kepada Allah SWT, Tuhan yg maha kuasa. Diberi kesehatan yang baik Diberi keringanan kaki Keterbukaan pikiran Kelapangan dada

milica
Download Presentation

SOFT SKILLS SEBAGAI PENDUKUNG KEPRIBADIAN UNTUK MENUJU KESUKSESAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SOFT SKILLS SEBAGAI PENDUKUNG KEPRIBADIAN UNTUK MENUJU KESUKSESAN Oleh: ENNY ZUHNI KHAYATI, Dra., M.Kes. Dosen PTBB FT UNY Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  2. Mari kitabersyukur….Kepada Allah SWT, Tuhanygmahakuasa • Diberikesehatan yang baik • Diberikeringanan kaki • Keterbukaanpikiran • Kelapangan dada • Diberikesempatanuntukdapatterusmelanjutkan study • SemuaituanugrahTuhan yang mahapemurahdanpengasih • Tetapimanakalakitaterpuruk, kitajugaharus tetapbersyukur, karenakitaadalahmakhluk yang bersyukur, tanpakuasaNYA • PercayalahTuhanakanmemberikan yang terbaikuntukumatnya, daninsyaallohselaluadakemudahandibalikkesulitan • Janganlupatetaptaatdanhormatpadakeduaorangtua Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  3. VisiFakultasTeknik UNY Menjadi barometer FakultasTeknikdi Indonesia yang mampumenghasilkantenagakependidikandan non kependidikanteknik yang cendekia, profesional, mandiri, danbernurani, sesuaidengantuntutanperkembanganilmudanteknologidi era global Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  4. VISI DEPDIKNAS MENGHASILKAN INSAN INDONESIA YANG CERDAS DAN KOMPETITIF DALAM ARTI: 1) BERKEPRIBADIAN UNGGUL, 2) BERSEMANGAT JUANG TINGGI, 3) MANDIRI, 4) PANTANG MENYERAH, 5) BERSAHABAT DENGAN PERUBAHAN, 6) INOVATIF DAN MENJADI AGEN PERUBAHAN, 7) PRODUKTIF, 8) SADAR MUTU, 9) BERORIENTASI GLOBAL, 10) PEMBELAJAR SEPANJANG HAYAT, PEMBANGUN DAN PEMBINA JEJARINGAN ATAU NETWORKING Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  5. VISI POLA PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN DI PERGURUAN TINGGI TERCIPTANYA MAHASISWA YANG BERTAQWA, KRITIS, SANTUN, BERMORAL, DEMOKRATIS, BERTANGGUNG JAWAB, DAN MEMILIKI DAYA SAING. Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  6. Banyaknyakeluhanpenggunatenagakerjalulusanperguruantinggi yang berkualitassetengahhati; kurangtangguh, tidakjujur, cepatbosan, tidakbisabekerjadalamteam work , kemampuanberkomunikasibaiklisanmaupuntertulisnyasangat minim, hebatdalammenciptadesaintapitidakadasemangatuntukmewujudkandesainitukarenakurangpeercayadiri , dll, Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  7. Dari visi-visidanpermasalahan –permasalahanditempatkerjatersebutdiatasnampaknyamahasiswatidakhanyadituntutmampubelajarilmupengetahuan,teknologidansenidengancerdassaja, tetapijugaharusmemilikisikap , kepribadian yang ungguldanmenarik, sertamoralitas, kreativitas, kejujuran, tanggungjawab, disiplindankomitmen yang tinggi, Hal inilahperlunyamahasiswaterusbelajarmengusaikompetensidibidangnyadanmengembangkanketrampilanhalus ( soft skills ) yang telahdimilikinya. Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  8. KeseimbanganKegiatanAkademisdan Non-akademis PengembanganKecerdasanIntelektual KegiatanPerkuliahanReguler PengembanganKecerdasanEmosionaldan Spiritual PolaPengembanganKegiatanMahasiswa Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  9. PENGERTIAN SOFT SKILLS SOFT SKILLS MERUPAKAN KEMAMPUAN NON TEKNIS YANG DIMILIKI SESEORANG UNTUK MEMUDAHKAN SESEORANG UNTUK MENGERTI KONDISI PSIKOLOGI DIRI SENDIRI, MENGATUR UCAPAN, PIKIRAN DAN SIKAP SERTA PERBUATAN YANG SESUAI DENGAN NORMA DI MASYARAKAT, BERINTERAKSI DAN BERKOMUNIKASI DENGAN LINGKUNGANNYA Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  10. HARD SKILLS ? • PemahamanHard skills adalah skills yang dapatmenghasilkansesuatu yang nyatadansegera ( keterampilanutama ) • Contohnya skill mahasiswa semester satuuntukmengoperasionalkanmesinjahit, dosenakandapatdengansegeramelihatapakahmhs. tersebutbenar-benardapatmengoperasionalkanmesinjahitpadasaatdiujiuntukmengoperasikanmesinjahittersebut. Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  11. SOFT SKILLS ? • Padaumumnyasoft skills dideskripsikansebagaiketerampilanberkomunikasidenganorang lain dandirinyasendiriuntukberkembangdalampekerjaan. • Contohnya : Seorangpenjahit minimal harusbisamengoperasikanmesinjahitsesuaidenganStandaroperasionalprosedur, namununtukmenarikdanmempertahankankonsumenataupelanggannyakomunikasi yang efektif, ramah, santun, disiplindantepatwaktudalammenyelesaikanjahitan,merupakanaspeksoft skill Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  12. Soft skills padadasarnyamerupakanwujuddarikarakteristikkepribadian( personality characteristics )seseorangseperti : motivasi, menghormatiorang lain, bekerjadalamtim, disiplindiri, percayadiri, etoskerja, penyesuaiandengannorma-normaumum, kecakapanberkomunikasibaiklisanmaupuntertulis,kepemimpinan, kreatifitas, ambisi, tanggungjawab, kemampuanberadaptasi, dll. Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  13. IDENTIFIKASI SOFT SKILLS • Atribut soft skills yang dominandilapangankerja: inisiatif, etika, berfikirkritis, kemauanbelajar, kometmen, motivasi, bersemangat, dapatdiandalkan, komunikasilisan, kreatif, kemampuananalitis,dapatmengatasistres, manajemendiri, menyelesaikanpersoalan, dapatmeringkas, bekerjasama, fleksibel, kerjadalamtim, mandirimendengarkan, tangguh, berargumentasilogis, manajemenwaktu, dan humor. Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  14. Dimensi Pemain Sepak Bola Sample Hard skills • Berlari • Menendang • Bertahan • Menyerang • Soft Skills • Kerjasama dlm Tim • Gigih • Mengambil Inisiatif • Berani Mengambil Keputusan Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  15. DIMENSI MENJAHIT BUSANA HARD SKILL: • Memilihdesain • Mengambilukuran • Menghitunghabisbahan • Menyiapkanpola • MenyiapkanBahanbusana • Mengaturtataletakpolapadabahan • Memindahkanbentukpolapadabahan • Menjelujur • Menjahitbagian-bagianbusana • Memampat/ menyetrika • Mengepas / passuai Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  16. Enny Zuhni Khayati, M.Kes. SOFT SKILLS PENJAHIT BUSANA • Beranimenerima order jahitan • Berkomunikasi yang menarikdansantun • Ramah / senyum / sapa • Inovatif ,Kreatif, danmemilikisemangatberprestasi • Percayadiri, Beraniberinisiatif • BeraniBersaing yang sehat • Beranimempromosikandiri

  17. SOFT SKILLS MENDUKUNG KEPRIBADIAN • LulusanPerguruantinggi yang memilikiKepribadianmenarikmerupakandambaansetiappenggunalulusan . • Soft skills dapatmebangunkepribadian yang menarikdankesuksesanhidup. • Seseorang yang memiliki soft skills bagus, adalahorang yang dapatberdayadikemudianharikarenadapatmengelolakehidupanpribadinyabaiksecarakedalamdirinyamaupundalammenjalinhubungandenganorang lain. • Keberanianberbusana yang berkualitasdanbernuranidapatmendukungpenampilan , danpenampilan yang baiksertamenarikdapatmenghantarkesuksesanseseorang Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  18. ATRIBUT-ATRIBUT SOFT SKILLS YANG BANYAK BERPERAN DI DUNIA KERJA • Inisiatif • Integritas • Berfikirkritis • Kemauanuntukbelajar • Komitmen • Motivasiuntukmeraihprestasi • Antusias • Kemampuanberkomunikasi • Handal (reliable) • Berkreasi Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  19. LANJUTAN • Dapatbekerjasama • Mampumengelolastres • Mampumenghadapipekerjaan yang mendesak • Jujur,inovatifdankreatif • Mandiri , sedikitbimbingan • Memilikiketaatandalamberibadah Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  20. Implementasi Soft Skills diDuniaKerja kerjasama Wawancara Mengumpulkan data Presentasi Presentasi Ide & gagasan Presentasi Rancangan Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  21. Kemampuan yang perludimiliki: Kemapuan berinteraksi secara efektif melalui tindakan yang tepat Kemampuan untuk Berkomunikasi Secara efektif Keterampilan memotivasiorang Kemampuan beradaptasi Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  22. Kiatsukses 4S Salam Sapa Senyum Santun Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  23. Tujuh Budi Utama • JUJUR • TANGGUNG JAWAB • VISIONER • DISIPLIN • KERJASAMA • ADIL • PEDULI ( ARI GINANJAR AGUSTIAN ) Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  24. KOMPETENSI UTAMA MENURUT KALANGAN INDUSTRI(PROF. MUCHLAS SAMANI 2002) • JUJUR • DISIPLIN • TANGGUNG JAWAB • KERJA SAMA • MEMECAHKAN MASALAH • PENGUASAAN BIDANG KERJA Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  25. KOMPETENSI UTAMA MENURUT KALANGAN INDUSTRI (Andreas 2007 ) JUJUR DISIPLIN KOMUNIKASI KERJA SAMA PENGUASAAN BIDANG KERJA Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  26. PERSYARATAN YANG SERING DIMINTA OLEH PERUSAHAAN • Dapatbekerjasamadalamtim • Mampuberkomunikasidenganlisanmaupuntulisan • Mampumenghadapipekerjaan yang mendesak • Mampumengelolastres • Mampuberadaptasi • Memilikiinisiati,sikapdanintegritaspadaperusahaan • Jujur, inovatif, dankreatif Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  27. lanjutan • Mampubekerjasecaramandiri, sedikitbimbingan • Memilikisifatkepemimpinan yang baik • Bertanggungjawabdanmemilikikomitmenkomitmenterhadappekerjaan • MemilikiMotivasidanantusiasterhadappekerjaan Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  28. KOMPETENSI SIKAP YANG DISARANKAN MERQUARDT DAN ENGEL (1993) • Menghargainilai-nilaidanpraktekbudaya lain, • Sabardantoleran, • Komitmenterhadapprinsip-prinsip SDM, • Banyakinisiatif, tekun, dan • Mempunyai rasa humor. Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  29. 10 KIAT SUKSES 50 ORANG SUKSES DI AMERIKA • 1.SEMANGAT • 2. BERARGUMENTASI LOGIS • 3. KOMUNIKASI DENGAN ORANG LAIN • 4. TANGGUH • 5. RENDAH HATI • 6. JUJUR • 7. KREATIF • 8. KELUARGA YANG KOKOH • 9. SIKAP YANG POSITIF • 10. BEKERJA DENGAN EFEKTIF DAN EFISIEN Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  30. 25 KOMPETENSI DOSEN / GURUMENURUT MC LAGAN (1989) • Keterampilan menulis, • Keterampilan berpresentasi, • KompetensiKomputer, • Keterampilan menyiapkantujuan • Keterampilan mencariinformasi • Keterampilanberprosesdalamkelompok • Keterampilan bertanya, • Keterampilanmemberifeedback • Keterampilan menjalinhubungan Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  31. LANJUTAN • Pemahamanpembelajaranorangdewasa, • Keterampilan mengevaluasi, • Keterampilan mewujudkanvisi, • Keterampilan mereduksi data, • Keterampilan pelatihan, • Keterampilan memilih media, • Keterampilan mengidentifikasikompetensi, • Keterampilan meneliti, • Keterampilan negosiasi, Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  32. LANJUTAN • Perilakuorganisasi, • Teoripengembangankarier, • Teoripengembangandanpelatihan, • Keterampilan sistemelektronik, • Teoripengembanganorganisasi • Penganggarandan keterampilan mengelolasumber-sumber, dan • Memahamibisnis Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  33. Enny Zuhni Khayati, M.Kes. UNDANG-UNDANG GURU DAN DOSEN MENGAMANATKAN EMPAT KOMPETENSI MINIMAL 1. KompetensiPedagogik,yaitukemampuanmengelolapembelajaran yang meliputipemahamanterhadappesertadidik,perancangandanpelaksanaanpembelajaran, evaluasihasilpembelajarandanpengembanganpesertadidikuntukmengaktualisasikanpotensi yang dimilikinya 2. KompetensiKepribadian, yaitukemampuanmenjaditeladanbagipesertadidik yang diwujudkandalambentukkepribadian yang mantap, berakhlaqmulia,arifdanberwibawa

  34. 3. KompetensiProfesional, yaitukemampuanpenguasaanmaterisecaraluasdanmendalam 4. Kompetensisosial, yaitukemampuanberkomunikasidenganpesertadidik, sesama guru, orangtua /walipesertadidik,danmasyarakat. Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  35. Karakteristik pemimpin efektif • Memiliki visi ke depan • Cakap secara teknis • Membuat keputusan tepat • Berkomunikasi dengan baik • Memberikan keteladanan dan contoh • Mampu mempercayai orang • Mampu menahan emosi • Tahan menghadapi tekanan • Bertanggungjawab • Mengenali anggota • Cekatan dan inovatif Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  36. Pengembangan soft skills Soft skills dapatdikembangkanmelalui: • Prosesbelajarmengajar: baik yang dikemasmelaluikurikulum yang sifatnyaberdirisendiri ( Agama, Character building, communication skill, intrapersonal and interpersonal skill) atau yang terintregrasidalamsilabusbeberapamatakuliah. • Kegiatankemahasiswaan :baikkegiatankemahasiswaan yang berorientasipadapengembanganpenalaran, kreatifitas, maupunproduktifitas . Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  37. KULIAH DAN TUTORIAL MAHASISWA BELAJAR KOMPETEN TUGAS SEMINAR PRESENTASI MEMBUAT MODEL Pembelajaran Alternatif ? Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  38. KOMPETENSI LULUSAN Berkomunikasi tertulis Berfikir Analitis Bekerjadalam Tim Ilmu Pengetahuan Teknologi Berfikir Logis Bekerja Mandiri Berkomunikasi Lisan Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  39. DIMENSI KEPRIBADIAN CALON GURUMenurutZolingen (2002) • Kepercayaandiri, • Rasa tanggungjawab, • Teliti, • Mampumengambilkeputusan, • Melatihinisiatif, • Mengakhiristres, dan • Kreatif. Pemecahanmasalah ,kerjankelompok, dankomunikasijugasangatdituntutdalampekerjaan guru/ dosen Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  40. Apa yang perludilakukanolehmahasiswa? • Buatgoal yang jelasdalammembentukkarakter (ingindicitrakansebagaiapa?) • Aktifberinteraksidanberpartisipasidalamkegiatankemahasiswaan yang berfokuspadapembentukankarakter • Memilikirole modelorangsukses, pelajarioutobiografinyadantirukebiasaanmenujuhidupsukses • Rajinmembacabuku yang bermuatanpengembangankepribadiandanmenerapkannyadalamkehidupansehari-hari (caraberkomunikasi, salingmenghargai, disiplin, komitmen, bertanggungjawabdansenantiasajujur) • Aktifdalamprosespembelajaransebagaipembelajar yang partisipatifdandapatmenggunakansumberbelajar multi dimensi Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  41. KEMAMPUAN MINIMALDAPAT DIASAH SAAT MENJADI MAHASISWA • Communication skills • Organizational skills • Leadership • Logic • Effort /usaha • Group skills • Ethics / etoskerja Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  42. PKM PKM bidangpenelitian PKM bidangteknologi PKM bidang PPM PKM bidangkewirausahaan AJANG KREATIVITAS LKTM CARI SENDIRI??? UNIT KEGIATAN MAHASISWA LOMBA KREATIF DARI SWASTA Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  43. Gambar tentang diri ANDA…. Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  44. Apakahharussepertiini? Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  45. Apa goal setting Anda? • Inginpunyaapa? • Inginberbuatapa? • Inginmenjadiapa? • Ingindikenangsebagaiapa? Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  46. Goal setting Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  47. MANAJEMEN WAKTU Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

  48. Terimakasih SUKSES SELALU Amin Enny Zuhni Khayati, M.Kes.

More Related