vy 32_11_47 Úprava pozemku

1. Vytvořeno v rámci projektu EU peníze školám – Základní škola Ústí nad Labem, Vojnovičova 620/5, příspěvková organizace vy 32_11_47 Úprava pozemku

2. Vytvořeno v rámci projektu EU peníze školám – Základní škola Ústí nad Labem, Vojnovičova 620/5, příspěvková organizace Metodické pokyny: Obr.č 3 – č.10 výklad – řízen vždy poklepem Obr. č. 8 – Žáci odpovídají na otázky

3. Vytvořeno v rámci projektu EU peníze školám – Základní škola Ústí nad Labem, Vojnovičova 620/5, příspěvková organizace Úprava pozemku

4. Vytvořeno v rámci projektu EU peníze školám – Základní škola Ústí nad Labem, Vojnovičova 620/5, příspěvková organizace Půdu na velké ploše zpracováváme pomocí pěstitelské mechanizace. Na zahradách používáme ruční nářadí. Orbu nahradí rytí. Vláčení povrchu půdy nahradí uhrabání a rovnání záhonů hráběmi.

5. Vytvořeno v rámci projektu EU peníze školám – Základní škola Ústí nad Labem, Vojnovičova 620/5, příspěvková organizace RYTÍ POZEMKU Rytí provádíme nejčastěji na podzim po sklizni, výjimečně na jaře. Při rytí zaryjeme do půdy zbytky rostlin pro zelené hojení. Půdu však můžeme rýt i bez zarývání zeleného hnojení.

6. Vytvořeno v rámci projektu EU peníze školám – Základní škola Ústí nad Labem, Vojnovičova 620/5, příspěvková organizace RYTÍ POZEMKU Rostlinný materiál se v půdě rozloží a obohatí půdu humusem. Půda bude na jaře dobře připravena k pěstování plodin a květin.

7. Vytvořeno v rámci projektu EU peníze školám – Základní škola Ústí nad Labem, Vojnovičova 620/5, příspěvková organizace ÚPRAVA POVRCHU PŮDY Před setím nebo výsadbou rostlin musíme povrch pozemku srovnat. K této práci používáme železné hrábě, kterými rozrušíme zbylé hroudy a pozemek uhrabeme.

8. Vytvořeno v rámci projektu EU peníze školám – Základní škola Ústí nad Labem, Vojnovičova 620/5, příspěvková organizace VYTYČOVÁNÍ POZEMKU K vytyčování pozemku používáme napnutý provázek mezi kolíky. Jednotlivé záhony vytyčíme a prošlapeme mezi nimi cesty. Šířka mezi záhony by měla být 1 metr.

9. Vytvořeno v rámci projektu EU peníze školám – Základní škola Ústí nad Labem, Vojnovičova 620/5, příspěvková organizace • MALÁ MECHANIZE V ZAHRADĚ • K zahradnické mechanizaci patří: • Stroje pro zpracování půdy, jako jsou: • Tažné stroje (malotraktory, motorové frézy) • Pracovní stroje (pluhy, smyky, válce, plečky) • Kombinované stroje, které mají výměnné části (radličky, podrýváky) • Stroje na ošetřování rostlin, kterými mohou být: • Postřikovače (na vodu či chemické látky) • Žací stroje (na sekání trávy, křovinořezy) • Drtiče větví • Vysavače listí apod.

10. Vytvořeno v rámci projektu EU peníze školám – Základní škola Ústí nad Labem, Vojnovičova 620/5, příspěvková organizace MALÁ MECHANIZE V ZAHRADĚ Vzhledem k bezpečnosti práce je nezbytné, aby s touto zahradnickou mechanizací pracoval člověk, který je dobře seznámen s návodem k její obsluze. Z ekologických i ekonomických důvodů bychom však , pokud je to možné, měli dávat přednost ručnímu nářadí.

11. Vytvořeno v rámci projektu EU peníze školám – Základní škola Ústí nad Labem, Vojnovičova 620/5, příspěvková organizace • OPAKOVÁNÍ • Čím zpracováváme půdu na velké ploše? • Kdy nejčastěji provádíme rytí? • Co musíme udělat s povrchem pozemku než začneme se setím či výsadbou? • Jaká by měla být šířka záhonu? • Jak dělíme zahradnickou mechanizaci? • Jaké znáš stroje pro zpracování půdy? • Jaké znáš stroje na ošetření rostlin?