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Resultados da Rede Estadual do SARESP 2011

Resultados da Rede Estadual do SARESP 2011. REDE ESTADUAL- 2ª SÉRIE / 3º ANO. LÍNGUA PORTUGUESA. Aumento nos padrões de desempenho muito bom e excelente , e queda proporcional nos padrões insuficiente , regular e bom. Secretaria de Estado da Educação

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Resultados da Rede Estadual do SARESP 2011

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Presentation Transcript

  1. Resultadosda RedeEstadual do SARESP 2011

  2. REDE ESTADUAL- 2ª SÉRIE / 3º ANO LÍNGUA PORTUGUESA Aumento nos padrões de desempenho muito bom e excelente, e queda proporcional nos padrões insuficiente, regular e bom. Secretaria de Estado da Educação CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

  3. REDE ESTADUAL- 2ª SÉRIE / 3º ANO MATEMÁTICA Aumento da distribuição percentual nos padrões de desempenho muito bom e excelente, e queda proporcional nos padrões insuficiente, regular e bom. Secretaria de Estado da Educação CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

  4. REDE ESTADUAL- 4ª SÉRIE / 5º ANO LÍNGUA PORTUGUESA Participação de 91,8% de alunos da 4ª série/5º ano. Aumento da distribuição percentual nos níveis de proficiência adequado e avançado, e queda proporcional nos níveis básico e abaixo do básico. Secretaria de Estado da Educação CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

  5. REDE ESTADUAL- 4ª SÉRIE / 5º ANO MATEMÁTICA Participação de 91,8% de alunos da 4ª série/5º ano. Aumento da distribuição percentual nos níveis de proficiência adequado e avançado, e queda proporcional nos níveis básico e abaixo do básico. Secretaria de Estado da Educação CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

  6. REDE ESTADUAL- 6ª SÉRIE / 7º ANO LÍNGUA PORTUGUESA Aumento da distribuição percentual nos níveis de proficiência adequado e avançado, e queda proporcional no nível abaixo do básico. Secretaria de Estado da Educação CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

  7. REDE ESTADUAL- 6ª SÉRIE / 7º ANO MATEMÁTICA Aumento da distribuição percentual nos níveis de proficiência adequado, avançado e básico, e queda proporcional no nível abaixo do básico. Secretaria de Estado da Educação CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

  8. REDE ESTADUAL- 8ª SÉRIE / 9º ANO LÍNGUA PORTUGUESA Participação de 85,8% de alunos da 8ª série/9º ano. Aumento da distribuição percentual nos níveis de proficiência adequado, avançado e básico, e queda proporcional no nível abaixo do básico. Secretaria de Estado da Educação CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

  9. REDE ESTADUAL - 8ª SÉRIE / 9º ANO MATEMÁTICA Participação de 85,8% de alunos da 8ª série/9º ano. Aumento da distribuição percentual nos níveis de proficiência adequado e avançado, e queda proporcional nos níveis básico e abaixo do básico. Secretaria de Estado da Educação CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

  10. REDE ESTADUAL -3ª SÉRIE ENSINO MÉDIO LÍNGUA PORTUGUESA Participação de 79,6% de alunos da 3ª série do Ensino Médio. Aumento nos níveis de proficiência adequado, avançado e básico, e queda no nível abaixo do básico. Secretaria de Estado da Educação CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

  11. REDE ESTADUAL -3ª SÉRIE ENSINO MÉDIO MATEMÁTICA Participação de 79,6% de alunos da 3ª série do Ensino Médio; Crescimento no nível adequado e queda no nível básico. Aumento no nível abaixo do básico. Secretaria de Estado da Educação CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

  12. Distribuição de DE’s em Relação à Média da Rede Estadual Língua Portuguesa e Matemática Secretaria de Estado da Educação CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

  13. RESULTADOS DO ESTADO SARESP 2011 – Distanciamento das médias em relação à expectativa do nível de proficiência Adequado – Rede Estadual Língua Portuguesa Nível Adequado: Os alunos demonstram domínio pleno dos conteúdos, competências e habilidades desejáveis para o ano/série escolar em que se encontram. Secretaria de Estado da Educação CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

  14. RESULTADOS DO ESTADO SARESP 2011 – Distanciamento das médias em relação à expectativa do nível de proficiência Adequado – Rede Estadual Matemática Nível Adequado: Os alunos demonstram domínio pleno dos conteúdos, competências e habilidades desejáveis para o ano/série escolar em que se encontram. Secretaria de Estado da Educação CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

  15. RESULTADOS DO ESTADO SARESP 2011 – Comparação das Médias em Língua Portuguesa e Matemática 4ª série / 5º ano do Ensino Fundamental Nível Adequado: Os alunos demonstram domínio pleno dos conteúdos, competências e habilidades desejáveis para o ano/série escolar em que se encontram. Secretaria de Estado da Educação CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

  16. RESULTADOS DO ESTADO SARESP 2011 – Comparação das Médias em Língua Portuguesa e Matemática 6ª série / 7º ano do Ensino Fundamental Nível Adequado: Os alunos demonstram domínio pleno dos conteúdos, competências e habilidades desejáveis para o ano/série escolar em que se encontram. Secretaria de Estado da Educação CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

  17. RESULTADOS DO ESTADO SARESP 2011 – Comparação das Médias em Língua Portuguesa e Matemática 7ª série / 8º ano do Ensino Fundamental Nível Adequado: Os alunos demonstram domínio pleno dos conteúdos, competências e habilidades desejáveis para o ano/série escolar em que se encontram. Secretaria de Estado da Educação CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

  18. RESULTADOS DO ESTADO SARESP 2011 – Comparação das Médias em Língua Portuguesa e Matemática 3ª série do Ensino Médio Nível Adequado: Os alunos demonstram domínio pleno dos conteúdos, competências e habilidades desejáveis para o ano/série escolar em que se encontram. Secretaria de Estado da Educação CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

  19. RESULTADOS DO ESTADO SARESP 2011 – Distanciamento das médias em relação à expectativa do nível de proficiência Adequado – Rede Estadual Geografia Nível Adequado: Os alunos demonstram domínio pleno dos conteúdos, competências e habilidades desejáveis para o ano/série escolar em que se encontram. Secretaria de Estado da Educação CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

  20. RESULTADOS DO ESTADO SARESP 2011 – Distanciamento das médias em relação à expectativa do nível de proficiência Adequado – Rede Estadual História Nível Adequado: Os alunos demonstram domínio pleno dos conteúdos, competências e habilidades desejáveis para o ano/série escolar em que se encontram. Secretaria de Estado da Educação CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional

  21. OBRIGADO CIMA – Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação

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